現在越來越開明的人發現進化論其實並不符合事實。神創造論倒越來越被人認可。我引用一段外星智者對一位地球法華人說的話：“正像你聽說過的，宇宙之初只有神靈自己。祂用祂那無限的能力創造了現今物質世界的一切。祂創造了星球、太陽、植物、動物，目的只有一個：滿足祂的精神需要。這是很合理的，因為，祂純粹是個靈魂、精神（Spirit）。”
“我已經看出了你心中的疑問，為什麼祂要創造物質的東西來滿足精神的需要？我這麼給你解釋吧——神靈是在物質世界中尋找精神體驗的。看得出你仍然不明白，但你已經有了進步。”
“為了有這些體驗，祂想在物質中植入一小部份祂的精神。要做到這些，祂使用了第四種力——這個濤還沒有給你講——是一種純精神的力。在此，宇宙法則也是適用的。”
“你肯定知道，宇宙的形式決定了你們太陽系九個行星圍繞著它們的太陽轉，同樣，這些太陽又繞著更大的太陽轉，這個大太陽就是這些小太陽及環繞它們的九個小行星的核……繼續下去，就是宇宙的中心。爆炸，就是英語裡講的‘大爆炸’，就是從那裡開始的。”
“毫無疑問，有時會有意外和例外發生。如，有時行星會從太陽系裡消失，或太陽系裡多出一個行星，但最終，太陽系會重新回到它們的九個行星的基本結構。”
“第四種力的作用十分重要，它要把造物主想象出的一切都變為現實。它將極微小的靈魂植入了人體，組成了你們所稱的靈體（Astral body）。它佔整個人體的九分之一，也佔‘二級自我’（higher-self）——有時稱為‘超我’（over-self）部份的九分之一。換句話說，人的二級自我是一個整體，它將自己的九分之一派遣到人的軀體中，這一部份就叫做人的靈體。”（每個人都有一個靈體，每九個靈體組成一個二級自我。也就是說，我們每個人都有八個靈體夥伴（spirit-mate）。我們世界上的孿生子彼此就有一對靈體夥伴。靈體夥伴之間很容易出現心靈感應——譯註）
“進一步講，這二級自我是三級自我的九分之一，三級自我又是四級自我的九分之一……，這種組成可持續追蹤到本源。神靈的精神體驗就是要經過這巨大的濾網才能獲得的。”
“決不可認為那初始的二級自我和其它自我相比不那麼重要。雖然它在低水平上工作，但它的作用極其重要。它能治療軀體疾病（地球上所稱的精神療法，Spiritual Healing，是在醫師的二級自我的參與下進行的，不需要病人本人在場。只要病人允許，醫師可以在地球上的任何地方對病人加以治療），甚至能起死回生。有很多這樣的例子，臨床上宣佈死亡的人，在那些不報任何希望的醫生們手上又復活了。”
“在這些例子中，常見的是人的靈體又愚見了二級自我。靈體在‘死亡’期間離開了肉體，它能感知到下面的軀體的存在，知道醫生在拯救它的生命，也知道它所愛的人在為它哭泣。在這種狀態下，作為靈體，它會覺得十分輕鬆——甚至有至福極樂的感覺。它通常會遺棄它的肉體——因為肉體是諸多痛苦的根源——而進入靈性通道（psychic canal）。通道的盡頭是異常奇妙的光線，之後就是至福滿足的狀態，這光線就是它的二級自我。”
“如果在進入這個通道到達至福滿足的光線之前，他有不死的願望——不是為了他自己，而是為了那些需要他的人們，比如說是年幼的孩子，他會要求復生的。在某些情況下，他會得到應允。”（這裡指他的二級自我要求復生，而它的二級自我有能力判明他的要求是否真的是為了他人而不是單純為了自己。如果是為了他人，二級自我會容許他復生的——這也是一種自然法則——譯註）
“你在不斷地透過你的大腦通道和你的二級自我發生著資訊交流，作用就像是發射機和接收機。大腦通道直接傳輸著你的靈體和你的二級自我之間的特殊資訊。你的二級自我在持續地監測著你，日夜如此，甚至能將你從意外事故中解救出來。”
“比如說有人要搭乘飛機，可是計程車壞在了去機場的路上；叫的第二輛車也壞了，再叫第三輛也是如此……怎麼會這麼奇怪？你真相信這種巧合嗎？要搭的飛機在30分鐘後就墜毀了，無人生還。”
