我們常常在商場或接待上看到這樣的情形：孩子一定要買玩具，家長先是抱在懷裡勸，不管用就開始罵，可孩子哭的聲音越來越響亮，於是家長假裝要走，孩子索性一屁股坐在地上，撒潑打滾。家長看圍觀的人多了，也不能真的不管孩子，只能轉過來，一邊罵一邊把東西買了，心裡恨得牙癢癢的。

第一步，溫柔的堅持

1.分散孩子的注意力 帶孩子去商場購物，孩子非要吵著買這買那，如果家長不能滿足孩子的要求，他們就在人群密集的商場哭鬧起來。人來人往的，自然不好。媽咪們大發脾氣也不是，如果不管教孩子他們又會鬧得更厲害。想個招分散孩子的注意力吧。比如挑挑孩子喜歡的玩具。總之不要大聲指責孩子，也不要任由孩子在那兒哭鬧，分散孩子的注意力之後，孩子也會很快不鬧了。

2.馬上離開現場 如果孩子在商場車站等人群多的共公場合大發脾氣，父母首先要做的就是冷靜下來，帶著孩子快速離開現場。而不是讓所有人群看到大人和孩子在對峙，這樣子即不能解決問題，又會讓孩子以為自己握有籌碼而更加任性。離開之後，父母再進行管教。

第二步，事前預防

除了臨時救場，父母也可以提前做好預防，父母要帶孩子外出公共場合，可以先提前跟孩子講好是要去哪兒，都去做什麼，到了那兒不要亂跑亂跳，也不能亂髮脾氣，如果做不到這些要求我們就不去了。比如去朋友家做客，到了要有禮貌，不能人來瘋等。孩子都是講道理的，只是到了陌生的環境之中，孩子很是興奮才會表現出與平時不一樣的好動，父母提前打個預防針很有必要。

第三步，事後處理

　　對於教育，非常強調總結和反思，而處理孩子發脾氣也是如此，這是許多家長忽略的。一般的事後處理，首先當孩子停止發脾氣的時候，應該給與一定的表揚，讓孩子知道越早停止其他人越喜歡這樣。其次，要讓孩子知道，無論什麼緣由，對人發脾氣都是不對的，也是不尊重其他人的表現，所以應該向對方道歉。第三，家長應該告訴孩子，什麼是合適的情緒表達，遇到問題應該用什麼樣的合適行為，來向別人表達自己的感受。

我家孩子一般不太在外面亂髮脾氣，我總是會告訴她小朋友不能瞎鬧，太任性的孩子別人都不喜歡，你自己也不喜歡亂髮脾氣的人對麼……其實小孩子也很聰明的，我們大人對待孩子的時候別太暴躁，別把這種負面情緒帶給孩子，多溝通

這種情況情況非常的常見。

1.我們要先弄懂孩子為什麼發脾氣

2.如果是孩子提出無理需求，試著轉移一下他的注意力，用另一件事情吸引他。

3.如果可以，要快速把孩子帶回家，冷靜的給他講道理，千萬不可以大聲斥責。

外出時，孩子在路上發脾氣。在這個當下，先溫柔而又大大的擁抱孩子！如果孩子“踢打”“掙扎”，就緊緊地抱住。直到孩子在你的懷抱裡，慢慢軟下來，弱下來，然後，孩子膩在媽媽懷裡，享受媽媽溫柔的擁抱撫摸，媽媽柔和慈愛的眼神凝視。 待一切靜下來，可以嘗試類似下面的談話。

媽媽：寶貝兒，剛才怎麼啦，嚇到媽媽了呢（眼神溫柔對視）。

孩子：啊……哦……媽媽，我害怕……

媽媽：不怕，媽媽在呢。呃，你剛才害怕什麼呀？

孩子：小狗……

媽媽：怕小狗咬你嗎？小狗不會咬人的，你這麼喜歡小狗……

孩子：不是，不是，是有一個大人在打小狗……

媽媽：啊？媽媽沒有看見呢。你在哪裡看見的？

孩子：在樹林裡……

在和孩子的一問一答中，媽媽終於瞭解到：孩子坐在車上，望著窗外，發現一個大人在一片小樹林前面的空地上，打一隻小狗。孩子可能被那個場景嚇到了。幼小的孩子沒有能力一下子清晰表達出來，又著急，就開始哭泣，繼而發脾氣。

