試聽了好幾家，最後選擇來EF上課，課程適合他的年齡段，上課氛圍好，課後APP裡練習題我兒子也非常喜歡，下課後就問我還什麼時候過來上課，主要是孩子喜歡就好，以前對英語他沒有什麼興趣，過來上課後，感覺比以前好多了，會一直帶他過來上課。

首先小朋友的金色快樂童年應該在遊樂場上公園裡和小朋友的玩耍中度過。而不是在教室中度過。

國家規定七歲上學是有道理的。為什麼不從孩子一生下來就把它放到教室和老師面前呢？顯然那是一個不可取的想法。

許多家長，尤其是女性家長，都迫切地急於開始孩子的英語學習。那就需要了解英孚的英語學習方法，看看它和學校的英語學習方法有什麼不同，進行一下比較。然後瞭解一下按照他們的方法，孩子付出多少時間的練習能達到什麼樣的效果。

邵老師反對家長的急功近利，或者是被“輸在起跑點上”的謬論所忽悠，讓孩子在中學之前就開始英語學習。因為學校使用的是傳統英語學習方法，連同所有的社會辦學機構無不如此；所以學習效果差，學習效率低，壓力山大，往往適得其反。

如果有一種方法可以讓孩子稍微大一些的時候，比如小學六年級網上，開始英語學習，用兩年的時間多一點，學會並掌握英語聽和說，英文閱讀和寫作，把英語全部學完，這不是一件很好的事情嗎？

好的事情需要用好的方法去做才能得以實現。邵老師在此推薦五步法英語。它能幫助孩子在一兩年兩三年的時間裡掌握英語，從此不再擔心任何英語考試和成績。

準備報班的那幾天把家附近的好幾個英語學習機構都轉了個遍，能上體驗課的也都提前約了，最後選的英孚，目前的學習效果我還是滿意的，上課班裡的氣氛很活躍，老師講課的方法挺有吸引力，英孚老師對培養孩子對英語的興趣及學習習慣挺費心的，現在和同班同學相比，英語這塊是有優勢的，很欣慰，感覺沒有白上學習班。

我家孩子已經在英孚學了一段時間了，後來由於搬家還換了另一家英孚繼續學習。之前也是認定語言啟蒙要趁早，先後考察了多家機構後來在英孚參加試聽課，發現孩子的興趣很高，就選擇了英孚。

在英孚，除了教材體系符合預期，給我印象最深的就是遇到了一群很nice的老師。孩子的班上有中教，也有外教，很負責，也會針對孩子性格特點調動參與度。多說一句，中外教在課堂上還是有差異的。外教相對更加活潑風趣，安排的遊戲很新穎。中教則更加細緻而嚴格。不過經歷不同的風格，我覺得對孩子的學習其實是好事。

另外，英孚還有專門的班主任，督促每日閱讀，讓孩子養成好習慣，還經常會和家長們分享孩子上課的情況。

對於我家孩子來說，透過在英孚的學習，除了學習了英語知識，孩子的性格也有了變化，更open開朗了，上課也更加積極了。很多時候，孩子雖然不說，但心裡卻記得課上的重點內容。在家裡玩遊戲的時候，經常把上課學到的內容說了一遍，在家還經常對我們說NO Chinese！這也間接幫助了家長們提升英語水平！（做父母不容易啊）

鄰居家的小哥哥也在英孚上學，已經上完了HFC和HFD，進步很快。學過自然拼讀後，背單詞就相對輕鬆了，實際運用能力上效果也不錯。後來還選上代表校區參加北京市英孚挑戰賽。順便說一下，在英孚，3-6歲的幼兒課程是Small Stars，7-9歲課程是High Flyers，課程設定能一直到18歲。