其實你只是看到了表面，整件事的真實原因你並不知道！要是我的孩子，這麼大冷天，我首先脫衣服給孩子！前提是因為我的生活條件不錯，但是要是我省吃儉用的給孩子買了件新衣服，別告訴我一件衣服值多少錢，現在社會也會有困難的人！不然國家就不存在什麼低保之類的了！孩子穿兩小時就弄丟了！或者孩子衣服裡面有比較重要的東西，暫時交給孩子保管！估計我也會打孩子的！所以不要輕易的批評這位媽媽，不排除她素質低下，但是也許她現在是最困難的時候

怎麼說呢？看事情不能看錶象。

如果大家今天看到這個新聞，肯定都會心疼這個孩子，責怪這位母親。但是如果明天來一條新聞說到：這個母親是如何含辛茹苦、起早貪黑、省吃儉用，只為把那掙的少的可憐的生活費給孩子買東西，那麼大家又會如何看待這位母親的暴躁？

所以，我覺得，看事情真的不能看表面現象的。

下面來說說我的看法。

8、9歲的孩子，已經有很獨立的思想了，也經歷了人生第一個叛逆階段了。但是這個孩子，面對母親持續半小時的打罵，卻不反抗，可想而知，是一個乖巧懂事的孩子了。

我想起我家大外甥，今年也是8歲，前段時間因為在學校跟同學打架被我姐姐和姐夫打了一頓。一向乖巧的我的大外甥，突然很崩潰地衝父母嚷：我已經很好了！別的孩子，爸媽打他們，他們都打回去的，我都沒還手，我已經很好了！你們還想怎麼樣！

可見現在這個年齡段的孩子都是一個什麼樣的常態。

所有我說，這個小孩子，應該是一個乖巧懂事的孩子。那麼，反過來想，如果孩子乖巧懂事，一定是父母親教的好。

所以，我們不要對這位母親妄下評語。

不過，我仍然希望，我們作為家長，一定要控制好自己的脾氣。打罵孩子，尤其是當街、當著眾人面前教育孩子，會讓孩子自尊受到傷害。

請多為孩子考慮一下，不要把孩子當做自己管教的一個附屬品。他們是有血、有肉、有思想的獨立個體，請給與他們應有的尊重。

1.看到這樣的情景，真的很心疼。

有一次自己帶孩子去遊樂場玩，有個小女孩不知道怎麼惹到媽媽了，媽媽扇了她好幾個耳光，那個小女孩看上去真的是一個小蘿莉的樣子，很可愛，不知道媽媽為什麼那麼暴脾氣，孩子還使勁往前去想抱住她，她卻一個勁的吼罵。

每次看到這樣的情景，都很心疼孩子。

父母暴脾氣，孩子在父母威風凜凜之下，力量又那麼弱小，只能越變越怯懦。

因為擔心被父母責罵，可能還學會撒謊，學會討好父母，變得唯唯諾諾。

孩子丟了衣服是事實，一味責罵就能找回來嗎？另外孩子內心難道不難過嗎？

與其責罵，不如和孩子一起分析一下，為什麼會丟失衣服，下次應該如何做避免丟失衣服，比如在從一個地方出來時要看看身上。

記得尹建莉的書中也有孩子很馬虎的時候，那時候尹建莉的做法是每當這時候就叫孩子是牛頓，因為牛頓忙於實驗忘記了是不是吃飯，這種馬虎行為因為母親恰當的引導讓孩子不尷尬，保住了孩子的自尊，也提醒了孩子。

僅僅看這樣的描述，真的很心疼孩子。外套丟了打罵肯定已經不能解決問題，媽媽這麼生氣，也許是因為孩子這樣的錯誤犯了很多次，也許是因為媽媽今天遇到什麼不順心的事情。但是我看到孩子一次又一次回到媽媽身邊，心裡不由得有點疼。無論是哪種原因。打罵肯定是不對，但是如何做才能讓孩子改掉丟三落四的毛病值得學習。

首先是平時日常生活中，就讓孩子學會自我管理，比如自己的書包自己整理，自己的玩具自己收拾，出門旅遊或者走親戚，要自己準備行李等等。平時生活中多鍛鍊，相信自理能力肯定有提高。

其次遇到這樣的問題。媽媽首先要控制好自己的情緒，要明白孩子也是有自尊的，也要面子，你這樣做有可能讓孩子走向兩個極端：破罐子破摔或者是唯唯諾諾看臉色行事。可能很多媽媽說講道理沒用了才發脾氣的，其實也可以採取適當懲罰的辦法，讓孩子記住丟三落四的後果。

因為媽媽自己小時候不小心搞丟了東西，也會被主要養育人痛罵，甚至棍棒伺候，時間久了，媽媽已經習慣這種模式，內化入自己的潛意識。

科普下，投射，是指個體依據其需要、情緒的主觀指向，將自己的特徵轉移到他人身上的現象。投射作用的實質，是個體將自己身上所存在的心理行為特徵推測成在他人身上也同樣存在

這個真沒辦法，除非媽媽有一天覺悟，願意成長，她才能跳出她自己的模式，調整她的認知，接納自己，然後，她才能真正看到孩子，並接納孩子。