“再如，一個年邁且有風溼性關節炎，只能蹣跚行走的婦女要過馬路，車輛的鳴聲大作，剎車聲陣陣，然而她卻能夠出乎意料地安全到達馬路對面。怎麼理解這些事情？當時還不是她該死的時候，所以她的二級自我出面工作了。在百分之一秒的時間內，她的二級自我激發了她體內腎上腺激素的分泌，數秒鐘內，就使她的肌肉張力得到了增強，使她有能力跨過街道免得一死。”
“腎上腺激素分泌入血液使得逃離巨災成為可能，或透過憤怒、恐懼來克服不可能克服的事情。但是，過量分泌的腎上腺激素反過來也會變成致命的毒素。”
“只有大腦通道才能在靈體和二級自我之間傳遞資訊。做夢時——或者可以說是在睡眠中——還有其它的通道存在。”
“在睡眠的某些階段，你的二級自我會招呼你的靈體，或給以指導建議，或以某種方式重新激勵靈體，增強靈體的精神力量；或教育和開導靈體，使靈體得知解決重大問題的方法和途徑。由於這個原因，你的睡眠不可被突然的噪音所打斷，也不可被日間所接受的、有害的情感所造成的噩夢所打斷。這一點很重要。”
“或許，你現在能更好地理解你們法語中的一句話——睡一覺，方法到（night brings counsel）。”
“你現在的軀體已經很複雜了，但它比起靈體和二級自我的層次進化過程就算不了什麼。為了使你們星球上的普通人能儘可能地明白，下面我用最簡單的詞句作一些解釋。”
“你們每個人的軀體中都有一個靈體，靈體給它的二級自我傳遞著你一生中軀體所感受到的一切。這些感覺體驗要經過九級濾網才能到達圍繞神靈的以太‘海洋’。如果這些體驗主要來自於‘拜物主義’，他們首先就很難從二級自我網過濾過去——就像骯髒的東西不但不能透過水網，反而會把網眼堵塞住一樣。”
“如果你能透過自己一生中無盡的生活體驗，讓自己的靈體得到精神心靈上的提升，靈體就會得到越來越多的精神智慧。如此進化大約500～15000年，你的二級自我就沒有什麼可過濾的了（你的二級自我就會得到滿足，而使自己的靈體進入下一個進化階段）。”
“存在於米歇軀體裡的自我將會在精神層次上得到極大的提升，到達下一個層次。到那時，它就會直接與更高階的三級自我打交道了。”
“我們可以將這個過程與一個九級濾網相比較。就像讓水透過濾網而去掉雜質一樣，在經過了第一層過濾之後，去掉了一些雜質，但還有另一些。再透過一層濾網，再去除一些……當然，要讓你明白這個道理，我不得不使用大量的比喻。”
“靈體在完成了它和二級自我之間的迴圈後，就脫離了二級自我而與三級自我結合，整個過程又得重複一遍。同樣的道理，靈體此時已經是高層次的靈體了，它也就會到更高層次的星球上去。”
“我知道你還沒有完全理解我的話，我也擔心你不能完全理解我所說的這一切。”
“神靈（the Spirit）以祂的智慧透過第四種力創造了九級行星。你現在所處的海奧華就是在第九級，就是說，它是最高階的星球。”
“地球是一個初級星球，也就是說是在星級的最底層。這是什麼意思呢？地球就像是幼兒園，重點在於教育基本的社會價值觀念；第二級星球就像是個小學，灌輸進一步的價值觀。在這兩個學校中，成年指導者的作用是不可避免的。第三級星球好像是個中學，要讓學生探索更進一步的價值觀；下一步，你將去大學作為成人而受到教育，因為你不僅會學到一定的知識，也要開始承擔公民的責任……”
“這就是九級行星進化的過程。你的精神層次越高，你得到的益處也就越大。在一個較高階的星球上，高階的自然環境和基本的生活方式都會幫助你的靈體進化。在那裡，你得到食物的方式反而越簡單，你的基本生活方式也更簡單，這使你的精神層次提升得更快。”
“在較高階星球上，自然環境本身也有助於‘學生’學習。當你到了第六級以上時，不但你的靈體，而且你的軀體都會因你的精神層次的升高而獲得極大的改善。”
“我們知道你很欣賞這裡的一切，你看得越多，你就會越喜歡這裡，將這裡當成是你們地球上所說的天堂。但是，比起你在進化成為純精神（pure spirit）時的真正快樂、幸福，這仍然不算什麼。”
“我不得不謹慎，不想給你解釋得太多，因為你必須一字一句地報告，在你要寫的書裡不改變任何東西。極其重要的是，你不得摻雜進任何個人的觀點觀念。不過，別擔心，在你開始寫書的時候，濤會幫助你的……”
“在這裡，你仍然可以有你自己的軀體，你也可以和神靈一起融化在以太中。”
