首先，幼兒學習英語的黃金時間是2-10歲。越要學習語言就越能打破母語干擾，成為孩子終身受益的第二語言。語言學習有一個靜默期階段，類似母語開口說話前，一定是先有大量語言輸入，再有輸出。因此，幼兒早期更多是給孩子一些啟蒙繪本和兒歌，原版音訊聽的輸入。

到了5歲左右，孩子的積累到了一定程度，就開始開口說的越來越多，這時候需要一個純正的導師，提供指導，引領，需要一套有系統的內容，支援孩子英文知識體系的搭建，還需要多元化的內容，幫助孩子用英語來探索世界，提高興趣。同時，也需要有良好的學習習慣，開始培養自我學習，主動學習的方法和習慣。這時候，用線上學習的方式我認為最合適。

省時間，原版資源，固定專業外教老師，一對一授課，專業的服務，這些是選擇一家好機構的標準。

3到6歲是孩子接觸語言的敏感期，很多家長都會主觀的將壓力和語言劃上等號。其實現在的英語學習，只要是體系個方面完善的機構，都是採用的是母語式教學，和孩子學說話並不衝突，而且並沒有壓力，孩子是喜歡群居的，他們喜歡與不同的孩子交流來往，所以一定的興趣班對孩子的自信心和興趣性格的養成是很有意義的，等孩子大一些了，他喪失了揣測語言意思的能力，再想要讓孩子無壓力的接觸外語，挑戰更大，興趣感更足。以上說法是現在幼兒心理和生理層面的個人見解，如果有興趣也可以，過了12歲，學習外來語言就只能靠記憶。

越要學習語言就越能打破母語干擾，成為孩子終身受益的第二語言。語言學習有一個靜默期階段，類似母語開口說話前，一定是先有大量語言輸入，再有輸出。因此，幼兒早期更多是給孩子一些啟蒙繪本和兒歌，原版音訊聽的輸入。到了5歲左右，孩子的積累到了一定程度，就開始開口說的越來越多，這時候需要一個純正的導師，提供指導，引領，需要一套有系統的內容，支援孩子英文知識體系的搭建，還需要多元化的內容，幫助孩子用英語來探索世界，提高興趣。同時，也需要有良好的學習習慣，開始培養自我學習，主動學習的方法和習慣。這時候，用線上學習的方式我認為最合適。省時間，原版資源，固定專業外教老師，一對一授課，專業的服務，這些是選擇一家好機構的標準。

現在英語教育機構魚龍混雜，所以記得找靠譜的，名氣比較大的。由於本人經驗有限，目前所知道的也不多，不過倒是有那麼一個網站裡面有詳細介紹各個機構的套路、優缺點等，一個叫【巧媽選課】的網站，裡面有很多選課攻略，包括各家的課程介紹，收費標準，口碑等，巧媽還給出了很多專業的建議和學習資料，感興趣的可以百度下看看，個人覺得給分析的還是很有道理的，可以幫助大家理清思路避免盲目報班。

現在的各個年齡段都有，我家的是中班開始學的。平臺的老師很重要。我最近在【河馬課堂】給孩子學習英語，很方便，一對一上課。它每晚都有免費的直播課，你可以試聽看看。

3~15歲 一般 有的是3~12歲

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