我個人認為太迷戀是不好的，個人認為！因為我們班就有一個因為太迷戀鎧甲勇士，什麼的，我覺得非常幼稚但是他總是說什麼鎧甲勇士變身的。特幼稚(；一_一)送大家一個超人圖​～(￣▽￣～)~～(￣▽￣～)~

家長需要正確引導孩子瞭解什麼是真正英雄。搞清楚孩子為什麼崇拜這個人物，用他正能量的東西來引導孩子。向孩子來描述父母眼裡的英雄。比如，急救人員挽救了生命……。將其與我們現實的生活緊密相連，並且使之真實化。要知道如果孩子對名人偶像產生過度崇拜之情，那麼他效仿對方不良行為的風險也會隨之增加。事實上，電視、媒體是孩子對這種消極崇拜的主要通道。父母可以與孩子一同觀看電視節目，意識到它的反作用無疑很重要。畢竟，孩子比成年人更為敏感。畢竟孩子就是孩子，分辨能力還是比成人低，所以我們應該及時把控及時糾正，正確引導孩子。

在孩子的成長過程中，不同的年齡段隨著客觀環境的影響，都會有自己所崇拜的偶像。這些偶像就是孩子心目中的英雄。然而，這個“英雄”的含義卻是十分複雜的。他們包括：孫悟空、阿童木、一休、變形金剛、克賽——人間大炮、陳真和霍元甲，這就是今天的孩子心目中的英雄。他們心目中英雄也包括：小虎子、劉文學、張高謙、黃繼光、董存瑞、楊根思等歷史人物。上面我們談到的還都是些正面人物。有的孩子心目中的英雄卻是些武俠打鬥片中的江洋大盜和綠林好漢。

　　從上面的英雄名單來看，的確是比較複雜的。有的孩子從小打架鬧事、惹事生非，就與他所崇拜的英雄有關。“英雄是如何做的，我就應當照樣子去幹”，這就是一些寶寶的想法。孩子的言行往往是模仿他心目中的英雄。這樣看來，一些父母要想從根本扭轉或改變寶寶的不良行為，就要了解一下孩子心目中的英雄到底是誰了。要幫助孩子分析，他心目中的那位人物是否是英雄。即使是英雄也要看看是現實生活中的？還是神化的？切不要將反面人物當成英雄，也不要將莫須有的神仙、怪物當成英雄。這些神怪身上當然也有長處和優點，但騰雲駕霧、亂殺亂打卻絕不是長處和優點。所以，幫助孩子分清英雄與否是首要的；其次，還要幫助孩子分析英雄身上的優點和缺點、長處和不足。要引導孩子學英雄的優點和長處，不要學缺點和不足。

我 覺得，喜歡英雄一定會給孩子的思想，做事，成長帶來好處的！

每個孩子在小的時候，心目中都會住著一個 超級英雄，可能是爸爸，也可能 是媽媽，也可能是老師，也可能是電視上的人物，動畫人 物……

他喜歡英雄的超能力，喜歡英雄的善良，喜歡英雄的莊重……

雖然很多電視上的人物都是虛幻的，假的，父母何嘗不在孩子小的時候，留給孩子一個美好的童話呢！父母的適時引導，豈不是對孩子的身心發 展更好。