如何做好線上培訓質量管理？
當前，企業線上質量培訓平臺正成為企業加強員工質量學習的首選。
然而，適應新技術是不容易的，尤其是在企業原有的培訓體系根深蒂固的情況下，一些企業不重視線上質量培訓平臺，甚至把它作為一種裝門面的擺設。
毫無疑問的是，這是對資源的巨大浪費。企業線上質量培訓平臺不僅是一種時尚，而且應該回到企業學習的本質：對組織績效做出貢獻。
那麼，問題來了，如何有效實施企業質量線上培訓平臺，並讓它與原有培訓體系進行無縫連線呢？
網際網路或移動網際網路作為一種技術，並沒有改變任何事物的本質，而只是改變了我們做事的方式和交流方式，使我們更加高效和快捷。要想有效實施線上培訓平臺，需要做好以下幾點細節：
1、培訓支援：支援各種企業學習場景
企業應該以問題為導向，構建真正的“學習工作”和“工作學習”的線上質量培訓平臺，主要包括以下應用場景：
(1)當員工需要時，提供業務支援；
(2)透過自適應設計為員工提供高質量的各種移動裝置學習體驗；
(3)提供業務指導；
(5)透過短影片片段支援碎片化的微學習；
(6)支援合規性和規範性要求；
(7)透過虛擬現實增強學習經驗；
(8)透過與學習管理系統的整合，拓展課堂以外的培訓。
2、平臺設計：讓員工積極熱愛學習
每個企業都是一所社會大學，這所大學的“主人公”就是員工，他們的學習目的非常明確：有用、有效。因此，企業應將培訓與晉升和薪酬體系相結合，創造一種員工可以主動學習和討論類似水平的人的生態環境，這更有利於每個人的成長和自發的學習。如果沒有建立學習氛圍，調動員工的積極性，就不可能指望在裝置上花錢。
3、課程內容：從群眾中來到群眾中去
課程學習是大多數企業構建培訓系統的初衷。在此背景下，內容尤為重要。員工網路培訓系統要融入企業的生命線，課程內容必須“紮紮實實”，既要滿足企業的特點，又要滿足員工的需要。
根據企業的特點，課程應滿足企業對員工成長的期望，如每一崗位的必備技能和企業文化的建設。滿足員工的需求不僅使課程具有實用價值，而且還可以滿足現代員工的學習個性形式，幫助員工解決工作中遇到的實際問題。
重要的是要讓員工線上學習與工作實踐相結合，佈置好線下作業，管理人員要隨時抽查
如何做好線上培訓質量管理？
當前，企業線上質量培訓平臺正成為企業加強員工質量學習的首選。
然而，適應新技術是不容易的，尤其是在企業原有的培訓體系根深蒂固的情況下，一些企業不重視線上質量培訓平臺，甚至把它作為一種裝門面的擺設。
毫無疑問的是，這是對資源的巨大浪費。企業線上質量培訓平臺不僅是一種時尚，而且應該回到企業學習的本質：對組織績效做出貢獻。
那麼，問題來了，如何有效實施企業質量線上培訓平臺，並讓它與原有培訓體系進行無縫連線呢？
網際網路或移動網際網路作為一種技術，並沒有改變任何事物的本質，而只是改變了我們做事的方式和交流方式，使我們更加高效和快捷。要想有效實施線上培訓平臺，需要做好以下幾點細節：
1、培訓支援：支援各種企業學習場景
企業應該以問題為導向，構建真正的“學習工作”和“工作學習”的線上質量培訓平臺，主要包括以下應用場景：
(1)當員工需要時，提供業務支援；
(2)透過自適應設計為員工提供高質量的各種移動裝置學習體驗；
(3)提供業務指導；
(5)透過短影片片段支援碎片化的微學習；
(6)支援合規性和規範性要求；
(7)透過虛擬現實增強學習經驗；
(8)透過與學習管理系統的整合，拓展課堂以外的培訓。
2、平臺設計：讓員工積極熱愛學習
每個企業都是一所社會大學，這所大學的“主人公”就是員工，他們的學習目的非常明確：有用、有效。因此，企業應將培訓與晉升和薪酬體系相結合，創造一種員工可以主動學習和討論類似水平的人的生態環境，這更有利於每個人的成長和自發的學習。如果沒有建立學習氛圍，調動員工的積極性，就不可能指望在裝置上花錢。
3、課程內容：從群眾中來到群眾中去
課程學習是大多數企業構建培訓系統的初衷。在此背景下，內容尤為重要。員工網路培訓系統要融入企業的生命線，課程內容必須“紮紮實實”，既要滿足企業的特點，又要滿足員工的需要。
根據企業的特點，課程應滿足企業對員工成長的期望，如每一崗位的必備技能和企業文化的建設。滿足員工的需求不僅使課程具有實用價值，而且還可以滿足現代員工的學習個性形式，幫助員工解決工作中遇到的實際問題。
重要的是要讓員工線上學習與工作實踐相結合，佈置好線下作業，管理人員要隨時抽查