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1 # 李老師講高考志願
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2 # 芳說芳語
線差是在進行模擬志願填報時所引入的一個極其重要的概念,線差分為考生考分線差與高校錄取分線差。
考生考分線差是指考生的考分或預估分與考生所在省市的批次控制分數線的差值,即考生分數比批次控制分數線高多少分。
高校錄取分線差是指高校在某個省市某批次的錄取分數線與該省市的批次控制分數線的差值,即高校錄取分比批次控制分數線高多少分。
線差的作用主要用於對招生院校的錄取分數進行分析和比較,尤其是對不同年度的錄取分數進行分析和比較,因為很多院校在不同年度的錄取分經常會發生很大變化,但其錄取線差一般波動不會太大。
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3 # 遊戲人間7281
所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值,中國教育線上建議考生用“錄取線差”來分析。由於每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數可能發生較大的變化。但是透過大量的統計和分析,我們發現,對多數院校來說,儘管錄取分數波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差: 某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線 下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下: 例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例: 平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65 很顯然,根據往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分佈情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的餘地。
我會用通俗易懂的表述,讓你理解並掌握線差法。
線差法在高考志願填報進行院校的篩選時,算兩種線差值。
第一種線差值:考生的分數與省控線的差值。
第二種線差值:院校投檔分數線與省控線的差值。
線差法的舉例應用:假如我是廣西2019年的考生,我的高考分數是520分(理工類),一本分數線是509分。
我要使用線差法來篩選院校,我該怎麼做呢?
首先要先算出第一種線差值。
經過簡單計算(520-509=11分),可算出我的線差是11分(也就是我超出一本線11分的意思)。
算出第一種線差值後,我們再通過歷年的院校投檔線資料,來算第二種線差值,以此來預測2019年的院校投檔分數線,找到我能被錄取的院校。
前面已經知道,我的線差是11分,那先找到2018及2017這兩年,投檔分數線在一本線上11分以內的院校名單。
2018年的一本線是513分,所以我們要找到那年投檔線是在513-524分這個區間的院校。
2017年的一本線是473分,同樣的,找到那年投檔線是在473-484分這個區間的院校。
那找到這兩年,投檔分數線是在這兩個區間的院校資料後,我們要幹嘛呢?
我們要找出在這兩年內,連續兩年都出現的院校名單。
比如廣西師範大學,在2018年的資料中,它出現了,在2017年的資料中,它也出現了。
那就把廣西師範大學選出來,單獨整理成一個表格。
為什麼要這麼做呢?
因為線差法的邏輯,就是利用線差值,來預測院校的投檔線。
你想想,廣西師範大學,2018年的投檔線,是在只超出一本線11分以內的,2017年也是。
那它在2019年的投檔線,是不是也有很大的可能,只在超出一本線11分以內呢?
這樣的話,它就是我的備選院校之一,所以當然要把它選出來啦!
好啦,經過上面的方法進行挑選後,我們選出了符合條件的17所院校,具體如下表:
這些院校都是既在2018的資料中出現,也在2017年資料中出現的院校。
那我們來看看,這些院校2019年的真實投檔線資料:
在這些篩選出來的院校當中,有7所院校在2019年的投檔線是在一本線11分以內的(表中填充綠色),也就是說,以我的分數(520分),投檔能被這些院校錄取。
以上,就是線差法的具體使用例子。