初三所學的知識是中考考試的重點。

第一，明確自己的問題。每一科的成績和知識掌握程度。

第二，明確問題後將相關知識點的習題找出來重新仔細的再做一遍，習題不需要去購買新的練習題，將與教材配套的學習質量監測重刷一遍是最基礎也是最有效的。

第三，再複習舊知識的同時將各科未學完的章節仔細的預習，有條件的話將學習質量監測上的習題完成。(可以借一本舊的或買一本新的)

第四，每天背誦30-50個單詞，中考要求詞彙量1600個左右。背誦單詞前應將六本英語書的單詞表全部整理一遍，剔除重複的並且形成自己的規律。

第五，每天完成2到5篇英語閱讀理解題，習題以歷年中考真題和中考模擬題為主。

第六，保持鍛鍊。

假期裡最好不要給孩子壓力，讓孩子感受和度過一個開心的假期。有的家長認為讓孩子爭分奪秒的學習就是對孩子的負責和愛護，實際上這種認識很傳統，也就是說，社會和人的意識水平都提升了，而家長的家庭教育觀念還是原地踏步走，這不符合孩子智慧的成長規律，也違背了孩子潛力和學習興趣發揮的規律。用傳統觀念來培養新時代成長的孩子，這是對孩子的不負責任，也是家庭教育無知的普遍現象。家長的自以為是和“傲慢”最終限制了孩子身心健康成長，是孩子的不幸，也是家庭的悲哀。也許家長意識不到自己的無知，那麼至少影響兩代人的崛起和輝煌，成為被社會淘汰的“頑石”！

你可以用很多種方法讓孩子在假期裡爭分奪秒的學習，但是對於孩子學習興趣和成績的提高是有害無益的，因為你把孩子當做不停運轉的學習機器，而無視孩子的思想和自尊，孩子對學習是麻木的、機械的，根本沒有什麼潛力發揮和學習興趣可言。

現在的學習方式和途徑也很多，可以滿足孩子的任何學習需要，資訊化教育也就是網路化平臺的學習模式層出不窮。

我建議，在假期裡，讓孩子在完成作業的基礎上，多實踐和“複習”親情與生活！

首先要明確自己的不足，這樣才能有針對性地進行復習。

針對語文，可將重點課文讀熟背熟，個別難記難寫的字詞也可寫一寫。

數學，可將所學內容中不理解的內容找出來，分清類別，加強題目訓練，只要方法得當，短期內就會看到效果。

英語一科，可將幾大句式理出來，對照已知，反覆加強訓練。對句型間的相互轉換，及部分易混淆的單詞也應注意。因為聽力測試為重要的一部分，多聽聽規範語音磁帶也大有好處。

另外幾門的複習也大同小異，可對照選擇合適的方法。

以上只是我的個人看法。