如果我因為不得已的原因要孩子寄宿，在老師家已經是非常好的選擇了。可能有人會覺得老師嚴厲會壓抑到孩子的天性，但是老師他接受你家孩子寄宿真心是要對你家孩子負很多的責任的，話說回來要說最好的那就是接在自己身邊，自己做不到了，老師家可以寄宿已經非常好了。

不知道你你說寄宿是個什麼概念？是吃住都在老師家嗎？孩子到底是多大年齡。那接下來我分兩部分來回答一下你的問題吧。

一方面：如果你家孩子是小學生。這個年齡段的孩子需要與父母多一些時間來接觸，培養良好的親子感情。如果你只是讓孩子在老師家寫作業，那應該沒有問題的。如果你讓孩子既在老師家寫作業，又住在老師家，最好也要保證週末有一天到兩天和父母待在一起。這樣孩子如果有情緒，也可以向父母傾訴。因為小孩子對老師一般都是言聽計從的，如果小學階段的孩子一直見不到父母，從心理發展的角度來講，到了初中階段，孩子有可能會出現比較強的逆反情緒，或者易形成懦弱(大人眼中的乖孩子)的性格。

另一方面：如果你家孩子是中學生，那這個年齡段的孩子思想將逐漸成熟，有很強的自主意識，獨立性也比較強了，所以可以離開父母了。這個時候如果寄宿在老師家裡是沒有任何問題的。

我哥哥家孩子初中時因為父母在外忙生意，就是寄宿在老師家裡的，今年高三高考，是我們縣的高考狀元。說起那段的在老師家裡的寄宿經歷，他說當時老師要求他難題不能過夜，所以後來他就養成了不積累問題的好習慣。

謝謝邀請，個人認為能不寄宿還是避免，因為拋開其他的因素，孩子的天性還是跟隨父母，和父母在一起更無拘無束一些，上課一整天，回到寄宿老師家我個人認為會很拘束，得不到完全的放鬆，當然也是有優點，比如功課，自律。可我個人認為不應該給孩子太多的壓力，整天和老師在一起，會讓孩子壓抑，精神緊張。二來，個人看法不是很完全的信任老師，畢竟新聞像這種關於教師的太多了，不是有色眼鏡，我個人也是要考教師的，只是覺得，人有千千萬萬，我不敢保證自己遇到的每一個人都是善良的天使。笑面虎也不少，和父母在一起，家長心裡也有底吧，如果各個因素讓你不得不讓孩子寄宿，深入瞭解一個人是必須的。還有讓孩子有很多的自我保護意識。