這個問題提出，是有問題的！
首先，什麼人需要寫論文？大學老師和同學，科研院所、企事業單位的技術人員和其他人員等。廣義上所有的人，都可以寫論文。只不過絕大多數中國論文是情非得已。
寫論文，不管那一類，有形無形之間，都會涉及利益關係。如果是科研、科技論文，那牽扯的利益關係方會更多、更復雜。
首先科研，就涉及專案、工作而言，尤其是如果你就是專案負責人，絕大多數情況的論文提出、素材、撰寫和修改、找刊物投稿、發表等等，就有很大學問和可能產生的問題。如果試驗、實驗和研究結論等都比較踏實，就較容易發表，當然一定要看刊物的對應、稽核、刊用統一過程的刊物級別。如果是C刊和以上刊物，週期較長(2~6月)，甚至1年。
而整個過程，一定是多方合作，因為論文是專案研究的主要成果形式之一，利益牽扯就會很多，也容易產生利益衝突。道理上，事情會有貢獻大小的差別和權衡後的對應。但實質上卻異常複雜，權衡艱難。上有領導，下有專案組成員的順序安排。因此現在的任何論文，只與第一作者有關，其他排序作者的先後基本無用。然而排序雖然無用，但成員可以看到你的遠近親疏。而更重要的是，在整個研究專案開\結題書上的成員排序，就更加關鍵。只有前3~5(重大、重要專案前5，一般專案前3)的專案參與人員，才對他們的職稱晉升有重要意義。
而對人文、社科等其他類的“軟”論文，取得實驗、資料的工作一般沒有或很少。但如果你沒有獨到的研究，也很難發表，因為有比較就會有傷害。整個過程與科研論文的利益關聯，也基本一致。
對各類學生的論文，如果是畢業論文，專、本類無需發表。而碩博論文必然要求C刊以上發表，對學生壓力巨大。而論文署名涉及方，除牽涉合作方，一般較簡單。就是自己和導師雙方，你排第一，導師排第二，一般不會有問題。
綜上，論文及發表的利益衝突問題，時刻存在。只要牽涉利益，尤其是關乎切身的職稱晉升等。一定需要高智商課題基礎上的高情商的判斷、權衡和處理！
最後，必須強調:寫論文，不管是什麼論文，切切不可走歪門斜道！
這個問題提出，是有問題的！
首先，什麼人需要寫論文？大學老師和同學，科研院所、企事業單位的技術人員和其他人員等。廣義上所有的人，都可以寫論文。只不過絕大多數中國論文是情非得已。
寫論文，不管那一類，有形無形之間，都會涉及利益關係。如果是科研、科技論文，那牽扯的利益關係方會更多、更復雜。
首先科研，就涉及專案、工作而言，尤其是如果你就是專案負責人，絕大多數情況的論文提出、素材、撰寫和修改、找刊物投稿、發表等等，就有很大學問和可能產生的問題。如果試驗、實驗和研究結論等都比較踏實，就較容易發表，當然一定要看刊物的對應、稽核、刊用統一過程的刊物級別。如果是C刊和以上刊物，週期較長(2~6月)，甚至1年。
而整個過程，一定是多方合作，因為論文是專案研究的主要成果形式之一，利益牽扯就會很多，也容易產生利益衝突。道理上，事情會有貢獻大小的差別和權衡後的對應。但實質上卻異常複雜，權衡艱難。上有領導，下有專案組成員的順序安排。因此現在的任何論文，只與第一作者有關，其他排序作者的先後基本無用。然而排序雖然無用，但成員可以看到你的遠近親疏。而更重要的是，在整個研究專案開\結題書上的成員排序，就更加關鍵。只有前3~5(重大、重要專案前5，一般專案前3)的專案參與人員，才對他們的職稱晉升有重要意義。
而對人文、社科等其他類的“軟”論文，取得實驗、資料的工作一般沒有或很少。但如果你沒有獨到的研究，也很難發表，因為有比較就會有傷害。整個過程與科研論文的利益關聯，也基本一致。
對各類學生的論文，如果是畢業論文，專、本類無需發表。而碩博論文必然要求C刊以上發表，對學生壓力巨大。而論文署名涉及方，除牽涉合作方，一般較簡單。就是自己和導師雙方，你排第一，導師排第二，一般不會有問題。
綜上，論文及發表的利益衝突問題，時刻存在。只要牽涉利益，尤其是關乎切身的職稱晉升等。一定需要高智商課題基礎上的高情商的判斷、權衡和處理！
最後，必須強調:寫論文，不管是什麼論文，切切不可走歪門斜道！