2018.2019年畢業但是未就業的大學畢業生，可以按照“先上崗，再考證”的政策，參加教師招聘或者特崗教師。

教育部發布通知，今年招聘中小學教師40多萬，特崗教師增加5000名額，達到10.5萬。

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不是呢。教師招考和特崗往屆畢業生都是可以考的，只是今年疫情原因，上半年的教師資格證考試延期和下半年一起考了，這樣就導致一批應屆師範畢業生沒辦法考到教師資格證上崗，所以教育部提出“先上崗，後考證”可以先進行教師招聘考試和特崗考試，等上崗後在一年內取得教師資格證就可以了。

教育部發布《2020屆普通高校畢業生就業創業“百日衝刺”十大專項行動簡介》。

文中提到，2020年特崗教師”計劃將增加招募規模5000人，今年招募規模將達到10.5萬。將招收40多萬畢業生補充中小學和幼兒園教師隊伍，採取“先上崗、再考證”的舉措，進一步加強中小學和幼兒園教師配備。

除了將擴大特崗教師招募規模之外，文中還提到“適當擴大“三支一扶”“西部計劃”等中央基層專案實施規模”，並介紹了大力開拓科研、社群、醫療等基層崗位行動等專項計劃。隨小花花一同來看公告詳情。

為全力做好2020屆普通高校畢業生就業創業工作，以更大決心、更強力度、更實舉措對沖疫情影響，教育部、人力資源和社會保障部、工業和資訊化部、國資委、中央廣播電視總檯、共青團中央等6部門和單位共同實施 “百日衝刺”行動。從5月份到8月中旬，重點組織開展十大專項行動。

一是升學擴招吸納行動。教育部已經安排碩士研究生擴大招生規模18.9萬、普通專升本擴招32.2萬。目前，正在會同有關部門研究在第二學士學位進行擴招。

二是充實基層專項計劃行動。“特崗教師”計劃將增加招募規模5000人，今年招募規模將達到10.5萬。適當擴大“三支一扶”“西部計劃”等中央基層專案實施規模。將招收40多萬畢業生補充中小學和幼兒園教師隊伍，採取“先上崗、再考證”的舉措，進一步加強中小學和幼兒園教師配備。

三是擴大畢業生參軍入伍行動。今年將加大力度推進精準徵兵、精準動員，進一步落實好畢業生參軍入伍的優惠政策。

四是大力開拓科研、社群、醫療等基層崗位行動。努力開發適合畢業生的科研助理崗位。有關部門將推動全國城鄉社群和基層衛生部門新增崗位優先招錄畢業生。

五是推進企業穩崗擴就業行動。國有企業今明兩年將連續擴大高校畢業生招聘規模。有關部門將落實一次性補貼、返還失業保險等優惠政策，鼓勵中小微企業吸納更多高校畢業生。

六是持續開展網上就業服務行動。進一步開展好“24365校園網路招聘服務”、“百日千萬網路招聘專項行動”、央企“抗疫穩崗擴就業”“國聘行動”“千校萬崗”線上招聘會等，為企業和畢業生提供全天候不斷線、不打烊的就業服務。同時，在高校開學後，有序恢復校園現場招聘活動。

七是推進創業帶動就業行動。實施高校畢業生創業支援計劃，開展大學生創新創業教育，辦好第六屆中國國際“網際網路+”大學生創新創業大賽，引領大學生投身“雙創”。

八是開展重點幫扶支援湖北行動。教育部會同有關部門制定了“中央+地方”促進湖北高校畢業生就業創業的“十個一批”政策，將實現全國高校與湖北高校就業創業“一幫一”行動的全覆蓋。

九是助力脫貧攻堅行動。對全國建檔立卡家庭畢業生、52個未摘帽貧困縣畢業生，將實行分類幫扶和“一人一策”動態服務。設立“建檔立卡家庭貧困生專升本專項計劃”，單獨進行錄取。

十是狠抓責任落實行動。將畢業生就業納入對地方政府和高校的督導考核內容，高校要落實“一把手”工程，發動全國5萬餘名畢業班輔導員，逐一壓實責任，同時讓更多的專業教師都行動起來，群策群力幫助畢業生順利畢業、儘早就業。