這真的是一個讓人傷腦筋的問題，失去了老二已經很難過了，又怕老大受不了，心靈上受到傷害。如何能處理好這個問題，讓家庭平穩、孩子的心靈不受到太大的傷害呢？

一個家庭、一個人在成長的過程中都會面臨一些重大的問題，這些重大的問題就有分離的事件發生。

孩子要上幼兒園了，生活的重心從家庭轉移到了幼兒園，離開了朝夕相處的父母和家人；孩子長大了，離開家去外地上大學，或者打工；孩子結婚了，成了家了，與父母分開，開始了他的小生活------

這些都是生離，這些分離的時刻到來時會給個人、家庭帶來新的體驗，也許是恐懼、不安，也許是期待、欣喜，有時會哭泣，有時會歡喜！

我們還會遇到死別的事情。親人、同事、朋友等離開這個世界，再也無法相見，這種分離給個人、家庭帶來的體驗更加深刻和難忘，往往會伴隨痛哭、失眠、寢食難安，心理上有痛苦、難過、悔恨、也許會有想隨他一起去的想法-----

而這些分離的事件會給人帶來一些創傷性應激障礙，創傷後應激障礙又叫延遲性心因性反應，是指對創傷等嚴重應激因素的一種異常的精神反應。它是一種延遲性、持續性的心身疾病。是由於受到異乎尋常的威脅性、災難性心理創傷，導致延遲出現和長期持續的心理障礙。是一種創傷後心理失平衡狀態。

這個家庭和9歲的姐姐在這件突發事件中就需要能調節好心理，使得心理為一個平衡的狀態。

這些分離的事件中，我們大多體驗到的是傷感、悲傷等消極的情緒體驗，這些消極的情緒體驗會給我帶來消極的思想，那麼我們是否可以從這些消極的情緒體驗中看到積極的意義呢？

具體到這個案例中，這件事讓父母兩人意識到了平時總是在忙碌著生意，對孩子的關心的不夠，以後他們會更加關心孩子。夫妻二人因為這件事，互相體諒，共同面對這件突發事件，促進夫妻間的感情，雖然這件事給家庭帶來悲傷，但是也能家人更加密切感情，共同面對生活中的危機！

所以，首先是要處理好夫妻二人在這件事中的情緒和行為，採用向老二寫一封告別信，並讀出來的方式向她告別，同時夫妻間就這件事中對方的看法、做法等相互溝通，傾訴，促進夫妻的感情，讓逝者安詳，生者安心。

如何對9歲的姐姐說這件事呢？可以夫妻二人在一個溫暖、安全、愛的環境中如實告訴姐姐，妹妹過完了屬於她的時間，去了另外一個世界，我們唯有祝福她。並在事情過去一段時間後，讓姐姐向妹妹告別，做一個表達，以完成這件事情，重新激發生活的勇氣，走向未來的生活！

祝福這一家人！

這個話題讓人無語了，親人，沒有搶救過來，看著這個字眼心裡都難受，別說是親眼看著了。就是曾經俺家的狗被車撞死心裡都疼的不得了，更別說是親人了，真的無法安慰，只有默默的陪著，痛快的哭出來，我感覺才是最好的安慰。