讀書。學習。實踐。努力充實自己。
現在的我二十歲出頭,正在讀研。所以回答這個問題,基本就是在講現在的我正在做什麼。20歲的我在讀書,學習。上了大學之後,認識到大學的生活學習和高中完全不一樣,接受了十二年的基礎教育,第一次接觸到專業領域的知識後,發現自己要學的東西還有太多太多。
十幾歲的中學時代學習的基本都是書本上的內容,為了應付高考,為了能上大學,每天都在和厚厚的題冊作鬥爭。沒有太多的時間去讀“閒書”,自己的眼界基本只侷限於課本。二十歲的時候,深切體會到自己在認知方面的不足,藉助大學圖書館的資源,開始了各種各樣的讀書生活。
二十歲的我開始像一塊大海綿吸收水份一樣學習。這個階段的學習,已經不再是侷限於課本的學習了,不再只是老師講的那些專業知識。世事洞明皆學問,人情練達即文章。二十歲的我意識到自己要學習的還有太多太多,為人處事、待人接物、與人溝通………二十歲的我儘管還在上學,但已經可以算是一隻腳邁入了社會,遇到很多“奇人奇事”,發現自己真的有太多的不足,課本上的專業知識很重要,需要多加學習,但是如何做一個社會人這個知識在某種程度上講更重要。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。二十歲的我開始實踐。這個實踐不僅僅是專業領域的實踐,同時還是作為一個獨立的社會人的實踐。離開父母,離開家鄉,一個人在一個陌生的城市,只能逼迫自己實踐如何成為一個社會人。專業實習+社會人實踐。
二十歲的我真的過得很平淡,但是卻在慢慢學會一個人做自己。我的二十歲沒有什麼波瀾壯闊跌宕起伏,只有一個普通人默默摸索著成長,充實自己。
讀書。學習。實踐。努力充實自己。
現在的我二十歲出頭,正在讀研。所以回答這個問題,基本就是在講現在的我正在做什麼。20歲的我在讀書,學習。上了大學之後,認識到大學的生活學習和高中完全不一樣,接受了十二年的基礎教育,第一次接觸到專業領域的知識後,發現自己要學的東西還有太多太多。
十幾歲的中學時代學習的基本都是書本上的內容,為了應付高考,為了能上大學,每天都在和厚厚的題冊作鬥爭。沒有太多的時間去讀“閒書”,自己的眼界基本只侷限於課本。二十歲的時候,深切體會到自己在認知方面的不足,藉助大學圖書館的資源,開始了各種各樣的讀書生活。
二十歲的我開始像一塊大海綿吸收水份一樣學習。這個階段的學習,已經不再是侷限於課本的學習了,不再只是老師講的那些專業知識。世事洞明皆學問,人情練達即文章。二十歲的我意識到自己要學習的還有太多太多,為人處事、待人接物、與人溝通………二十歲的我儘管還在上學,但已經可以算是一隻腳邁入了社會,遇到很多“奇人奇事”,發現自己真的有太多的不足,課本上的專業知識很重要,需要多加學習,但是如何做一個社會人這個知識在某種程度上講更重要。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。二十歲的我開始實踐。這個實踐不僅僅是專業領域的實踐,同時還是作為一個獨立的社會人的實踐。離開父母,離開家鄉,一個人在一個陌生的城市,只能逼迫自己實踐如何成為一個社會人。專業實習+社會人實踐。
二十歲的我真的過得很平淡,但是卻在慢慢學會一個人做自己。我的二十歲沒有什麼波瀾壯闊跌宕起伏,只有一個普通人默默摸索著成長,充實自己。