對於這種愛打架的孩子如果是我我的解決方案有兩種:

第一：每次打架要了解清楚事情的緣由，如果是雙方都有錯那麼不論是誰先動手，都應該一起受到相應的處罰，不要只把愛動手的孩子拿來教育這樣只會讓他的反動叛逆思想更加的嚴重，孩子容易多想，尤其是平時比較調皮的孩子更是敏感，覺得老師永遠的只會批評自己。反正做什麼都是錯，何不一錯到底，不想解釋也不想辯解。尤其是犯錯後肯聽老師教育，會主動承認錯誤的孩子是可以挽救的。還有孩子動手打架首先肯定是有言語上的衝突，然後才會動手，再愛打架的孩子也不會見人就打。所以在適當的時候為愛打架孩子評評理哪怕說那麼一丁點好話他們大部分都會記在心裡，即使有時控制不住自己的情緒想要動手這是或許他就會想到老師的教育，和他打架後給老師帶來的麻煩。當然這不是適用於每個孩子，至於適用於哪一類孩子就要靠老師去觀察分辨了。

還有就是對於愛打架的孩子也要多瞭解一下他的家庭教育情況。

第二：對於說什麼都不聽，還蠻不講理的孩子那就一次性把苦頭讓他吃夠，明的告訴他竟然老師講的話起不到任何作用我們就按規矩辦事，在學校動手打架就該受到校紀校規的處罰。先要把事情的嚴重性告訴他，再根據該同學時候的具體表現幫他申請是否可以適當減輕處罰，當然這裡需要家長的全力配合。

1、找原因：沒有任何一個孩子都是天生愛打架，絕大多數愛打架孩子都是有原因的。孩子打架原因有可能與家庭條件有關，與家長教育有關，與孩子性格有關，與孩子年齡特徵有關，也有可能與教師的教育有關，你瞭解得越多，找準了孩子打架的原因，就越能對症下藥。

2、善於溝通：找到原因後，要及時溝通，並告訴孩子打架不是解決問題的辦法。生活中的小矛盾，即便是自己有理，也不能得理不饒人，寸步不讓，大打出手，其結果必然是讓對方難以下臺，使矛盾激化。為此，解決矛盾衝突應本著“有理也要有禮”的原則，學會退讓；若是自己是無理的，那更應該主動認錯，坦誠道歉，不要為了面子，最後變成無理取鬧，既輸理又丟人。

3、表揚與批評相結合：對這樣的孩子，更應該多表揚，喚起他內心被人關注的溫暖。當然如果再犯，還得批評相結合。還可以制定一些制度，如果違反，就按制度進行約束。

4、培養興趣：培養孩子的興趣，讓他在興趣中找到自我，在集體中學會與人相處。