特別能,為什麼不能呢?自己也無非就是這個“沒出息”的樣子嗎,又有什麼能去要求孩子的呢?
可能很多人出於一種“補償心理”,所謂“望子成龍”,將自己沒能實現的訴求“遺傳”給孩子,用盡各種“苦口婆心”去幹涉孩子的人生,而不考慮孩子是否可以接受,這樣的例子在現實生活中簡直不要太常見好吧。“爸爸沒本事,你要努力”“媽媽就是因為小時候學習不好才失掉很多機會,你得好好學習”熟悉不?
我們暫且不論平凡究竟是好還是不好,那都是孩子自己的人生不是嗎?作為家長,我想我們更應該做的不是去規劃孩子以後的人生的樣子,更不要將自己的人生體驗投射在早期教育的過程中,既不讓自己人生中的那些遺憾去綁架孩子,也不要用自己的成功經驗去做“模板”。我們總說愛孩子,可什麼是愛?
不是炎炎夏日裡搭起的一片蔭涼,
不是漆黑深夜裡打出的一道亮光,
更不是將你認為的那些最美的最好的推到她面前罩在她身上,
而是將她作為一個獨立的生命來尊重,
是給她創造最豐富多彩的生活體驗讓她去探索和成長的土壤,
是教會她面對人生種種時既能笑的大聲也能哭的放肆而不慌張,
是賦予她勇敢善良和繼續相信並創造愛的力量。
無條件的接納,有原則的管教,才是孩子需要的愛。
特別能,為什麼不能呢?自己也無非就是這個“沒出息”的樣子嗎,又有什麼能去要求孩子的呢?
可能很多人出於一種“補償心理”,所謂“望子成龍”,將自己沒能實現的訴求“遺傳”給孩子,用盡各種“苦口婆心”去幹涉孩子的人生,而不考慮孩子是否可以接受,這樣的例子在現實生活中簡直不要太常見好吧。“爸爸沒本事,你要努力”“媽媽就是因為小時候學習不好才失掉很多機會,你得好好學習”熟悉不?
我們暫且不論平凡究竟是好還是不好,那都是孩子自己的人生不是嗎?作為家長,我想我們更應該做的不是去規劃孩子以後的人生的樣子,更不要將自己的人生體驗投射在早期教育的過程中,既不讓自己人生中的那些遺憾去綁架孩子,也不要用自己的成功經驗去做“模板”。我們總說愛孩子,可什麼是愛?
不是炎炎夏日裡搭起的一片蔭涼,
不是漆黑深夜裡打出的一道亮光,
更不是將你認為的那些最美的最好的推到她面前罩在她身上,
而是將她作為一個獨立的生命來尊重,
是給她創造最豐富多彩的生活體驗讓她去探索和成長的土壤,
是教會她面對人生種種時既能笑的大聲也能哭的放肆而不慌張,
是賦予她勇敢善良和繼續相信並創造愛的力量。
無條件的接納,有原則的管教,才是孩子需要的愛。