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老師的經典語錄
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  • 1 # 伯禽哥

    謝小秘書邀,今天是第33個教師節,首先對老師們表達下祝福。

    老師的經典語錄,盤點了下,有點想念我的老師們,真是太有畫面感了:

    1.這又是一道送分題。

    2.看書幹嘛?看黑板!看黑板幹嘛?看我!看我幹嘛?看書! 

    3.體育老師有事沒來,這節我們上數學。 

    4.今天是31號那麼就請31號同學起來回答問題 

    5.我要設了。

    6.數學老師拍著黑板,這都不會!這都不會! 

    7.雞變狗不變,符號看象限。

    8.你們是我教過的最差的一屆學生。 

     

    9.這道題肯定不選A,C也很明顯,D就不用說了,所以是B。 

    10.再佔大家一分鐘。 

    11.我在辦公室都能聽到整棟樓就咱們班最吵。

    12.你們成績差跟我有關係嗎?我工資一分不少。

    13.我跟你們說句實話吧。(我到現在都不知道是真的還是假的…) 

    14.再耽誤兩分鐘時間。(哼哼,20分鐘吧) 

    15.由於時間關係,這道題我們一起做。 

    16.明天的考試很簡單!(呵呵,簡單嘛…)

    17.你們已經不是小孩子了啊!(老師真相了)  

    18.你是我見過的最調皮的學生!(不用著急,老師自己會後悔的)  

    19.你們班上課最亂了,比××班可差遠了啊!(他在哪個班都這麼說啊…)  

    20.這道題我絕對講過!(老師的記性比所有學生都好啊)  

    21.這道題考試絕對考啊!(只要卷子不是他出的,那就不用相信了)  

    22.同學們注意,我現在講的東西非常重要!(他不這麼說估計就沒人聽了吧…)  

    23.其實你很聰明,就是不肯好好學!(我希望這不是在說謊!)  

    24.你們在底下幹什麼我都看得見!(你可以親自實驗一下)  

    25.你們要是不願意聽可以出去,沒關係!  

    26.好好學,我是不會放棄你的!   

    27.來,同學們看黑板,這位同學笑得這麼開心上來解一下這道題。這位同學的同桌笑的更開心,一塊都上來吧。  

    28.你們寫作文最好不要抄,你們看過的書我都看過你們沒看過的我也看過。  

    29.我要找平時不舉手的同學回答問題。  

    30.看我幹啥,我臉上又沒字。  

    31.“老師,我想上廁所”。“那你想吧”。  

    32.分析試卷時“這道題錯的舉手”。  

    33.“這道題的答案我上次就寫在黑板這個位置!是不是!”  

    34.我其實根本就不願意給你們留作業啊!  

    35.書中自有顏如玉,書中自有黃金屋… 

    36.其實,學習是一件很有樂趣的事。

    37.我這麼做都是為了你好,以後你就明白了!  

    38.上網玩遊戲,早戀搞物件都是非常影響學習的。  

    39.其實我是非常討厭考試的!  

    40.其實,我非常理解你們!

  • 2 # ZikH

    25.你們要是不願意聽可以出去,沒關係!  

    26.好好學,我是不會放棄你的!   

    27.來,同學們看黑板,這位同學笑得這麼開心上來解一下這道題。這位同學的同桌笑的更開心,一塊都上來吧。  

    28.你們寫作文最好不要抄,你們看過的書我都看過你們沒看過的我也看過。  

    29.我要找平時不舉手的同學回答問題。  

    30.看我幹啥,我臉上又沒字。  

    31.“老師,我想上廁所”。“那你想吧”。  

    32.分析試卷時“這道題錯的舉手”。  

    33.“這道題的答案我上次就寫在黑板這個位置!是不是!”  

    34.我其實根本就不願意給你們留作業啊!  

    35.書中自有顏如玉,書中自有黃金屋… 

    36.其實,學習是一件很有樂趣的事。

    37.我這麼做都是為了你好,以後你就明白了!  

    38.上網玩遊戲,早戀搞物件都是非常影響學習的。  

    39.其實我是非常討厭考試的!  

  • 3 # Hovn小順子

    語文老師(說一口漂亮的繞口令)

    ○看書幹嘛,書上有什麼?往前看,看我!

    ○看我幹嘛,我臉上有字啊?看書!

    ○看黑板幹嘛,我在說話,看我 。

    英語老師(用各種例子征服你)

    ○我昨天被媽媽打

    ○我今天正在媽媽打

    ○我明天將會媽媽打

    ○就應該用不同的時態!

    數學老師(拿出專業水準從氣勢上鎮壓)

    ○這道題是送分的,這道題也是送分的

    ○雞變狗不變,偶數看象限。

    ○這裡是X軸,這裡是Y軸,我在這裡放個P...

    化學老師(以把學生繞暈為原則)

    你們腦子裡頭不曉得是不是被二氧化碳佔完了,要不要在裡面加點氫氧化鋇,或者是三氧化鐵看下有沒有反應,有氣體反應就還有救,沒有就表示你那腦子就是一漿糊,攪都攪不動!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 如果我自律,高中上去後偷拿智慧機會不會影響學習?