這個兩個方面都有很大關係！因為孩子成長的環境就是學校和家庭，孩子接觸的人就是家長、老師和同學，所以家長和周圍環境對他攀比心的養成都有很大關係！

1.就家長而言，要給孩子正確的價值觀，不能別人的孩子有什麼你的孩子也不能缺什麼，要知道和別人比的是什麼，不耽誤是吃的穿的用的，而是學習的習慣、成績和自理自立能力！

好好引導孩子，給他正確的三觀，他才能樂觀積極向上的面對這個美麗的世界！

這是當前所有的孩子，不論城市的孩子還是農村的孩子，都普遍存在的現象，就此我想談談我個人的看法。

1.當今社會經過幾代人的努力，終於越來越富裕，越來吃飽，穿暖了，現在的孩子們終於不再挨餓受凍了。在城市的孩子們一出生，就能好的物質條件，可是很多都是獨生子女，他們很孤獨。精神生活非常的空虛。就拿學習來說，好像讀書不是在為自己而讀而是在為父母而讀。

2.農村的孩子，普遍家庭條件遠遠不如城裡的孩子，物質匱乏，精神生活領域也好不到哪裡去，他們一出生的環境，讓他們距離城裡的孩子們就是一大截，多麼羨慕城裡的小朋友們，想要什麼，父母就給買什麼。

3.放眼當前的社會，不論城裡還是鄉下農村的孩子們，在家庭教育，德育方面，很少下苦功夫孩子犯了錯，說不得，罵不得，打不得。想要得到什麼東西，父母不滿足他們就哭，就騙。想盡一切辦法搞到手。特別是城裡的孩子們，只要有需求，家長一般不會拒絕！

4.國內貧富差距懸殊的事實，讓大人們都相互攀比，在家庭教育方面，一樣的懸殊。有錢的家庭孩子受到的物質教育和窮人家庭孩子受到的物質教育一樣，在大人們的日常行為中，慢慢給孩子們灌輸的思想就是物質思想，和相互的攀比心理。哄孩子，最多的也是拿錢哄。給他個幾十塊立馬不哭！

5.社會大環境都是在講錢，從來不談精神文明，只談物質文明。連現在談物件結婚的硬性條件都是要車要房要輪船，要名牌包包，每個角落無處不充滿了銅臭味兒，在這樣的大環境中，孩子們能不有攀比心和很強的物慾嗎？

6.小孩喜歡看手機，看電視，媒體。無處不在地充斥著各色各樣的笑貧不笑娼的影片和言論，孩子從小就受到這些現實的人和事的影響，就算在課堂上，老師問，你們長大了以後的夢想是什麼？學生們的回答幾乎都是做個有錢人。“不要跟我談的理想，我們的理想就是賺錢！”似乎金錢在這個社會中就是萬能的一樣。金錢能買到榮譽，金錢能買到尊重。金錢能買到女人！離開金錢，似乎啥也幹不了。這就是現實的社會下造就的新時代的人吧？

7.在教育領域，只要是有錢人的孩子，就能獲得比窮孩子更多的特權。特權思想，特權思維可以讓小孩子從小就有優越感。在同一個班級裡，兩個不同家庭背景的孩子們，就會受到不一樣的對待。窮孩子很容易被多罵多罰。而富人子弟犯了錯，說都不敢說，講都不敢講，似乎批評有錢人家的子弟就是在打了有錢家長的臉，而不敢吭聲。生怕得罪有錢的家長們。窮孩子在學校這樣的環境中就很容易受氣！也很容易受委屈。學校也只敢拿窮人家的孩子開刀而息事寧人！

8.孩子們以及孩子家長們在一起嘮嗑，討論最多的話題依然是誰家有錢誰家好過，從來不過多談論關於誰家孩子如何教育，對於調皮搗蛋，闖禍的孩子如何管教，歷來都是談論如何賠償？某某家賠了了多少錢，誰家得了多少錢？大人們坐在一起，喜歡討論誰家被徵地賠償了多少錢？誰家一下子發家了！誰誰誰買彩票中獎了，獎金有多少多少？誰家孩子在哪兒哪兒上班，一個月工資多少多少，等等，處處在在充滿了銅臭味兒。

9.不論在社會大環境中，還是在家庭教育，學校教育，無處不充滿了差異化，懸殊化，特權化的社會現實，在這樣的大環境中，在這樣一個無處不在充滿銅臭兒的地方成長起來的孩子們能不有攀比心和物慾心嗎？不論在社會的大環境中還是在家庭的小環境中，都充斥著這樣的教育。生在一個物慾橫流的時代，受到的教育必然也是充滿這樣的攀比心和物慾心。

10.至於孩子們的攀比心和物慾心究竟是受到家長的影響大還是周圍環境大，不論是家長還是周圍的環境，都是這個社會大環境中的一員，沒有誰影響大，誰影響小之分，家長也是社會中的一員，沒有社會大環境因素的過多影響，家長們也不會這麼現實；沒有無數個家長的現實，也就沒有社會大環境中現實，二者都是密不可分的。家長是孩子的啟蒙老師，家長對孩子的教育是孩子們成長的第一步。而家長們哄小孩似乎也只會用錢哄，孩子想要錢，只要哭只要騙，父母就會把錢遞到手裡面來，似乎只要會哭會騙，不用勞動就能獲得報酬，從小受這樣的行為和習慣影響的孩子們，能不現實嗎？能不有攀比心和物慾心嗎？

綜上所述，二者沒有可比性，但二者又都是密不可分的。

攀比心和物慾，家長的影響和周圍環境都是有影響的。

首先，我們無法改變我們所處的環境，尤其是社會這個大環境，。可能有夥伴會說，古有孟母三遷，怎麼無法改變，可在當代，除非你有足夠的經歷實力，否則改變子女所處的小環境就不現實。既然改變環境不現實，那麼心智成熟就很重要。

其次，我們經常聽到，我們要適應環境，而不是改變環境，而這種適應，說的是我們要適應這個充滿競爭的社會遊戲規則，摒棄那些糟粕。

第三，就是父母的教育了，其實攀比心在孩子很小的時候就已經顯現出來了，在當時就應該做好引導，而有父母，要麼不以為然，要麼還在心裡竊喜，孩子還很聰明，能分清那些好，那些壞，其實，在這時，不良的種子就已經埋下了。

父母的引導，在孩子的一生，都很重要。好的教育會伴隨孩子一生，而不好的教育，也需要孩子一生去治癒！