很很高興來回答這個問題。市教育局副主任科員，應該屬於公務員序列。公務員的工資待遇和人脈關係，那是不用說的。非常棒！公務員的社保也是中國最好的。作為市教育局副主任科員，一定有著美好的仕途升遷可能。將來的眼界和發展前途不可限量。但是公務員也有公務員的侷限和不足。幹工作的出發點應該是自己的興趣愛好和專業特長。公務員免不了很多酒局，手中有了權力。如果控制不好的話就成為腐敗的機會，搞不好會最後啊，讓自己的結果不是很好，甚至身敗名裂，淪為階下囚都是有可能的。

而中學一級教師要看什麼學科？如果是音體美藝術，計算機這些學科當然很輕鬆了，如果是高考科目，那將是會非常累。中學一級教師將來肯定能晉升中學高階教師。隨著國家教育優先發展戰略的落實，教師待遇也會參照公務員總部提高。在2020年9月以前，將會落實義務教育參照公務員工資聯動調整機制。我想高中階段的教育也會參照執行。總的來說，中小學公辦。學校有編制的教師待遇還是很不錯的。社會保障也是比較健全，退休待遇也有保障。

兩種工作對比來看，如果你喜歡觀察，那就要走公務員的道路，如果喜歡，兩袖清風傳到樹葉解惑，喜歡與孩子們打交道，喜歡教書育人，喜歡桃李滿天下的感覺。那就選擇教師。

就我個人而言，我喜歡教師的職業，因為我喜歡教英語，喜歡和孩子們相處。在教英語過程中和孩子們的溝透過程中，我找到了快樂和成就感。目前我也是中學一級教師，目前唯一的願望就是在退休前能晉升高階。公務員也把教師也罷，其實最最後後你發現健康才是最重要的。空餘時間多鍛鍊身體，多陪陪家人，多陪陪父母孩子。

不管幹什麼，副主任科員就不必說了，在教育局肯定比中學好，下來檢查，各種校長都要對你畢恭畢敬，別說普通一級老師了。

我來回答這個問題。

提問者說的市教育局，應該指的是縣級市教育局，副主任科員屬於公務員序列，相當於副科級幹部。它的來源主要有三個方面：一是從局內部科員中新提拔重用；二是從其他市直單位科員中提拔、或原副主任科員跨部門平調；三是鄉鎮（街道）副科級幹部交流到局裡任職。

副主任科員在教育局不是實職，在工作分工安排上，一般是協助班子正副職開展工作，分管某項業務或幾個部門。如果再獲提拔重用，年輕的還有機會，年齡偏大的基本上已徑仕途見頂。但在工資待遇上，根據公務員職級並行政策，按照工作年限還有晉級增薪的空間。

市中學一級教師，編制上屬於事業單位、教師職稱序列，應該是年富力強的教學一線教師。其職業前景，主要是透過晉升職稱來提高待遇，有機會繼續晉升高階教師、正高階教師。

在工資收入上，副主任科員（科級副職）僅相當於二級教師水平，一級教師與主任科員（科級正職）持平。論待遇和價效比，還是一級教師高些，而且職業發展前景也更加看好。