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  • 1 # 雨中的承諾2016

    要讓孩子學會恰到好處的反擊,的確不是一件容易的事情。倒不如在現實生活中,教孩子如何在人際交往中遠離肢體衝突。

    1,強大自己不會錯

    容易被欺負的孩子,大多性格內向、膽小怕事、身體單薄的“弱者”。想要讓孩子不被排斥,最根本的辦法就是強大自己。父母可以多帶孩子參加體育鍛煉,強身健體。也可以培養孩子的一技之長,如跆拳道、繪畫等。只有真正自信起來的孩子,才有強大的氣場。

    2,讓孩子多交朋友

    讓孩子多交朋友,尤其交幾個強壯一些的小夥伴。正所謂人多力量大,即使別人想要欺負孩子的時候,周圍的這些小夥伴也會讓他們怯步不前。但多交朋友的目的,絕不是以強欺弱。

    3,學會大聲拒絕

    對於膽小的孩子,父母可以透過遊戲來和他們比較看誰的聲音大。當被欺負的時候,讓孩子大聲喊出“你再這樣,我就不和你玩了。”這種具有心理暗示的語言,被大聲表達出來之後非常有震懾力,且簡單易操作。

    4,大聲呼救不丟人

    作為父母,我一直告訴孩子“好漢不吃眼前虧”。當孩子被比自己強大的孩子欺負時,無力回擊只能自己吃虧。最有效的辦法,可以透過大聲呼救引起大人或“老師”的注意,及時規避“危險”。

  • 2 # 好心情休閒劇

    我告訴孩子,誰打了你就嚴厲訓斥他並告訴老師,回家後告訴我!然後我找他家長溝通對其進行教育,嚴重的我們會選擇立即報警.

  • 3 # 影零亂

    對孩子說:“他打了你,說明他做錯了事情,如果你打回去,你就做了和他一樣的錯事,和他又有什麼區別呢?”

    當然,話雖這麼講,一年級的孩子大多是聽不進去的。我在繪畫班兼職教畫畫的時候,兩個一年級的小男孩在課堂上因為一點小矛盾而打架,怎麼勸都沒用,只能硬生生地把他們拉開,隔得老遠,我也不知道該如何是好,求教!

  • 4 # 想媽的育兒生活薈

    這個問題個人覺得要辯證的來看。

    首先,正確引導

    一年級的孩子之間打打鬧鬧是很正常的,但是如何引導孩子正確認識什麼是開玩笑的打打鬧鬧,什麼是真正的被欺凌。如果是孩子之間玩笑的打打鬧鬧,完全可以告訴孩子要和同學好好相處,讓孩子意識到這是玩笑,是可以不計較的打鬧;但是如果對方是一而再再而三的欺負孩子,那麼就應該告訴孩子要勇敢的說“不”!

    其次,為了交朋友而忍讓並不是一件好事

    很多家長都會教孩子要多交朋友,但是如果是為了交朋友而一再忍讓欺負自己的同學,那麼就不再是一種美德,而是一種縱容。所以家長要教會孩子這一點,讓孩子能夠交到正常的朋友,也能夠免除被欺負。

    第三,被欺負了不能忍氣吞聲

    對於一次兩次的欺負可以忍受,但是如果一而再再而三的欺負孩子的同學,家長就應該教導孩子告訴老師或者勇敢反抗!

    其實我們都知道很多時候其實就是因為覺得我們好欺負,一再的忍讓才會招來更多的欺負。所以對於一再欺負自己的同學,就應該給他一個教訓,讓他知道自己不惹事,但是也不怕事。

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