媽媽和孩子溫柔擁抱，輕聲細語地訴說，孩子情緒平和了。兩個人膩歪一會兒後，孩子瞥見了一個玩具，就離開媽媽，自己玩玩具去了。 這件事兒就這麼解決了。 孩子的語言表達能力水平往往跟不上孩子思想的發育水平。

所以，很多時候，因為無法一下子表達清晰，孩子可能會著急發起脾氣來。這時就需要媽媽耐心又細心地安撫孩子的情緒，慢慢用簡單的一問一答的方式，引導孩子說出他想要表達的緣由。知道了發脾氣的原因，解決它，這件事情就告一段落了。

有時候，孩子只需要媽媽的擁抱和傾聽（媽媽可以一句話也不說，只是嗯，啊，哦，地簡單迴應孩子），待孩子自己表達了自己，說出了自己想要表達的，媽媽也知道了，這個事情在孩子那裡就已經解決了，不再哭鬧發脾氣。

孩子都是活在當下的，解決後，就很容易變得開開心心，繼續享受路途的快樂。 用溫柔的擁抱和耐心的傾聽，去關愛我們的孩子。有一天你也會發現，孩子會用同樣的方式來愛我們。

孩子發脾氣，和人的喜怒哀樂一樣，是一種情緒的發洩，與成人不同的是，孩子的社會經驗單一，發洩情緒的方法也很單一，就是發脾氣，偶爾發脾氣，對於2~3歲的孩子來說很正常 ，只有持續發脾氣或者非常嚴重的發脾氣才算異常。

這位家長的問題是孩子在路上發脾氣，家長要如何教育與處理，從字面上更多的能理解為，孩子在外人面前發脾氣，要不要當面糾正，可能 還考慮到孩子的面子和自己的面子的問題，我們就從這一方面一起探討一下。

有一位家長描述過這樣一個場景，有一次全家去公園郊遊，在下車的時候媽媽幫寶寶關上車門，結果在半路上，孩子哇哇大哭，引人側目，媽媽抱住孩子，安慰孩子情緒，平靜下來孩子說他想關車門，結果媽媽先給關了，他要回去重新關一下，此時已經距離車很遠了，大家都不願意回去，可是孩子不依不饒，媽媽對孩子說：“現在離車已經很遠了，如果以後再遇到這種情況，你需要直接告訴媽媽，這一次媽媽陪你回去關車門，但是這種情況只能發生這一次，如果下次還是這樣，沒有人會陪著你回來，好麼？”

這位媽媽處理的很得當，在孩子發脾氣的時候，及時給到孩子安慰，幼兒時期寶寶在情緒失控的時候擁抱是一個非常好的方法，先讓孩子控制住情緒，孩子才能從不理性的失控狀態恢復到可以描述情緒背後事件的狀態，此時才能聽得懂大人的勸慰。但是安慰並不代表妥協，我們可以遵循先跟後帶的原則去處理孩子的情緒，所謂先跟後帶，指的是家長先跟隨孩子的情緒，再引領孩子去表達情緒。

需要注意的是此時的寶寶很有秩序感，他需要按部就班的去做事情，例如位置的擺放，做事情的先後順序，都不能被打亂，這是一個很好的培養孩子秩序感的好時期。家長要了解孩子的發展特點。

這位家長在引領孩子正確表達情緒之後，幫助孩子把情緒和表達建立了一個連結，這一次，你不會去表達自己，所以我會陪你去解決問題，可是下一次就不可以了， 讓孩子懂得發脾氣並不會解決問題，能夠解決問題的方法是你要表達自己的需求。

在外人面前，大人很要面子，孩子也很要面子，無論什麼時候千萬不要當著大家的面全部應承下來，結果不去做，或者當場拒絕，讓孩子一直處在不良情緒中，謹遵先跟後帶原則。

慢慢解釋唄，家長是孩子最好的老師，應該經常和孩子做一些親子活動，看看電影什麼的，兒子要放寒假了，說讓我帶它去看那個麥兵兵之奪寶聯“萌”，是部動物喜劇搞笑電影，應該會比較好看