說這些話時，它周身的輝光比以前任何時候都明亮。使我驚詫不已的是，它幾乎消失到金色的雲霧裡了，一秒鐘後才又重新出現。
“你已經明白，靈體只住在你的軀體中的另一重身體中，它完整地記錄著你在往生中所獲得的、所有的智慧。”
“靈體只能在精神生活中而不可能在物質生活中得到充實。你的軀體只是一個交通工具。在絕大多數情況下，我們死後就與它告別了。”
“我來解釋一下，因為我知道這‘絕大多數情況下’把你搞糊塗了。我是說，我們有些人，包括我們星球上的所有人，能隨心所欲地複製我們自己的身體。是的，你已經注意到了我們大多數人看起來像同一個年齡。海奧華是這個銀河系三個最高級別的星球之一。我們中間一部分人能夠、而且也的確是直接融入了我們所稱的、偉大的以太中了。”
“因此，在這個特殊星球上，我們已經到達了一個近乎完滿的級別。不但是在物質層次上，而且在精神層次上更是如此。但就像宇宙中所有的生靈一樣，我們仍然有我們的任務。事實上，任何事情，哪怕是一顆簡單的小石子，也有它的作用。”
“作為高階星球的生靈，我們的任務和角色就是指導及幫助其它星球上的人們在精神文明、有時甚至是在物質文明方面得到提高。我們能夠提供物質技術方面的幫助，是由於我們在這一方面是層次最高的。的確，就像是作為一個父親，如果年資不高、沒有受過教育、做事不老練成熟，怎麼能幫助他的孩子提高精神修養層次呢？”
“如果一個小孩不幸該受到體罰——有時不得不這樣——這時，父母能不比孩子更強壯嗎？某些成年人，聽不得別人的勸告，實足得愚頑不化，也需要物質手段加以校正。”
“米歇，你來自於一個有時被稱為‘憂傷的星球’ 的地球（the planet of sorrows），這名字的確恰如其份。因為這裡面有個根本的原因——那裡有非常特殊的教學環境。這並不是說，那裡的生活艱難得以至於你們必須做一些不該做的事——你們不能隨心所欲地違抗自然規律，你們也不能隨意毀壞神靈給你們準備的一切！也就是說，你們不能隨意破壞神靈精心設計的生態系統。”
現在越來越開明的人發現進化論其實並不符合事實。神創造論倒越來越被人認可。我引用一段外星智者對一位地球法華人說的話：“正像你聽說過的，宇宙之初只有神靈自己。祂用祂那無限的能力創造了現今物質世界的一切。祂創造了星球、太陽、植物、動物，目的只有一個：滿足祂的精神需要。這是很合理的，因為，祂純粹是個靈魂、精神（Spirit）。”
“我已經看出了你心中的疑問，為什麼祂要創造物質的東西來滿足精神的需要？我這麼給你解釋吧——神靈是在物質世界中尋找精神體驗的。看得出你仍然不明白，但你已經有了進步。”
“為了有這些體驗，祂想在物質中植入一小部份祂的精神。要做到這些，祂使用了第四種力——這個濤還沒有給你講——是一種純精神的力。在此，宇宙法則也是適用的。”
“你肯定知道，宇宙的形式決定了你們太陽系九個行星圍繞著它們的太陽轉，同樣，這些太陽又繞著更大的太陽轉，這個大太陽就是這些小太陽及環繞它們的九個小行星的核……繼續下去，就是宇宙的中心。爆炸，就是英語裡講的‘大爆炸’，就是從那裡開始的。”
“毫無疑問，有時會有意外和例外發生。如，有時行星會從太陽系裡消失，或太陽系裡多出一個行星，但最終，太陽系會重新回到它們的九個行星的基本結構。”
“第四種力的作用十分重要，它要把造物主想象出的一切都變為現實。它將極微小的靈魂植入了人體，組成了你們所稱的靈體（Astral body）。它佔整個人體的九分之一，也佔‘二級自我’（higher-self）——有時稱為‘超我’（over-self）部份的九分之一。換句話說，人的二級自我是一個整體，它將自己的九分之一派遣到人的軀體中，這一部份就叫做人的靈體。”（每個人都有一個靈體，每九個靈體組成一個二級自我。也就是說，我們每個人都有八個靈體夥伴（spirit-mate）。我們世界上的孿生子彼此就有一對靈體夥伴。靈體夥伴之間很容易出現心靈感應——譯註）
“進一步講，這二級自我是三級自我的九分之一，三級自我又是四級自我的九分之一……，這種組成可持續追蹤到本源。神靈的精神體驗就是要經過這巨大的濾網才能獲得的。”
