很多時候，我們看自己周圍優秀的人，他們表現出智力超群，好像什麼事情在他們的眼中，那都不叫事，分分鐘給擺平。這些人常常被人稱為天才。但其實愛因斯坦曾說過：成功是九分的汗水加一分的天賦。那些優秀的人其實都是後天努力得來的。
我們看鋼琴界相當有名氣的郎朗，也許人有覺得他肯定是特別有天賦，從小就音樂細胞特別多。那其實並非如此。郎朗從小就被父母安排了大量的鋼琴練習，據悉，他在學校基本上不參加其他課外活動，一有時間就是去練習鋼琴去了。那他能取得今天如此大的成就，與他當年的努力是分不開的。
當然我們也會聽到一些人，特別是一些作者，常常對外宣稱，自己小說寫的好，那是自己的文字感特別強，這是打媽肚裡就有的本領，別人學不來。那其實只不過是他想增加點自己的神秘感，讓別人蔥白他罷了。
那麼究竟如何讓自己變得更聰明機智些呢？
我推薦題主可以去看下《哪來的天才》這本書。書說到，天才並非天生的，而是後天培養而成，就是像莫扎特這樣的音樂偉人，他也是因為從小在，愛好音樂的父親的薰陶下成長起來的。
作者在書中講到，每個人的潛力是無限的，只是你沒有發現罷了。所以題主覺得自己腦子笨，沒啥子思想，不會獨立思考問題，那其實不是腦子比別人的差，而是你用得太少了。中國有一句話：腦子越用越光，不用就會生鏽。所以題主可以選擇多多的練習。
那怎麼練習呢？
書中介紹了一個方法：刻意練習法。那就是針對你自己的不足反覆刻意的訓練。那像題主覺得自己腦子不靈光，那可以選擇做一些開擴思維的題目來做一做。那這樣，會讓你慢慢擴充套件你的思維，思路一開啟，那自然就不會覺得自己沒啥主見，覺得自己笨了。
當然這個刻意訓練有幾個要點需要注意：
1，最好有老師指導，這樣他可以幫助指出你的不足，加以修正。
2，要反覆多次的訓練。那任何東西都是量變到質變，如果沒有一定的數量上的積累，想得到真正的改變會很難。
3，必須克服畏難情緒。那在訓練過程中是相當枯燥與乏味的事情，那你必須堅持下去，不要讓自己半途而廢
4，專注力與注意力。那在刻意訓練時，一定要將自己的注意力全部放在這上面，不然，你一邊做訓練，一邊想著晚上有啥好吃的，估計很難成功。
好了，方法就是這些，但學習都是別人給方法，能不能學成都是靠自己的決習與努力，希望題主早日成為自己心目中的那個樣子。加油，我看好你哦！
很多時候，我們看自己周圍優秀的人，他們表現出智力超群，好像什麼事情在他們的眼中，那都不叫事，分分鐘給擺平。這些人常常被人稱為天才。但其實愛因斯坦曾說過：成功是九分的汗水加一分的天賦。那些優秀的人其實都是後天努力得來的。
我們看鋼琴界相當有名氣的郎朗，也許人有覺得他肯定是特別有天賦，從小就音樂細胞特別多。那其實並非如此。郎朗從小就被父母安排了大量的鋼琴練習，據悉，他在學校基本上不參加其他課外活動，一有時間就是去練習鋼琴去了。那他能取得今天如此大的成就，與他當年的努力是分不開的。
當然我們也會聽到一些人，特別是一些作者，常常對外宣稱，自己小說寫的好，那是自己的文字感特別強，這是打媽肚裡就有的本領，別人學不來。那其實只不過是他想增加點自己的神秘感，讓別人蔥白他罷了。
那麼究竟如何讓自己變得更聰明機智些呢？
我推薦題主可以去看下《哪來的天才》這本書。書說到，天才並非天生的，而是後天培養而成，就是像莫扎特這樣的音樂偉人，他也是因為從小在，愛好音樂的父親的薰陶下成長起來的。
作者在書中講到，每個人的潛力是無限的，只是你沒有發現罷了。所以題主覺得自己腦子笨，沒啥子思想，不會獨立思考問題，那其實不是腦子比別人的差，而是你用得太少了。中國有一句話：腦子越用越光，不用就會生鏽。所以題主可以選擇多多的練習。
那怎麼練習呢？
書中介紹了一個方法：刻意練習法。那就是針對你自己的不足反覆刻意的訓練。那像題主覺得自己腦子不靈光，那可以選擇做一些開擴思維的題目來做一做。那這樣，會讓你慢慢擴充套件你的思維，思路一開啟，那自然就不會覺得自己沒啥主見，覺得自己笨了。
當然這個刻意訓練有幾個要點需要注意：
1，最好有老師指導，這樣他可以幫助指出你的不足，加以修正。
2，要反覆多次的訓練。那任何東西都是量變到質變，如果沒有一定的數量上的積累，想得到真正的改變會很難。
3，必須克服畏難情緒。那在訓練過程中是相當枯燥與乏味的事情，那你必須堅持下去，不要讓自己半途而廢
4，專注力與注意力。那在刻意訓練時，一定要將自己的注意力全部放在這上面，不然，你一邊做訓練，一邊想著晚上有啥好吃的，估計很難成功。
好了，方法就是這些，但學習都是別人給方法，能不能學成都是靠自己的決習與努力，希望題主早日成為自己心目中的那個樣子。加油，我看好你哦！