如果經濟條件許可，建議把孩子送到教育質量更好的學校去。

高中三年，是決定人生的關鍵三年，其重要性可以說怎麼重視都不為過。孩子學得好了，將來考個985大學、211大學或現在的雙一流大學，選擇一個好的專業，將來就來可能就很輕鬆了，或許就在北上廣深這樣的大城市安家落戶。

高中三年學的不好，考的不好，將來上個二本甚至三本或專科學校，大學的平臺就和那些名校就完全不一樣了。當然，並非簡單地下定論，也許普通院校出來的孩子也能逆襲成功，但相對來說，對於絕大多數孩子來講，普通院校各專科學校出來的選擇機會，本身就已經很小了。將來的事業平臺，起點就不一樣了。

我教過很多學生，在初中和高中階段分流到不同學校的學生中，如今大多數名校出來的，都已經成為白領階層居多，且多到大城市去工作了。而讀書差的孩子，讀職校的，多還在本地辦點小廠過日子。

一些好的學校，其考入重點大學，即一本率，可以高達70%－90%以上。像我們浙江省的杭州學軍中學，重本上線率接近97%，我鄰居女兒就在該校就讀。而我們本地最好的一中，還是全市排名前三的省一級重點高中，其一本率才不到70%，這個差距太大了。

一些普通高中的一本率，還是低得多。不同的學校裡就讀，對孩子考大學，作用區別太大了。

如果你的孩子能夠到像杭州學軍中學這樣的高中就讀的話，基本上一隻半腳已經跨進了重點大學了。

高中三年，孩子在好的學校就讀，除了能考入更好的大學之外，他的人生觀、世界觀、價值觀等能夠得到更好地塑造，他所認識、交往的同學資源也會更優秀，將來對他的人生幫助說不定會起重大作用。

當然，送出去選擇好的高中學校唸書，需要你的經濟條件、家庭條件的支援。經濟條件是一方面，更重要的是送出去就讀，平時包括週末回家接送照顧是個問題，需要家裡人有這方面的能力。

我們本要就有很多人把杭州送到杭州就讀，每逢週末，幾個家庭拼車，輪流到杭州去把孩子接回家。

因此，如果你們重視孩子的教育，有條件，那就一定要把孩子送到更好的學校去唸書。記住，在教育上的投資，今天你投入十萬元，將來孩子收益到的將是十倍、百倍的回報。

因此，有條件要努力上，沒有條件，如果透過努力能創造條件的，也要讓孩子去唸更好的大學。

父母一輩子的辛苦，不是為了孩子，還能為了誰？

根據我觀察到的情況，你毫無疑問，應該送孩子出去唸書。

環境對一個人的影響那是非常的大，特別是對小孩子。如果一個班裡面的學生吵吵鬧鬧的，沒有你追我趕的濃厚的學習氛圍，在潛移默化之下，小孩子自律性又很差，結果就是很容易迷失自我迷失了方向的。

我所在的這個地區，有幾個縣，高中學校是出了名的差，一年也就是三五個人考上一本線。所以當地的家長們就是千方百計的要把自己的孩子送去高考成績好的學校上學。因為面對這樣的現實情況，這也是做父母應盡的責任。

當然，你這樣想，但也並不是所有人都可以做得到的。

一是你孩子中考成績必須很優秀。招收縣外的學生畢竟佔比少，名額也是固定有限的，所以成績要過線才能被招進縣外學校。一般這個分數線，都定得比本地的學生中考分數線高很多。

二是如果孩子分數不過縣外招錄分數線，那就看你家庭的人脈和財務實力了。一般會有極少名額的特招生。這個是有實力的家庭才能做到的。

知識決定命運，希望每個孩子都能不負此生！

很多家長在為孩子選擇學校，這是父母能做和該做的事，但決定孩子學習成績的，不僅僅是學校和老師，家庭教育才是關鍵。

每個縣城的都有一所不錯的高中，每年高考也會有些縣城高中的孩子考上頂尖大學，但相對於大城市的名校高中而言，兩者的差距很大的，所以要說縣城的高中教育質量不好，也是客觀存在的事實。

如果孩子已經即將初中畢業了，送到重點高中去也是有難度的，一般城市的重點高中招生計劃有條件限制，初中學籍不在本市，或者戶口不在本市，或者不是重點高中面向縣城招生錄取的，那就很難高中去城市的重點高中就讀了，除非去私立高中學校。

孩子想進重點高中，要看初中的學習成績好壞，如果孩子初中學習成績是全縣前五名，那麼進重點高中就基本達標，如果初中學習成績只是中上水平，去重點高中還是會墊底的，孩子的壓力會不小。如果孩子心理素質不錯，也願意去承受壓力拼搏，那是可以送到好的高中去磨練一下。

一般父母對孩子學習的規劃，要趁早做對，從孩子出生開始早教，到孩子上幼兒園階段、小學階段、初中階段、高中階段都有不同的應對措施，孩子的成長也在父母引導教育中進行，這樣孩子的升學也就水到渠成了。

首先我想講的是無論什麼學校老師的教學能力都應該是沒有問題的，教學質量的好壞其實是在於學校的管理和生源質量，學校的管理鬆了自然而然的全校就鬆了，教書學習的積極性、自律性就都會下降，學校管理跟上了教師教書，學生學習也都嗷嗷叫。第二個就是生源質量，生源質量不好是會影響教學的，你想想一個學校的學生都是考兩百分三百分的怎麼教，學生學習能力差基礎差很難出成績的，衡水為什麼那麼厲害，他是集全國最優質的生源，出不了成績那才是講不過去。

最後我想講的就是孩子在哪裡上學，不要一味的找名校，沒有意義，這也是我從教多年來最想講的一句話就是要給孩子找一所適合孩子學習發展的學校，而不是名校。名校都想上都不一定合適，孩子學習是否能跟上，學習的壓力孩子能不能承受，對於孩子身心發展是不是健康的，不要把家長的意志強加給孩子！只需要幫助孩子掌舵。

必須送，知識的學習原本就是一個循序漸進得過程，質量得問題可以一步一步完善，但是如果一直不去接觸就會一無所知