大學考試，很多學生都是求不掛，因為大學期間你會發現，有些學科真的不願意花費太多時間。那這樣就很容易出現掛了的情況，都是很多大學生怕的事情。

一，探究一下及格的標準。

常識裡面，都認為60分就是及格的標準線。生活中還是有其他考試不是60分及格，譬如駕照考試，又譬如滿分150分等等。所以50是不是掛要看卷面分，如果是小學生那種提高卷只有50分滿分呢！

二，看看學校分陣列成。

大學考試的成績組成，跟中小學的成績是完全不一樣，一般分為兩部分：卷面成績+平時成績。

2）名詞解釋：

卷面成績是（實力分數），就是我們學生真真正正試卷考取的分數。

平時成績（表現分數），這個分數是把握在老師手上，根據是否缺勤，是否積極回答問題，跟老師的相處等等。

我讀大學的時候兩者的比例是7：3；也就是卷面成績（滿分100）的70%+平時成績（滿分100）的30%。舉個例子：卷面分你考了50分，但是平時成績滿分100分，那最終成績是：50*70%+100*30%=65分。是不是很奇妙？實力50分，最終還會更高。這就是為什麼會有人用一週時間複習，也能輕鬆不掛科。相反不付出還會很低。給個問題大家討論一下，如果實力成績很差，只有45分，那平時成績要多少才不會掛科？

三，英語考50分，如果是公佈出來的最終成績，而且滿分是100分，那麼明顯是掛了。

如果只是卷面，那加上其他分數，還是有可能會不掛科噢！依據方面：滿分多少，成績組成。

本人是一名在校大學生，雖然目前還沒有掛科的經歷，但是我可以很明確的告訴你，就算期末考到50分，也並不意味著掛科。

其實對於不同的學校，考試的難度不太一樣，而且對於學生考試的要求也是不一樣的。對於有平時分的科目，老師在期末就會“撈魚”，也就是利用平時分把一些期末考試沒有達到60分的同學拉上60分，這樣可以減少掛科率，畢竟你不掛科對於老師學生雙方都是有好處的。

至於英語這個科目，在我們學校我接觸到的踩線透過的同學裡面，大多數都是期末50幾分，但平時分老師給到了80來分，剛好踩線透過。很多都以為自己靠運氣通過了考試，其實不光是運氣，還有老師在背後偷偷拉你一把。

這種現象在大學裡比較常見，但現在的考試也越來越嚴了，像一些比較重要的科目，比如高數之類的，都是期末考之前就已經給出平時分了，這樣老師也拉不了你了。

所以，至於你英語考50分能不能過，第一是要看這門學科有沒有平時分，第二就是看學校管的嚴不嚴，是先給平時分，還是後給平時分。反正在我們學校，英語考到50分，已經是穩過了。題主也不必過於擔心，該經歷的還是要經歷的，好好過年吧！

大一英語50分，應該是題主在系統裡查到的成績，如果是這樣的話，就等著開學補考英語吧。

很多學生才進入大學時，對一切都感到很新鮮，所以英語中的大一新生叫freshman。

他們對上課要去不同教室，老師們講課有可能是坐著講，上的內容不是和教材一個順序，同桌可以換來換去等等，都感到新奇。

更重要的是，他們在高中被努力學習的動力，完全被考入大學的輕鬆給衝散完了。以致於有的學生，在大一時就放飛自我，課隨便聽聽，英語隨便學學。

到了期末發現就悲慘了，考試題怎麼這麼陌生？英語怎麼做起來不再得心應手？

大字的英語課，在為四六級做準備，聽力上的要求高了，詞彙比高中更難了，最重要的是，老師不像高中那樣管得嚴了。

新單詞不再反覆地講解，語法也一帶而過。所以在考試時，就會發現有些單詞不認識。

當然，一般高中英語底子好的學生，再加上課上活躍一點，能讓老師記住的學生，基本上是不會掛科的。因為卷面分如果及不了格，還有平時成績是可以彌補的。

有些學校考核方式是平時成績30%+期末成績70%，平時成績是根據平時課堂表現，課後作業等等來打分的。所以，多在課堂上給老師留下好的印象，積極回答問題，老師一般都能給平時成績打高分。

題主說的是教務成績系統裡查到是50分的話，那就必掛無疑，因為60分是及格分數線。

如果是50分，那麼卷面成績一定是非常低。給50分，是給你提個醒，下個學期，不能再這樣混下去了。

可能題主因為這個50分，過不好年了。那就汲取教訓，以後認真對待英語課，畢竟，四六級在向你招手。