“決不可認為那初始的二級自我和其它自我相比不那麼重要。雖然它在低水平上工作，但它的作用極其重要。它能治療軀體疾病（地球上所稱的精神療法，Spiritual Healing，是在醫師的二級自我的參與下進行的，不需要病人本人在場。只要病人允許，醫師可以在地球上的任何地方對病人加以治療），甚至能起死回生。有很多這樣的例子，臨床上宣佈死亡的人，在那些不報任何希望的醫生們手上又復活了。”
“在這些例子中，常見的是人的靈體又愚見了二級自我。靈體在‘死亡’期間離開了肉體，它能感知到下面的軀體的存在，知道醫生在拯救它的生命，也知道它所愛的人在為它哭泣。在這種狀態下，作為靈體，它會覺得十分輕鬆——甚至有至福極樂的感覺。它通常會遺棄它的肉體——因為肉體是諸多痛苦的根源——而進入靈性通道（psychic canal）。通道的盡頭是異常奇妙的光線，之後就是至福滿足的狀態，這光線就是它的二級自我。”
“如果在進入這個通道到達至福滿足的光線之前，他有不死的願望——不是為了他自己，而是為了那些需要他的人們，比如說是年幼的孩子，他會要求復生的。在某些情況下，他會得到應允。”（這裡指他的二級自我要求復生，而它的二級自我有能力判明他的要求是否真的是為了他人而不是單純為了自己。如果是為了他人，二級自我會容許他復生的——這也是一種自然法則——譯註）
“你在不斷地透過你的大腦通道和你的二級自我發生著資訊交流，作用就像是發射機和接收機。大腦通道直接傳輸著你的靈體和你的二級自我之間的特殊資訊。你的二級自我在持續地監測著你，日夜如此，甚至能將你從意外事故中解救出來。”
“比如說有人要搭乘飛機，可是計程車壞在了去機場的路上；叫的第二輛車也壞了，再叫第三輛也是如此……怎麼會這麼奇怪？你真相信這種巧合嗎？要搭的飛機在30分鐘後就墜毀了，無人生還。”
“再如，一個年邁且有風溼性關節炎，只能蹣跚行走的婦女要過馬路，車輛的鳴聲大作，剎車聲陣陣，然而她卻能夠出乎意料地安全到達馬路對面。怎麼理解這些事情？當時還不是她該死的時候，所以她的二級自我出面工作了。在百分之一秒的時間內，她的二級自我激發了她體內腎上腺激素的分泌，數秒鐘內，就使她的肌肉張力得到了增強，使她有能力跨過街道免得一死。”
“腎上腺激素分泌入血液使得逃離巨災成為可能，或透過憤怒、恐懼來克服不可能克服的事情。但是，過量分泌的腎上腺激素反過來也會變成致命的毒素。”
“只有大腦通道才能在靈體和二級自我之間傳遞資訊。做夢時——或者可以說是在睡眠中——還有其它的通道存在。”
“在睡眠的某些階段，你的二級自我會招呼你的靈體，或給以指導建議，或以某種方式重新激勵靈體，增強靈體的精神力量；或教育和開導靈體，使靈體得知解決重大問題的方法和途徑。由於這個原因，你的睡眠不可被突然的噪音所打斷，也不可被日間所接受的、有害的情感所造成的噩夢所打斷。這一點很重要。”
“或許，你現在能更好地理解你們法語中的一句話——睡一覺，方法到（night brings counsel）。”
“你現在的軀體已經很複雜了，但它比起靈體和二級自我的層次進化過程就算不了什麼。為了使你們星球上的普通人能儘可能地明白，下面我用最簡單的詞句作一些解釋。”
“你們每個人的軀體中都有一個靈體，靈體給它的二級自我傳遞著你一生中軀體所感受到的一切。這些感覺體驗要經過九級濾網才能到達圍繞神靈的以太‘海洋’。如果這些體驗主要來自於‘拜物主義’，他們首先就很難從二級自我網過濾過去——就像骯髒的東西不但不能透過水網，反而會把網眼堵塞住一樣。”
“如果你能透過自己一生中無盡的生活體驗，讓自己的靈體得到精神心靈上的提升，靈體就會得到越來越多的精神智慧。如此進化大約500～15000年，你的二級自我就沒有什麼可過濾的了（你的二級自我就會得到滿足，而使自己的靈體進入下一個進化階段）。”
“存在於米歇軀體裡的自我將會在精神層次上得到極大的提升，到達下一個層次。到那時，它就會直接與更高階的三級自我打交道了。”
