都是國家承認的學歷文憑，自考歷史久點，難度高；所以很多人覺得他“硬”

其實專科選擇遠端教育是最好的，時間短、拿證、學習便捷方便。

本科可以自考，也就是專本套讀。3年拿齊專本科文憑！

在這三種裡，自考含金量是最高的。考過的要求也很高，平均過75且過英語四級可以申請學士學位，目前身邊沒有一個取得學士學位，能獲得畢業證就很厲害了，因為要考十多科，具體還看學校政策。但其實統招專升本才是含金量最高的。應屆生只有一次機會。

相信有很多同學，在學生生涯中，因為某一些原因，沒有完成高考或是沒有考上滿意的學校而沒有繼續學習，滿懷希望地進入社會大學去學習。但是，翻爬打滾了一段時間之後，發現要想在社會大學中進階，還是需要一張受國家認可的文憑作為保障的。很多同學在聽說網路教育和函授都能夠提升學歷之後，紛紛想要去獲取屬於自己文憑，但是又不知道網路教育和函授到底哪一個更好一點，那麼，這裡就給大家解答。

1、網路教育和函授分別是什麼

　　網路教育和函授同樣是屬於成人教育的一種，其派發下來的畢業證明上面會帶有“華人民共和國成人高等教育畢業證書”。網路教育，顧名思義就是透過網路進行授課，幫助考生學習，更好地透過考試。基本是不受時間和地點限制的，報名時間比較寬鬆。和網路教育不同的是，函授是屬於成人高考的範疇，函授需要參加全國統一的成人高考才能入學，而網路教育只需要參加所報高校的入學考試。這兩種成人教育的考試方式都是屬於嚴進寬出，都是需要參加入學考試的，但是，網路教育和函授拿取畢業證相對較容易。看到這裡，應該有很多同學覺得難度不高，想立馬去報名參加了。但是，考試難度不高也會帶來影響，因為這兩種成人教育的方式都是屬於較為容易取證的，所以可能會導致所拿畢業證書的泛濫，甚至是有一些不法機構打著取證的名號給考生一張沒有實際價值的文憑。等等這些條件導致了這兩種學歷受社會的認可程度逐漸降低，去某一些用人單位應聘，學歷是不會被認可的。

　　可能有一些同學在想，好不容易有了能夠提升學歷的希望，現在又沒有了，那倒也不至於，成人教育中除了函授和網路教育，還有電大開放教育和自學考試。想要提高學歷的同學，推薦選擇自考。

2、自考的地位及效用

　　自考，同樣也是屬於成人教育中的一種，但是其派發下來的學歷文憑是印有“高等教育自學考試”的。與網路教育和函授不一樣的是，自考採用的是寬進嚴出的考試方式，只要你是華人民共和國的合法公民都能報名參加考試，這給很多學歷低但是有想要提升的同學提供了很大的方便。考試方式和統招大學是差不多的，也是需要修完所報專業內的所有科目，透過相關的科目考試獲得足夠的學分才能夠申請拿到畢業證。完全自學的話，透過難度較大，但是，因為其每年的透過率低，所有自考文憑的含金量在所有成人教育學歷文憑中是最高的。受社會的認可程度也是最高，你拿著一張網路教育或函授的文憑去尋找工作，用人單位可能會直接拒絕你，但是，你拿著一張自考的文憑去應聘，基本都是會透過的。因為，自考學歷除了公認的含金量高之外，用人單位也會看重自考生的自主學習能力和學習毅力。所以，拿著一張自考的學歷的意義可能不亞於統招大學所派發的學歷。而且，自考所報考的學校，基本都是國內外知名大學，例如暨南大學、華南理工大學等等。這也給自考文憑增加了含金量。

3、如何正確對待“自考難”的問題

　　自考學歷的含金量比網路教育和函授所獲得的學歷證明高，但是其考試難度也比這兩種的考試難度要高，但是不代表著很難透過。自考如果使用完全自學的方式去學習，學習難度是挺高，很容易在一些較難的科目上倒下，例如，線性代數，英語等，但是除了完全自學的方式還有一種社會助學的方式。社會助學自考是考慮到有些同學已經脫離了學生生涯太久了，已經無法再用一種學生的熱情去學習，去參加考試或者是對自學能力沒有信心而設立的，社會助學自考中又分有全日制自考、業餘制自考和網路班自考。

4、自考的不同學習方式

　　全日制自考和業餘制自考比較相似，上課地點都是在校內，有老師面授，可以使用校園內的學習資源。但是全日制自考的上課時間是在週一到週五，在學校內住宿，適合沒有工作纏身想一心投入學習的同學;業餘制自考的上課時間是在週六日，考慮到有一些同學已經參加工作了，只有在週六日才有時間學習，雖然上課的時間較短，但是也是可以使用到學校的教育資源，學習工作兩不誤。

　　網路班自考，顧名思義就是透過網路進行授課，沒有時間和地點的限制。適合生活節奏緊湊的同學。

目前社會上非全日制提升學歷比較普遍的形式是自考 網路遠端 成人教育即成人高考（函授），學歷都是國家承認，學信網可查的。

三種裡面自考的含金量是最高的，僅次於統招全日制，但是也是三種裡面難度最大的，需要花很多精力。

網路遠端和函授就相對比較輕鬆了，當然了含金量就沒有自考那麼高。

看題主自身需求哦，如果有精力學習的話還是自考比較好的哦。

建議可以找個培訓機構，像新世界這種的，報個學歷課程，學起來會比較輕鬆。