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1 # 幸子姐姐520
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2 # 工匠大咖
你提出這個問題,能感覺到你的懊悔,關於積極發言,彙報自己作業的問題我的建議如下:
一、亡羊補牢,未為遲也。既然這個彙報作業沒有勇氣站出來,那就反思一下自己,是什麼原因沒有說出來。是性格內向還是表達能力差?是以前沒有過在眾人面前發言的經歷還是其他人太積極自己沒好意思跟大家搶?自己進行仔細分析,對症下藥。
至於這次發言彙報,你可以課後去辦公室找老師,把你的作業書面交給老師,實事求是地說明一下你沒有發言的原因,老師也會根據你的作業給你相應的成績。
二、正確面對每一次發言討論或回答問題的機會,這是提高你語言表達能力,培養你在眾人面前展示自己才華的機會。作為大學生語言表達能力非常重要,這是一項基本能力,以後無論是學習、工作還是生活中都會經常用到,而且是你將來實現人生目標的必備要素之一。
在大學裡,是鍛鍊語言表達能力的最佳時期。無論你的性格如何,只要你意識到了這一點,你就要想辦法說服自己,突破在眾人面前說話的這道坎。
三、積極參加學校的各種活動,最好去參加某個能鍛鍊口才的社團組織,有意識地鍛鍊自己。在大學裡有很多活動,比如辯論賽,演講賽等等,你可以嘗試去參加,逼一下自己,這樣才可能更好地鍛鍊自己。
再就是去參加學校的社團,你可以找一個能夠鍛鍊語言的社團組織。可以先在社團內小範圍的發言,逐步完善和鍛鍊自己。
當你成功地發言幾次以後,尤其是獲得大家掌聲的時候,你會有成就感,慢慢地你就會享受這個過程,使在眾人面前發言演講變成樂趣。
總之,不斷地鍛鍊自己,你才能不斷地進步。
一家之言僅供參考。
1. 課堂上不敢發言大多是因為自卑和缺乏自信心引起的,所以平時應積極地參加一些活動,多與同學們互動玩耍,看一些交際的書籍,提高自己的社交能力和自信心。無論發言是否正確,一定要積極的去表達自己的觀點;怕出錯的話,一定在發言前自己多演練幾遍,組織語言,熟悉流程,必要的話可以寫一個手稿,發言時遇到困難時,就看手稿提示自己該說什麼。只要踏出第一步,多發言幾次,就會臨危不亂,覺得發言沒有什麼了。
2. 一定要自信,你的觀點就是你的想法,你的態度,不要過分在意別人的眼光,實話說,即使你錯了,你得到的人際關係一定比從前好,因為這是你進步的表現,人們都喜歡進步的人。慢慢你的心態也會變好,性格也會外向些,生活也會多很多樂趣,朋友也會增多。
3. 不光是在課堂上發言,在工作中,會議中,也要在合適的時候,積極的提出自己的想法和見解。這對你的職場生涯也會有很大的幫助。