“我們可以將這個過程與一個九級濾網相比較。就像讓水透過濾網而去掉雜質一樣，在經過了第一層過濾之後，去掉了一些雜質，但還有另一些。再透過一層濾網，再去除一些……當然，要讓你明白這個道理，我不得不使用大量的比喻。”
“靈體在完成了它和二級自我之間的迴圈後，就脫離了二級自我而與三級自我結合，整個過程又得重複一遍。同樣的道理，靈體此時已經是高層次的靈體了，它也就會到更高層次的星球上去。”
“我知道你還沒有完全理解我的話，我也擔心你不能完全理解我所說的這一切。”
“神靈（the Spirit）以祂的智慧透過第四種力創造了九級行星。你現在所處的海奧華就是在第九級，就是說，它是最高階的星球。”
“地球是一個初級星球，也就是說是在星級的最底層。這是什麼意思呢？地球就像是幼兒園，重點在於教育基本的社會價值觀念；第二級星球就像是個小學，灌輸進一步的價值觀。在這兩個學校中，成年指導者的作用是不可避免的。第三級星球好像是個中學，要讓學生探索更進一步的價值觀；下一步，你將去大學作為成人而受到教育，因為你不僅會學到一定的知識，也要開始承擔公民的責任……”
“這就是九級行星進化的過程。你的精神層次越高，你得到的益處也就越大。在一個較高階的星球上，高階的自然環境和基本的生活方式都會幫助你的靈體進化。在那裡，你得到食物的方式反而越簡單，你的基本生活方式也更簡單，這使你的精神層次提升得更快。”
“在較高階星球上，自然環境本身也有助於‘學生’學習。當你到了第六級以上時，不但你的靈體，而且你的軀體都會因你的精神層次的升高而獲得極大的改善。”
“我們知道你很欣賞這裡的一切，你看得越多，你就會越喜歡這裡，將這裡當成是你們地球上所說的天堂。但是，比起你在進化成為純精神（pure spirit）時的真正快樂、幸福，這仍然不算什麼。”
“我不得不謹慎，不想給你解釋得太多，因為你必須一字一句地報告，在你要寫的書裡不改變任何東西。極其重要的是，你不得摻雜進任何個人的觀點觀念。不過，別擔心，在你開始寫書的時候，濤會幫助你的……”
“在這裡，你仍然可以有你自己的軀體，你也可以和神靈一起融化在以太中。”
說這些話時，它周身的輝光比以前任何時候都明亮。使我驚詫不已的是，它幾乎消失到金色的雲霧裡了，一秒鐘後才又重新出現。
“你已經明白，靈體只住在你的軀體中的另一重身體中，它完整地記錄著你在往生中所獲得的、所有的智慧。”
“靈體只能在精神生活中而不可能在物質生活中得到充實。你的軀體只是一個交通工具。在絕大多數情況下，我們死後就與它告別了。”
“我來解釋一下，因為我知道這‘絕大多數情況下’把你搞糊塗了。我是說，我們有些人，包括我們星球上的所有人，能隨心所欲地複製我們自己的身體。是的，你已經注意到了我們大多數人看起來像同一個年齡。海奧華是這個銀河系三個最高級別的星球之一。我們中間一部分人能夠、而且也的確是直接融入了我們所稱的、偉大的以太中了。”
“因此，在這個特殊星球上，我們已經到達了一個近乎完滿的級別。不但是在物質層次上，而且在精神層次上更是如此。但就像宇宙中所有的生靈一樣，我們仍然有我們的任務。事實上，任何事情，哪怕是一顆簡單的小石子，也有它的作用。”
“作為高階星球的生靈，我們的任務和角色就是指導及幫助其它星球上的人們在精神文明、有時甚至是在物質文明方面得到提高。我們能夠提供物質技術方面的幫助，是由於我們在這一方面是層次最高的。的確，就像是作為一個父親，如果年資不高、沒有受過教育、做事不老練成熟，怎麼能幫助他的孩子提高精神修養層次呢？”
“如果一個小孩不幸該受到體罰——有時不得不這樣——這時，父母能不比孩子更強壯嗎？某些成年人，聽不得別人的勸告，實足得愚頑不化，也需要物質手段加以校正。”
“米歇，你來自於一個有時被稱為‘憂傷的星球’ 的地球（the planet of sorrows），這名字的確恰如其份。因為這裡面有個根本的原因——那裡有非常特殊的教學環境。這並不是說，那裡的生活艱難得以至於你們必須做一些不該做的事——你們不能隨心所欲地違抗自然規律，你們也不能隨意毀壞神靈給你們準備的一切！也就是說，你們不能隨意破壞神靈精心設計的生態系統。”