首先你能認識到標籤的存在是對孩子不好的，說明你是一位非常優秀的家長。

對待周邊親戚朋友的或表揚或調侃孩子的時候，難免會難為情去告誡他們，不要給孩子貼標籤。

那麼，你就需要溫柔地提醒一下他們，你不希望孩子有任何的標籤，無論是好的還是壞的。

婦專委特邀心理問答專家志願者王宏梅：

王宏梅，國家二級心理諮詢師、中級職業指導師。中國心理衛生協會會員，中國心理衛生協會專家講師團講師、公益人。熟識精神分析、家庭治療、敘事療法。擅長領域：夫妻關係、親子關係、人際溝通。

一般來說，能給你孩子貼標籤的人，肯定是熟人，而不是不相識的人、跟你們的生活不相干的人。但是熟人裡面又分很多層：相交不深的人和親密關係。

我分別舉一個例子來說明我是如何應對這些給我的孩子貼標籤的人的：

相交不深的人，有一次我認識的幾個人給我的孩子貼標籤，正好孩子不在身邊，我聽到對方在討論孩子，認為孩子應該像大人那樣“乖、善解人意”等，我抬頭看到牆上一幅畫，馬上大叫：“哇，這個地方怎麼會有韓美林的畫？！”然後堅決地拉著對方跟我討論畫……

問我為什麼這麼做？第一，對方沒有惡意，甚至還出於對你的善意，希望你的孩子能成為他們眼裡的標準的好孩子；第二，對方並非專業人士，而且在這個問題上跟你沒有共同的語言，可是對方那樣認為也沒錯，你不能因為你是個專業人士就準備隨時給別人上一課吧？這個時候轉換話題最好。最主要的是，孩子並未聽到他們對她的評價。

那你可能會問我，假如孩子聽到了呢？

假如她聽到了的話，我會說，嗯，我覺得她這樣非常好，她也並不是你說的那樣，然後給對方舉一個例子，比如對方說她膽小，我就帶著驕傲的口氣說一件她膽大的事。而且膽小也並非壞事，說明她謹慎。

看到了吧，為什麼孩子沒聽到我就懶得迴應呢？因為我們大人可以完全不在意，我是那種別人前腳說了我後腳忘的人，我實在沒有時間和精力去記得別人說什麼，可是不能讓孩子受到影響，當孩子大一些的時候，我們也可以引導她不用在意別人的想法、看法和評價，可是在她小的時候，還不能不受這些話的影響，自己又無力辯駁的時候，那就堅決地跟她站在一起，肯定她、接納她、支援她是非常重要的。

如果是親密關係，比如家裡人，孩子的爺爺奶奶等，對孩子影響大的人，那就要“統一戰線”，跟老人說是不能給孩子貼標籤的，應該就事論事，讓他們儘可能地接受你的思想，如果他們實在做不到，那也沒有關係，孩子還有你這個最大的支持者，你怎樣看他，比別人怎樣看他對他來說更重要。

首先你能認識到標籤的存在是對孩子不好的，說明你是一位非常優秀的家長。

對待周邊親戚朋友的或表揚或調侃孩子的時候，難免會難為情去告誡他們，不要給孩子貼標籤。

那麼，你就需要溫柔地提醒一下他們，你不希望孩子有任何的標籤，無論是好的還是壞的。

婦專委特邀心理問答專家志願者王宏梅：

王宏梅，國家二級心理諮詢師、中級職業指導師。中國心理衛生協會會員，中國心理衛生協會專家講師團講師、公益人。熟識精神分析、家庭治療、敘事療法。擅長領域：夫妻關係、親子關係、人際溝通。

一般來說，能給你孩子貼標籤的人，肯定是熟人，而不是不相識的人、跟你們的生活不相干的人。但是熟人裡面又分很多層：相交不深的人和親密關係。

我分別舉一個例子來說明我是如何應對這些給我的孩子貼標籤的人的：

相交不深的人，有一次我認識的幾個人給我的孩子貼標籤，正好孩子不在身邊，我聽到對方在討論孩子，認為孩子應該像大人那樣“乖、善解人意”等，我抬頭看到牆上一幅畫，馬上大叫：“哇，這個地方怎麼會有韓美林的畫？！”然後堅決地拉著對方跟我討論畫……

問我為什麼這麼做？第一，對方沒有惡意，甚至還出於對你的善意，希望你的孩子能成為他們眼裡的標準的好孩子；第二，對方並非專業人士，而且在這個問題上跟你沒有共同的語言，可是對方那樣認為也沒錯，你不能因為你是個專業人士就準備隨時給別人上一課吧？這個時候轉換話題最好。最主要的是，孩子並未聽到他們對她的評價。

那你可能會問我，假如孩子聽到了呢？

假如她聽到了的話，我會說，嗯，我覺得她這樣非常好，她也並不是你說的那樣，然後給對方舉一個例子，比如對方說她膽小，我就帶著驕傲的口氣說一件她膽大的事。而且膽小也並非壞事，說明她謹慎。

看到了吧，為什麼孩子沒聽到我就懶得迴應呢？因為我們大人可以完全不在意，我是那種別人前腳說了我後腳忘的人，我實在沒有時間和精力去記得別人說什麼，可是不能讓孩子受到影響，當孩子大一些的時候，我們也可以引導她不用在意別人的想法、看法和評價，可是在她小的時候，還不能不受這些話的影響，自己又無力辯駁的時候，那就堅決地跟她站在一起，肯定她、接納她、支援她是非常重要的。

如果是親密關係，比如家裡人，孩子的爺爺奶奶等，對孩子影響大的人，那就要“統一戰線”，跟老人說是不能給孩子貼標籤的，應該就事論事，讓他們儘可能地接受你的思想，如果他們實在做不到，那也沒有關係，孩子還有你這個最大的支持者，你怎樣看他，比別人怎樣看他對他來說更重要。