核心價值觀不符合現代文明，不應該。再說一次，這不叫否認。否認現在的價值，不代表不承認曾經的價值。好比我們的四大發明，從現在的科技水平考量，水平已經很低了，但在當時，在歷史上的巨大作用不可抹殺，這不矛盾！

作為一個華人，我覺得應該普及。一可讓中國文化為更多外華人所瞭解和接受，二可進一步促進不同文明的相互理解，消解對立和衝突，故何不樂見其成？

孔子學院是教育部下屬國家漢辦管理的非營利性機構，根據其官方網站介紹，孔子學院致力於適應世界各國（地區）人民對漢語學習的需要，增進世界各國（地區）人民對中國語言文化的瞭解，加強中國與世界各國教育文化交流合作，發展中國與外國的友好關係，促進世界多元文化發展，構建和諧世界。

從橫向上看，世界上很多國家在本國之外都設有這種非營利性機構，負責推廣本國的語言和文化。例如，西班牙在其國外設有塞萬提斯學院，葡萄牙在其國外設有卡蒙斯學院，德國在其國外設有歌德學院，英國則有英國文化協會，法國則有法語聯盟……孔子學院的性質、功能與此類似，意在面向海外推廣漢語及中國文化，這一點上看，推廣普及無可厚非。

從縱向上看，中國曆來也有對外進行文化傳播的傳統。漢有張騫、班超出使西域，唐有玄奘西行、鑑真東渡，明有鄭和七下西洋……這些在中華朝貢體系下發生的對外交流舉動，不論其根本目的如何，客觀上都促進了中國文化的對外傳播。

當然，孔子學院如今在國外也遭遇到傳播困境。首先是“外冷內熱”——在國內，有關孔子學院的報道汗牛充棟，而國外從整體上看則對此不太感冒。畢竟我們得承認，如今西方文明在世界上屬於“主流文明”，因此孔子學院雖然規模很大，但其傳播效果卻不盡人意。

其次，孔子學院存在師資不足、教材不符合當地文化習慣、教學方法不適應外國國情的問題，教學質量還有待提高。

最後，孔子學院在國外（特別是西方國家）傳播中國文化時，會遭遇美國學者薩繆爾·亨廷頓所言“文明的衝突”，曾受到美國、法國、加拿大、瑞典等國高校、媒體的抵制和批評。批評者多以其固有的文化視角出發，認為孔子學院是“中國意圖滲透西方的工具”，會“威脅學術自由”。