應該是個非常不錯的職業！簡單說吧，老師除雙休，還有帶薪的寒暑假！如果有能力的老師，可以做許許多多兼職，當然還有最拿手的家教呀！儘管表面上工資不如一些國企和公務員，但是也不算差！這些以來就是休息日多，收入也行！！如果業務超強，家長歡迎，那“不合理收入”又翻翻！！可能有人會說，老師操心多，壓力大，學生難管…… ，這些老師基本上是“混”日子那種！又想高工資，又不想動腦筋，做夢吧！

如果老師的收入跟得上其它行業(這裡說的收入不單指工資哦)，老師這個職業還是很好的。每天都跟活潑可愛的寶貝在一起學習，玩樂！對於小孩子偶爾調皮的現象，作為老師就不要生氣。不可以成人的標準來要求小孩子，小孩子就是這樣。老師有良好的心態，整天歡聲笑語，快樂每一天。就因為收入相對少了，要不，這個職業還是很好的。

謝！好不好，不能簡單說。看年齡，選性別，挑性格…不然，誤人子弟，害人害己，禍害無窮。總言之，教師是特色主義Tz的為數不多處女地，一言難避之。如題所問，應該是個哲學問題。我洗成了教師，教師好嗎？我為什麼是教師？教師只要身體力行就ok了嗎？當前，……(略去幾萬字)不好意思，我上課了。我沒得選，你呢？朋友，心若在，夢就在，只不過是重頭再來……

網友一：

應該是個非常不錯的職業！簡單說吧，老師除雙休，還有帶薪的寒暑假！如果有能力的老師，可以做許許多多兼職，當然還有最拿手的家教呀！儘管表面上工資不如一些國企和公務員，但是也不算差！這些以來就是休息日多，收入也行！！如果業務超強，家長歡迎，那“不合理收入”又翻翻！！可能有人會說，老師操心多，壓力大，學生難管…… 這些老師基本上是“混”日子那種！又想高工資，又不想動腦筋，做夢吧！

網友二：

老師是一個很好的職業。一是工資不斷增長並且穩定可靠，二是風不次雨不淋，日不曬水不浸，三是有較長的帶薪的寒暑假，一年算下來只工作了八個月。所以很多人才仍羨慕教師這個職業。可有些少數老師不知足，天天叫苦叫累，抱怨聲埋怨聲不斷，甚至有的失去了教師的職業道德，在網上公開辱罵領導和主持正義的人。這些少數老師把整體教師形象搞變形了，可以說是害群之馬。幹一行要愛一行，要正確對待。

網友三：

教師是不是一個很好的職業？怎麼說呢，一般吧，不算是一個很好的職業！就像大家說唱戲的，臺上一分鐘，臺下十年功！大家只知道老師每天上很少的幾節課，卻不知為這幾節課付出多少精力準備的，更不知道課後怎樣輔導批改檢查的！大家只知道老師每年放兩個假，節日週日不上班，不知道老師接個班三年心情緊張一口氣提在嗓子眼，得等考過學送出畢業班，成績好了才鬆了這口氣！成績不好洩氣！不知道老師起早貪黑也很辛苦！再說了，現在當老師難呀！課堂上有學生違反課堂紀律，擾亂課堂秩序你說管不管？

網友四：

如果老師的收入跟得上其它行業(這裡說的收入不單指工資哦)，老師這個職業還是很好的。每天都跟活潑可愛的寶貝在一起學習，玩樂！對於小孩子偶爾調皮的現象，作為老師就不要生氣。不可以成人的標準來要求小孩子，小孩子就是這樣。老師有良好的心態，整天歡聲笑語，快樂每一天。就因為收入相對少了，要不，這個職業還是很好的。

網友五：

農村高中班主任，早晨5:30起床跟早操查早讀，中午12:40檢查學生午休，晚上監督晚自習，22:30查完學生寢室後回住處休息。白天每天平均上兩節課（把零課時的日子也算在內平均），白天和晚自習時間除上課之外還有以下工作內容：備課（查資料、寫教案、製作課件與學案）、批改作業、根據作業情況編寫補充練習題、每日三次檢查教室寢室和衛生區的衛生打掃效果。以下工作並不是每天全都有，但幾乎每天都會有其中一兩項：幫助學生解決心理問題、處理學生違紀問題、調節學生間的矛盾糾紛等等。

網友六：

如果你只是在普通的學校（升學率非常低為標準）當老師，那還是相當輕鬆的，也沒有多大壓力，但結果就是你的工資還如一個做了超過3年的服務員；

如果你在好一點的示範性小初高任教，那麼恭喜你，你會累成狗。現在的各科老師都必須注重學生的心理及素質教育，早已不是以前的會教就行了。並且除了教書之外，你還有寫不完的教案、方案、教學反思及其他教學文案，你必須得時時擔心班級總體教學成績及幾乎每一個學生的情況。可以說這些學校的老師貌似時時在休息，其實也時時在工作。、

現在的老師工作成績要靠各項指標來衡量，而這些指標既比其他職業要嚴格並且還不好量化，這是一件非常堵心的事情，不像其他行業，我的產值或者業績比你好就行了，在老師一行是不完全行的通的。