可以教育他，引導他，讓他和一群上流人群的孩子接觸，物以內聚，讓他從小的思想得到改變，爸媽是孩子最好的老師，這不是一日變成的，這是經過時間積累形成的，做一個負責合格的父母，好過所有良師益友。

最好的方式就是和孩子一起讀繪本。現在有專門的兒童安全教育繪本，從一個個小故事中教育孩子不要隨便跟陌生人走、不隨便吃陌生人給的東西、不隨便讓陌生人摸等知識。平常在生活裡也要多點提醒孩子注意，一般孩子在聽了故事以後問他都會知道不應該跟陌生人說話等。

只能平時多說說，多舉實際的例子，比方說有一美術培訓機構發氣球，然後告訴小朋友，把爸爸爸媽電話告訴我們，給發一個氣球，這時小朋友怎麼辦呢？能不能說電話呢。或者有一陌生人在發糖說我們現在做活動，可以試吃棉花糖，你可以嘗一個然後告訴我好吃不好吃？問問小朋友可以吃嗎，可以玩一些這種場景類的小遊戲！

首先，應該教孩子分辨安全的人和心懷惡意的人。兒童行為與發展專家貝奇·布朗·布勞恩建議，要想確保孩子瞭解怎樣是對的，預設情境是一個好辦法。

在生活中，我們還可以和孩子玩這種遊戲：

例如，當有陌生人請你領路怎麼辦?

路上如果問路，可以盡所能的對其進行言語上的指引，但萬一對方請你帶路，就要果斷拒絕，即便是很熟悉的地方也不要去。提醒對方去找警察叔叔幫忙。或者說：你可以問一下路邊商店的叔叔阿姨，他們更清楚一些。

我們可以多練習幾次，幫助孩子更好的理解。

其次，該如何和陌生人相處，我們還需要告誡孩子的是更細節化的場景：

·任何情況下，都不要答應和陌生人一起走，即使他會給你好吃的。

·獨自在家的時候，陌生人來敲門，可以隔著門告訴他，爸爸媽媽正在睡覺或者在忙，千萬不要給陌生人開門。

·要去哪裡玩一定要告訴爸爸媽媽，最好要和夥伴一起。

·不要擅自獨自去偏僻安靜的場所玩耍。

·在沒有經過爸爸媽媽允許的情況下，千萬不要吃陌生人的食物。

·無論什麼情況，都不要上陌生人的車。

·讓孩子熟記家中成員名稱，家庭住址，電話號碼，從而在一定時刻，想辦法獲得幫助。

……

我們可以教育孩子樂於助人，但是也要反覆強調，無論什麼時候，保障自身安全最重要。叮囑他“不要和陌生人說話”，會更讓他受益終生。