才疏學淺，回答不到位的地方，萬望海涵。其實在我看來，有一點可能是心態問題，寫字本就是要靜下心來，享受過程，太過追求`好`，可能會使心情浮躁，反而不太容易出`好`字了。還有一點，缺少靈感，舞文弄墨其實都需要靈感，字中走出來的型和意，都有前期積累和練習的影子，博採眾長，吸取各大家的精華，在此基礎上，開創自己的道路，自己的風格。其實我覺得先生貼出來的字已經很好了，祝百尺竿頭，更進一步。

回答：我認為，寫字真的是會有靈感的！

靈感沒來時，半天都寫不了自己滿意的作品；靈感來了，會思如泉湧，筆走龍蛇，字繡文錦。而靈感，不僅是天生就有和與生俱來，也不僅是偶然所得，天上掉下來的。

雖說，靈感時常也與一個人的天智聰慧，心有靈犀，感識通達有關。但它更多的是由於個人的努力學習，深厚的知識積累，和生活閱歷豐富的結果。靈感來時，似靈光、閃電、疾風；去時，如雲、煙、霧、影。

靈感，多是起於知識豐富的啟迪，有時是記憶中的閃現，有時是遇事時引起的聯想，更有睹物生智和觸景生情者。

所以，我們要想多獲得靈感，平日就要善於學習，善於生活，善於觀察，善於積累，更善於思考。

再有，我們要時常保持熱愛生活，親近自然，從大自然中吸取靈感。

靈感不存在，是您的書讀得不深，文化知識少，腦袋想不出來，高知識人寫作，就象說評書一樣，順口直流，要多少有多少，而且文章深傲。

寫字有靈感嗎？寫作不是寫字有靈感，而是在下筆之前，在大腦思路要有一個主題，也就是［中心思想］先在思緒中有個清淅的思路，承上啟下、段落大意，要有一個整體構思，才開始下筆寫作，在寫的過程中加入修辭、形容詞、標點符號等等修辭手法，用詞冾如其份冾當，這就是語言的藝術加工，整個過程思路要清淅，中心思想要明確，如果中心思想不明確，雜亂思路下筆就無法寫，胸有成足下筆才如神就如涓涓溪流淌淌而來一氣呵成。但這些是平常所學知識與沉澱是分不開的，如我們在看一篇文章時，一字一句認真仔細閱讀，大腦頭皮層也在收集我們所看的文章，通知管理圖書員分類將存放到圖書管，這是大腦系統的執行，分類分批將我們所見所聞歸類存放，到時要用哪一類的知識需要時，圖書管理員就會尋找出來推送給你。所以，在平常閱書時，邊閱邊進行分析，吔！這篇文章用詞洽如其份正到位剛好！承上啟下緊密縝密，中心思想明確，整篇文章引人入勝一氣閱完，這些思路思緒，大腦系統的圖書管理員也隨之將你所見所想以經錄製好了替你存放在圖書館。

無論是寫記敘文或者是寫回憶錄、論說文都要有一個清淅明瞭的思路，才不會出現提筆難述。若：記敘文必須要把三要素首先考慮，時間、地點、人物描述，這三點缺一不可，最後才是故事始末，用準確的修辭、關聯、用詞等等一篇文章出爐。

若寫論說文，在成文之前一定要有，有力依據準備好，最後成文釋出，因準備好所有理由理據，做到胸有成足心不慌，論說所提的疑難問題，才不會卡殼沉著論說，這些是與平常所學知識和實踐經驗的積累分不開的，有辛勤耕耘努力，才能有最大的收穫，結出豐碩的果實。［以上所寫，只是自己的真實體會］

寫字，作文，和靈機一動沒有關係，化了半天時間寫得出自己"滿意"，而文不對題的文章，如是"達人"是心大不在焉，或是電腦，手機壞了，百度娘娘回孃家去了。找三娘，三娘與孟兒到公園看跳廣場舞去了

寫字，畫畫，設計都為經驗，苦實，苦幹多年思維積累，是記刻在腦海裡的波濤，洋流，是取之不盡，用之不完財富。

不要用華麗詞藻回答，我談談自己在做文寫字的現實。

僻如，這次回答，沒遨"請"。全在網上游玩，看之，一時興起，教(叫)花子扒上桌，看戲扒上臺，糊寫亂編，化了時間，浪費青春，通不過，如院長大人刪去，也就棄之，.好當練練一指撣，氣功也。

寫字，寫信，寫文章，實是給他人看的，如作報告，匯報材料，要有主題。如果課堂作業:做一件有意義事。你總不能靈和笨上較勁，不完成作業。而我立馬想到過去老師講的，首先，時間，地點，人物。而後這當時是做啥就寫啥。快得很。

寫文，是講話，不動嘴，是動腦動手。所平時說話要先想好再說，要有腹稿。又如作報告，有一句:問題是這麼解決的。但說成.這問題是怎麼解決的？那就不太好。夲是回答，倒成了向聽報告人問答。

平時多寫，多想，多問，多看文，讀報，到時，水到渠成。雖是一題文，但不是數理化，文章海納，各有千秋，各有鋒茫。