手機等電子裝置對孩子造成的傷害是不可逆的，或者說是很難再轉變回來的，教訓不是沒有，每天都在發生。身體和心理健康都會受到傷害，近視，視力疲勞，網癮，自閉，脾氣變差，和父母對著打，跳樓自殺，這些和手機有關的資訊，作為家長朋友不是不知道，多看看你自己的朋友圈。

新教育實驗發起人朱永新教授總結的手機對孩子的傷害是兩條：傷害孩子的專注力和思維力。

朱永新博士生導師的這些論斷還是從孩子注意力方面來說的，其實現實生活中的利害更甚。他作為一個學者，只能做到這個層面，其他的，孩子要學校和家庭來完成。

有個說法是這樣的，中產家庭的家長是不允許自己的孩子過早接觸手機等電子裝置的，這個肯定是有原因的，也是值得我們深思的地方。精英家庭的教育方式尚且如此，手機對孩子的影響之大百分百不是空穴來風。

這個老師肯定是不太稱職的，要麼自己懶，在網上找作業題讓孩子做。要麼是迷信網上的教育方法，自己已經迷失在不自信裡。要麼是和網上的教育平臺有利益關係，平臺透過展示自己而獲取各種私利。

細思極恐，為了孩子，請勇敢地向你孩子的老師和校方提出自己的建議！也可以建立一個家長群，集思廣益，好好商討一下，到底怎麼做，才是真正的愛惜孩子。

我兒子小學二年級，他們從一年級就開始在手機上做作業了，剛開始我也挺反感的，覺得會傷眼睛，但做到現在我改變了我的看法。

其實只要督促孩子在20分鐘內完成，對眼睛不會造成傷害，另外我覺得手機上的題很生動和靈活，孩子做得也比較有興趣。每天做的題都是跟隨當天的課程，這起到了鞏固的作用，作業涵蓋面廣，根據做題的方式，可以看出孩子在哪方面學得不夠紮實，我們家長就可以根據錯誤的題，再進行加強。

如果把這些題都換成本子上的作業，那我想受不了的還是孩子，會給他們增加好多作業，在手機上做挺好，手不累，把時間留下來思考。這些是我的想法。