問題是很多企業的培訓是一廂情願的。不過就是想把員工培養成企業想要的樣子。沒有考慮員工自己想成為怎樣的人。很多時候選擇的培訓內容和培訓方式員工自己並不感興趣。所以效果不會好。甚至於有的公司找的老師表面上很會活躍氣氛，但是有用的技能沒有。也有時候找的所謂大咖理論一大把、道理一大通，就是不能落地執行。培訓費那可不就是白花了嘛！更過分的是，把培訓安排在週末和假期，員工平時本來就很忙，顧不了家，這時候還要培訓，誰願意來？來了有好心情聽嗎？還有的公司培訓就是為了完成任務，這邊上著課，那邊部門領導喊過去安排工作。培訓能有好效果那真是神了！

學習是單位和個人發展的前提和基礎，必須要高度重視，正規組織，確保效果。學習中要做到一下幾點：

一是制定學習計劃。

按照時間表、任務書推進，成立學習領導小組，做到領導帶頭、明確時間節點，明確學習標準，獎勵和懲罰措施，搞好學習保障等環節。

二是選擇優質內容。

重點選擇與時代結合緊密的內容，與單位發展相關的內容，與個人成長結合緊密的內容，增加學習中的趣味性，指導性。

三是靈活組織方式。

集體教育與下發材料自學相結合，理論學習與參觀建學相結合，採取外聘專家授課，技術骨幹交流研討等方式，靈活教育方式，在寓教於樂中學習知識。

四是加強學習保障。

建立學習登記考勤制度，利用資訊手段，加強考勤，定期進行通報。組織相關理論考試，達到以考促學的目的。開展學習標兵表彰，真正讓愛學習的人得到尊崇。

五是搞好配合活動。

利用宣傳手段濃厚學習氛圍，開展有獎徵文、優秀文章評選，心得體會展評等活動，提高職工的參與度。

這個問題表面上是想得到如何提升培訓效果的答案，其實質是要解決組織績效與個體績效的問題。大企業病的典型特徵就是部門壁壘多，效率低下。培訓是有必要的，但想透過培訓一招制敵是不現實的。需要做如下幾件事：1.全面盤點內部問題；2.制定全面清晰的行動計劃；3.評估內部解決這些問題的人的數量與能力；4.基於問題與能力差距，組織利益相關方一起制定學習提升計劃與考核評估標準5.實施學習計劃；6.監控績效的變化並依據其調整學習計劃7.彙總學習成果向高層彙報8.評估實際經營成果是否有顯著提升9.覆盤並找出證據證明哪些培訓起到了作用，哪些培訓有待驗證，哪些培訓沒有實質幫助10.激勵有效果的培訓專案，跟蹤待驗證的，調整無效的。11.PDCA持續迴圈

題主可能遇到培訓效果不佳的問題，如何使培訓達到預期目的，提幾點建議:

一、明確培訓目的

眾所周知，培訓是為了提高員工技能和素質，這是無可非議的。但是，要提高什麼技能和素質，這是組織培訓的關鍵。

大企業對員工的培訓更是不可缺少的，培訓方案，培訓計劃可以說是很周全，一般都是從表面上根據不同層級的人員按照入職時間組織培訓，培訓大多是按入職時間成批次進行，這就需要對即將參加培訓的人員做深入瞭解，弄清楚他們需要什麼，有針對性的進行培訓。

二、打破常規有的放矢

做培訓計劃時，要根據企業的年度任務組織培訓，對培訓物件能否實施此工作的基本情況進行摸底，做到兩個需要:工作實施需要和落實此工作的員工技能需要。培訓計劃和科目及課目與此工作專案和員工的技能相結合，做到有的放矢。

三、正確確定培訓時間和科目

目前有的大企業的培訓是按照系統批次進行，科目和課程都是統一的，個性化的較少。參訓人員的文化知識、從事工作的時間、工作技能都是不統一。有的培訓的科目和課程過餘前瞻，追求大而全，與當前工作的實用性脫節，導致學與用不匹配。要使培訓達到預期目的，就要使培訓與實用相吻合，必須在培訓時間與科目和課程上下功夫。從而，使學用結合，學習的人員也才會學與致用。

總之，要使培訓效果好，必須克服一刀切和大而全，將企業要做什麼，需要員工達到什麼技能相結合。

供參考。

但是培訓要出效果，不容易。特別是大企業。因而大企業培訓員工，應該有自己的一套方法。

一，因材施教。

培訓前，要做好培訓調研，選擇企業員工需要的知識培訓。把培訓題目鎖定，然後認真的做好課件，深入淺出的把培訓內容說清楚，把一個問題，觀點講細，講通，講明白。例子新穎生動，有說服力。

二，提前釋出培訓通知，培訓課題公佈，場地定好。以便員工都能提前到場，提前準備關於這個課題相關的工作問題。安心聽講。

培訓可靈活時間，有正規培訓，和例行培訓。平時工作中，或則例會時穿插一些培訓，加深員工培訓知識印象。授課技巧多樣。不能單單灌輸為主，而應注重與培訓學員的互動。讓學員產生學習興趣。

四，內部講師和外聘講師相結合。一般來說內聘講師對本公司制度，流程，業務比較瞭解。開發的課程比較接地氣。員工接受度高。然而經驗提取，課件邏輯，嚴謹度，授課方法簡單。效果往往不如外聘講師好。這時候應該分行業前瞻的課程應外聘，一般性工作要求內部講師培訓即可。

總之，成年人的學習特點是功利性的，遇到問題才學習的。與工作密切相關的才關注的。

作為講師一定圍繞工作來做課件，不能脫離實際講一些虛，大，高的東西。

有生命力的培訓是能夠引起員工共鳴和熱愛的。大企業大，分工細，管理正規。正需要分好培訓群體，授課物件。因材施教。不可搞大鍋飯。最好是多開小型培訓。少開大型培訓。

以上，希望培訓工作者越來越的得心應手！開心工作。愉快生活！