怎麼教育？從零教育！12歲本身就是一個叛逆期，加上平時父母的一些言傳身教、外界的誘惑、學習上的困難，導致孩子出現了破罐子破摔的想法，12歲可塑性還是很強的，比到了22歲、32歲還不通情理要好的多，因為12歲還是孩子，心智還不是很成熟，如果悉心的教導還是可以長成參天大樹的。首先最為父母要放下身段、放下手上的工作多陪陪孩子、多溝通、對孩子要有足夠的耐心、想辦法和孩子做朋友，這樣最起碼可以找到癥結所在，也好對症下藥吧！很多家長都會說：我天天在外面累死累活的不是為了你，OK，既然為了孩子那就多給孩子一些時間；其次，瞭解孩子在學校的情況，為什麼不想學習、不想寫作業，如果學習跟不上，那就一點一點的補上，自己補不了？外面那麼多輔導機構呢，選一個合適的給孩子補，但是不是送去就交給輔導班的老師了要及時的配合老師努力的趕上去，學習趕上去了，有成就感了自然想學習、想寫作業了……當然這裡起最重要作用的還是家長。他找到了生活的樂趣，學習的快樂自然就回到正確的軌道上了！關鍵還是看家長有沒有耐心讓孩子重新來過！

不知道你多大了？能提出這樣的問題，說明你很用心，很關心你弟弟。我覺得要改變你弟弟，首先應該改變你父母，因為十多歲的孩子出現這樣的問題，應該是父母長期的忽視造成的。不知道你家庭情況如何，我個人感覺你父母一定很忙，所以就用錢來彌補對弟弟的虧欠，在學習方面可能也無暇顧及，建議你與父母溝通，讓他們多關心弟弟的心理，多倍伴他，讓他感受到來自父母的關愛，先改善親子關係，讓弟弟信任父母並尊重父母，接下來才可能從行為上有所改善。