思想很積極，身體很誠實嘛。

好比如:我有很多目標，我覺得我都能達到，可我什麼都不想做，最後什麼都沒做，結果什麼目標都沒達到。

你這種學習狀態，相信不少人都遇到過，小編也不例外，而且小編經常遇到。說白了，就是決心不夠，行動不夠，當然，也是因為你還沒有因為這種狀態而遭受強烈的挫敗感，失落感。等到這種持續的狀態給你帶來學習上的差距感的時候，或許想要再奮勇向前，小編覺得有些困難了。

第一，做對比找差距。最直接有效的，就是在你這種狀態下，測試你的學習成績。小編不是唯成績論，但測試你學習效果比較有效的辦法還是考試成績。如果你這種狀態下，學習成績好，那麼小編也不建議什麼，有的人就是你這種學習天才。沒辦法，誰叫你牛13。但如果你的學習測試結果表明，你的成績不是很好，那麼結論來了，你以為你很牛13，結果好像並不是很牛13嘛。找到了差距，找到了原因，如果你還有點學習上盡心，還不好好學習，還以為你真的很牛13啊。

第二，制定學習計劃。小編在其他問答問題上反覆提到過。制定學習計劃，是有效的治療懶癌手段之一。而學習計劃如何制定，一是要切合自己的實際，最好制定一個月或者兩個月的學習計劃，切勿好高騖遠。短期學習計劃時間段，有利於督促自己堅持下去。二是內容儘量有效具體。何為有效，就是你能堅持做到的措施，何為具體，就是契合你能達到的一個小目標。三是，學習計劃時間可以精確到每個學習課時。你可能剛開始有些難以堅持，但如果你能狠下心來堅持一兩週，相信接下來的時間，你會很容易繼續堅持下去。

第三，找個小夥伴相互督促。你可以想象透過你的學習能達到一個什麼預期的效果。但不能只停留在想象。一切的天才想法都得歸於實踐才能發揮效力。想要學習好，成績好，只要不是蠢貨，都能明白只想不做是不得行的。如何行動，如果你太懶，可以找一個小夥伴監督，最好先跟你狀態差不多，又很想改變這種狀態的人，你們提前訂好監督規則，訂好懲罰措施，你們共同遵守，才能共同進步。

學習，其實也是對一個人意志力的考驗，有時你發現，那些學習成績不太好，但每節課每天都能做到不遲到，上課認真聽講，努力思考，有時對老師所講的知識不能理解他也認真做筆記，我就有過一個這樣的學生，有一次體育課學生都到操場上了，教室沒有學生，我隨意到一名學生座位坐下休息。無意翻看了他的數學筆記，記錯了，與我上課講的有出入呀。這個學生最後就憑藉這樣的意志力考了一不錯的學校。我也相信他以後也不會差。情商很重要!!在一個人一生的路上，取決成功因素情商比智商重要得多。

有能力學習好人，是有能力的，自己心中有數。但是一旦上課不用心，學習不重要那就錯了，學習不重要，那誰在玩著，誰都不是在學校學習。看看身邊的人，有那麼一點本事誰沒有讀書的，抓緊學習，少壯不努力，老來徒傷悲，……。

有學習能力，上課不一定每時每刻都要專注。老師上課，三個時間段是要注意的：開始，老師會說明今天要學習的內容；中間，重要公式、定理的推導和證明，難題的解題思路；下課前，本節課內容小結。上課可以不聽講，但要按照老師的佈置完成當堂課內容。如果你覺得老師講的太淺顯（老師上課是按班上多數人的學習能力備課的），你也可以要老師給你佈置一些難一點的題做。

那就是你還沒有意識到問題的嚴重性。我原來和你一樣，上課不聽課，回家偶爾看看書、自學，考試前臨時抱佛腳，最後的結果呢？剛開始也許很有成效，甚至比每天上課認真聽課的學生考得好，原因是這些考試是臨時性的、只考最近一個學期學過的，所以你有充分的時間去自學。但是一旦到了中考高考，你會吃虧的，因為你抱著之前成功的經驗而不緊不慢地學習，最後反而自學時間不夠。親身經歷，所以你要相信，這麼多年流傳下來的學習方法是不會錯的。

至於怎麼辦，真的，需要你自己從心裡克服，每天強迫自己，告訴自己你不聽這一堂課，你就會比別人落下！