剛生完二寶的時候作為媽媽要時刻留意大寶的行為，經常抱她親她對她說爸爸媽媽愛你，不僅如此，妹妹也很愛你，遇到大寶喜歡的東西，悄悄買下，說是二寶給大寶一個驚喜 ，慢慢的大寶才會接受二寶，要不然大寶會難過很久，我們家過度了大概半年吧，算是過度的好的，現在姐姐很愛妹妹

二胎：一定要處理好4個情況，讓兩個孩子得到公平的愛！很多寶媽都想生個二胎，但是又特別顧忌第一個寶貝的感受。確實，這個家庭突然又多了一個娃來分享爸媽的愛，還是孩子的大寶無疑是非常忐忑不安的，他們一定會想：粑粑麻麻是不是不會像以前那麼愛我了呢？

教育孩子是一門技術活，也是生二胎的寶媽們一堂必修課！如果兩頭拿捏不好，會傷了寶貝們的心！現在就讓老司機給您分享一些處理兩個寶貝的經驗吧！

【場景A】

有了二胎很多時候爸媽們會把精力放在二寶的培養上，這個時候大寶會委屈的對您說：爺爺奶奶喜歡妹妹/弟弟，粑粑麻麻喜歡妹妹/弟弟，你們都不喜歡我了！

【方案】

孩子之間出現這樣的事情是很正常的，這是大寶貝在維護自己的權利，爭奪自己應該有的愛。我們應該努力的去理解他的感受，去鼓勵他表達自己的想法，可能我們的寶媽們也確實有點不公平了，所以這個時候爸媽們一定要反思自己是不是對寶寶不公平了呢？我建議爸媽每天抽出一個小時左右時間，專門陪大寶貝玩耍和溝通，這樣才讓大寶不會覺得自己被遺忘。

【二胎】處理好這4個情況，讓兩個孩子得到公平的愛！

【場景B】

兩個寶貝在一起肯定有發生矛盾的地方，這個時候都相互覺得自己有理，怎麼辦才能讓他們感覺更公正呢？

爸媽絕對不要說“你是哥哥(姐姐)就要讓弟弟（妹妹）”這樣的話！因為小孩子鬧矛盾很難說清楚誰對誰錯，家裡幾乎每天都會上演著衝突與化解衝突的故事，一定要做到不偏袒，就事論事。不要從小就培養孩子有恃無恐的壞習慣，讓孩子明白：做錯了事情就要被批評，不會因為年齡大小而異同！可以共同受罰，但是不要拿孩子相互比較，用孩子的“好”“壞”來相互襯托最後只會讓孩子心生嫉妒，本來孩子就心眼小，萬萬不可為！

【場景C】

二寶貝的降臨，所有人都會圍著這個新生命打轉，這個時候大寶貝就會心生失落，他們很難找到自己的位置，怎麼才能讓孩子都融入這個家庭，參與到家庭正在發生的事情呢？

請大寶貝來參與吧！我們可以讓大寶貝來參與到照顧二寶的事情中！愛是相互的，二寶貝喜歡大寶，那麼基本上大寶也會喜歡二寶，那就大膽的讓大Bora照顧這個小傢伙吧！讓大寶貝哄二寶睡覺，去幫小弟弟（小妹妹）挑選衣服等等，讓大寶適應並且找到自己在這個家庭的位置，對啦，一定要誇誇他喲！

【場景D】

隨著二寶的長大，大家會發現不管大寶有什麼東西，二寶都會去爭奪，慢慢的就積怨起“戰爭”，而很多媽媽都儘量的給他們買一樣的衣服，一樣的玩具，但是這種爭寵的戰鬥卻一直持續.....

其實每個孩子的性格不同，他們每個階段的愛好也不一樣，採用“什麼都一樣”的方案不併不有效，反而你會發現其實兩個孩子都不滿意！所以寶媽們要注意，要尊重每個孩子獨特的需求，分開來滿足他們！爭寵是無法避免的，但是這樣會盡量的滿足他們獨特的喜好！

其實二胎教育也不是那麼難，總之“公平有愛，尊重獨特”就好了！

其實我自己覺得會對大寶多多少少有些不公平，雖然從懷孕時就一直跟大寶講二寶即將來到我們大家庭，出生後大寶很也很喜歡二寶，但是自己覺得對大寶的愛還是有所虧欠。

儘管自己準備生二寶時就問過一些人，有的說都是自己的孩子肯定都一樣對待，但是同時面對兩個孩子時還是覺得有所怠慢。

特別是孩子只隔兩三歲，出門的話小的剛剛出生還不會走路肯定是要抱著，但大的也才兩三歲，如果沒有二寶大寶就是全家人的寶肯定有時候也會抱著，但是有了二寶大寶只能自己走。我特別記得有一次，我抱著小寶，大寶拉著我的衣服走，我們剛走到樓道感應燈還沒亮很黑，我沒注意到地下有磚頭，我牽著大寶一起走，都沒看見，大寶一下摔到了，還沒等我扶起，大寶自己馬上自己爬起來拍拍手接著走。我心裡很不是滋味，大寶才兩歲多，也正是要好好被呵護的小孩子，但是現在有了二寶很多時候大寶不能撒嬌，有時候真的顧及不上。我覺得多多少少還是對大寶不太公平心裡也覺得不是滋味。

現在二寶出生快3個月了，我自己覺得在時間和精力分配上都不自覺的傾向二寶，對大寶基本上都是“簡單粗暴”，雖然兩個都是兒子，但總覺得小的那個更需要媽媽耐心，大兒子就已經“是大孩子了”，要更懂事些、更自律些，不要讓媽媽費心。

偶爾也會覺得這樣對大寶不公平，但實際做起來就莫名其妙成這樣了，人的情感和精力都是有限的，對大寶的忽略已經成了明顯的事實。為了彌補，我現在都儘量讓爸爸陪著大寶，起碼不至於讓他覺得爸爸媽媽都不管他了。

都說手心手背都是肉，哪兒有不愛的道理？又說手指五個都不一樣長，何況對待孩子的關心呢？

我一直都覺得我會分配不好對兩個孩子的愛、對兩個孩子的關心，所以我就選擇只帶一個。我全身心帶好淡定哥的同時，過好我自己的生活，調節好家裡的氛圍。