幼兒三歲是他第一個叛逆期。所以得注意科學方法引導他，不能只用武力解決。

在他淘氣或者犯錯誤時，可以跟他聊聊，問他為什麼這樣做？想要得到什麼？耐心聽他講完，然後問他，這樣做好麼？是不是他自己開心，別人卻因為他的淘氣而又不開心？問他以後能不能不這樣做，把自己的開心快樂建立在別人的不舒服上是不好的，然後還可以告訴他，如果他做到了不淘氣，你會給他什麼獎勵，並且說到做到。

另外他淘氣，可能是好奇心，也可能為了引起大人對他的關注，反思一下，我們是不是對他關注不夠。

適時的讓他為他的淘氣承擔必要的責任。接受懲罰，哪怕你跟她一起去面對。

不知道您說的“淘”具體指的什麼？3歲半的孩子，一般到這個階段，容易變得執拗。如果事情是錯誤的話，用我們大人的說法就是固執（堅持錯誤的看法或做法），別人怎麼說也不聽勸。而且很喜歡學罵人的話，常常樂此不彼……有這些表現的一般是敏感期到了，大人不用大驚小怪，壓制只會導致更加的執拗，更加愛罵人，冷處理一下，過了這段時間就會好了。

如果是家長給予的關愛少，導致他想吸引注意力，家長就要多關心關心孩子，讓其減少焦慮給予其安全感。如果是過於溺愛，那麼要調整自己的教養方式，做到寬嚴相濟。

如果就地爬，橫衝直撞，完全沒有章法，撞翻人，打人，或咬人等帶多動性質，就需要嚴加看管，而且尋求專業機構或兒童行為專家診斷，做相應診療。

握個手先，我家也有這樣淘氣的兒子。想一下子教育好很難的了，你要做好長期戰的準備。三歲多孩子還不聽話，不遵守規則，在幼兒園太淘氣老師也管不住，是家長在一歲至三歲沒有引導好。

首先，不用對他限制太多。只要不危險、不傷害別人的行為就隨他去。

其次，不良行為要加以引導。比如不遵守規則，上學到處亂跑，干擾別的孩子的行為、在公共場所大聲嚷嚷、有一點不滿足他就大聲哭鬧等要在家與孩子一同針對不同問題制定解決方案。制定好後家長一定要堅決執行，不能搞特殊。

最後，孩子為什麼這麼淘氣，是不是為了引起家長的注意？教會他用語言來表達自己需求，而不是搗亂。還有家長要多點有效時間陪伴孩子，多與他聊聊天。多找他的優點，不斷鼓勵讚賞他，而不是天天挑他毛病。希望以上提的對你有幫助，我家正在努力中。

謝邀。對於3歲半的男孩子，正是精力旺盛的時候，孩子淘氣也是正常的，那麼，作為父母也要注意對此行為的迴應和反思。反思孩子為什麼會有這些舉動？例如，孩子特別淘氣，像多動症一樣，沒得停，或者經常做出讓你頭疼的事情，這些很有可能只是為了引起父母的注意，多關注和關心孩子，不要因為孩子淘氣而打罵孩子，這樣做只會讓孩子走極端，要麼越加淘氣，要麼變得沉默孤僻，對於0~3歲的孩子，作為媽媽，是要全程陪伴的，給到孩子足夠的安全感，而對於3歲以後的男孩，爸爸的角色越發顯得重要，爸爸在這個時候要抽出一定時間陪伴孩子，父親的角色在孩子眼裡是英雄角色，可以引導孩子如何做一個男生，怎樣去處理事情，孩子會崇拜自己的偶像英雄，3歲半的男孩淘氣不聽話，父母應耐心對待，切不可暴力解決，給到孩子高效的陪伴。

1、孩子在幼兒園和其它孩子關係怎麼樣？

2、孩子每天吃飯休息正常與否？

然後作為家長的也要考慮一下：

1、家裡的生活規律正常麼？

2、我有沒有注意培養孩子的積極的生活習慣？

為什麼要分成兩方面呢？其實原因很簡單，孩子還小他們所有反應都是根據自己所處的環境的表現。如果在家裡沒有注意培養孩子規律的作息習慣，（呃！還有就是夫妻關係！這個也是很重要的！）有沒有很好的家庭氛圍，這些都會起到關鍵的作用；同時孩子到了幼兒園在那裡待的時間也開始變長了，那麼我們是不是也要考慮帶班老師的能力，還有和孩子每天相處的小夥伴呢？這裡小編建議您多多和幼教老師溝通，出現這樣的問題其實大家都比較上心。不過小編還有話說，那就是如果您認為孩子調皮、呃有時候可能是他這個階段要表現出來一種行為！那就是我需要您注意我！

當然如果您實在有些在意那還是請多多和幼教老師聯絡，問答這方面只能給您說一下思路，畢竟每個人面對的問題都不同，多多和幼兒園老師聯絡，他們畢竟都是經過培訓上崗的哈！

最後插一個照片：

三歲半還沒到逆反的年齡，如果有，那是脾氣壞。小孩子脾氣壞，先狠狠治住再說，絕不能猶豫與手軟。舉個例子，孩子去商店看到一樣東西，立即就要買，家長不買，躺下來就哭。這時候，如果家長怕孩子哭，給他買了，下次他會如法炮製，他的行為會越來越乖張，及至長大，他會用離家出走、自殺等等極端手段來達到自己的目的，家長會做得很辛苦，孩子會成長得人人頭疼。

我們家兒子小時候是這樣:想出去玩之前先跟他說好，只看不買，否則我不帶你出去玩。孩子答應了，就要立即付諸行動，家長不能空許諾