可以上幼兒園的，我家孩子他們班就有兩歲就開始上的，我同事家的孩子也是兩歲開始上的。因為當時實在沒有人看孩子了，只能送幼兒園。現在看來，也沒什麼問題。不過，挑選幼兒園和老師就比較重要了。

我家孩子是兩歲半上的幼兒園，當時他們班只有幾個孩子，三個老師，一個保育員，人員充足。孩子去時，其中一個老師整天抱著孩子，基本沒下懷。孩子反映也挺好，基本沒生病。

所以，如果實在迫不得已，就送孩子去吧。也沒那麼多問題的，放心吧。

自己家庭條件允許自己帶話，不建議那麼小就去幼兒園。

兩週歲的孩子需要與父母建立親密關係，增強安全感。再者，兩週歲的孩子大小便不能自理，幼兒園照顧的沒有家庭照顧的及時、周到。

一定要送幼兒園的情況下，建議可以晚送早接，避免讓孩子在幼兒園呆太長的時間，產生排斥幼兒園的情緒。

在家庭自帶的情況下，需要多帶小孩外出，與其他小朋友交流活動。孩子依賴父母，同時也需要同齡小朋友的情感交流。

兩歲的小孩對於事物的認知還比較薄淺，而且表達能力還很弱。如果要將兩歲的孩子送到幼兒園裡面的話，小孩子處在一個陌生的環境中，會感到周圍的一切都是陌生的。小孩子處於這樣的環境中他的內心會變得越發敏感，而且由於對於周圍事物的陌生，他自己的注意力也會變得更加不集中。

特別是男孩子，由於自己表達能力沒有女孩子那麼良好，自己會感覺到更加的無所適從，而且會讓小孩沒有自信心。所以建議家長儘量在孩子三歲以後再進幼兒園。

我覺得有點太小了，可以滿3週歲在上。有些幼兒園不收這麼小的孩子，我女兒的幼兒園就是滿3週歲才能上。

孩子上幼兒園必需得有好的語言能力，這樣才能有效的和同學老師交流。2歲的孩子大多還不能清楚的用語言表達自己的意願。

孩子上幼兒園得有很好的自理能力，自己吃飯自己上廁所。2歲的孩子大多不具備這種能力

孩子上幼兒園得有很好的適應能力。年齡越小的孩子與父母的分離焦慮越強烈，這種情緒會影響孩子的進食，就特別容易生病。2歲的孩子自身的抵抗力也比較弱，而幼兒園是一個公共場所，再好的幼兒園也不會像家裡一對一的照顧那麼好。

如果是因為沒有合適的人帶孩子，可以先送去託兒所上小小班，孩子少老師每個孩子都能照顧到。

其實現在幼兒園都會有一個常見現象，一些老師和園長都曾說過一個問題：就關於家長送孩子上幼兒園時為了能夠滿足自己的私人原因而對孩子年齡進行謊報！讓孩子滿足上幼兒園的年齡，提早上幼兒園！

當然，在幼兒園集體生活中，孩子間幾個月的年齡差，差距也許不明顯。但謊報年齡後的孩子，進入到這樣的班級中，差距就非常顯見！尤其是一日活動中常規紀律很差！一些教學活動、開動腦筋和思維想象薄弱！有的還會坐著發呆、痴痴看著你老師和同伴的情況！

專家指孩子0-6期間，父母才是孩子最好的老師！其實，中國幼兒園的招生年齡都是在3歲以上，3歲之前，父母的陪伴教育是對寶寶成長非常有幫助的！3歲也是寶寶的發育黃金期，尤其是語言表達、運動能力這些方面是最明顯的！

所以寶寶兩歲太小啦，而且他可能還沒有一定的自理能力，要不然就是離不開媽媽，這會送孩子到幼兒園可能還會起反作用！

很多媽媽在教寶寶學漢字的時候會感到迷惑，不知道該什麼時候教，怎麼教。其實教小孩子學漢字，方法多得很，網上有好多好多，而且三歲多就可以教他了。我覺得現在最好用的就是用手機軟體教了。我家孩子用得是【貓小帥學漢字】，最初注意到是因為他不收費（對，就是這麼簡單），而且我自己用了用，發現確實蠻適合小孩子的，以冒險遊戲為背景，在遊戲中學習漢字，完了還能透過玩小遊戲去複習，家長還可以設定學習時間。總的來說，質量不錯，漢字難易程度剛剛好，而且發音標準，介面好看。

有專家說，太早送幼兒園可能會對孩子的心靈造成傷害。

但是我家娃就是2歲送進去的，感覺真是因人而異，人家淡定得很……送進去的時候，很灑脫地告別說“拜拜”，然後就自顧自地玩兒去了……倒是我這個當媽的，在風中有點凌亂失落。

糾結的媽媽們總是各種各樣層出不窮的問題，比如：

“孩子還那麼小，都還不能獨立吃飯上廁所呢，要是在幼兒園有什麼不舒服，怎麼辦？再說了，幼兒園一個老師通常都要看著很多孩子，能認真照顧好我家娃嗎？”

“孩子才2歲呢，你就推給學校照顧，你這當媽的是不是太不負責了？”

“幼兒園小朋友那麼多，一大群人在一起，孩子現在抵抗力還很弱，一旦來個什麼交叉感染，孩子要是生病起來，當媽的我可是心疼極了。還是等孩子再大一點再考慮送幼兒園這件事情吧！”

“別，我家孩子一離開我就鬧著哭，分離焦慮特嚴重，平時我上班都是韓劇生離死別的現場，這還送他去幼兒園，我這不是挖坑給自己跳嗎？”

“我家孩子特內向，平時家裡來個人，都是躲在房間裡，就算和其他小朋友在一起，也是在一處自己玩自己的，看上去沒什麼社交意願呀，還是等他再大一點，交流能力和社交意願稍強的時候再送他去幼兒園吧……”

而也有一部分媽媽和我差不多，對孩子上幼兒園這件事情是抱著一種坦然接受的態度：

“俗話說的‘三歲看小，七歲看老’，孩子要是3歲的時候好多行為舉止、脾氣性格等都差不多形成了，此時此刻家長糾正都艱難，更別說老師呢，還不如早早送去幼兒園，養成好習慣！”

“捨不得孩子又怎樣，孩子遲早都要一個人獨立面對，靠自己學習來感受這個世界的真實和美好，讓他早一點接觸外面的環境也很好呀！而且，你別說有些事情還真是幼兒園才教得了！我家孩子第一天上完幼兒園後，回家都會嚷嚷著要排隊，還不要大人餵飯了，反而讓我有點不習慣！”

“講道理規矩，懂禮貌……這些事情孩子看著其他小朋友，接受的特別快，而且幼兒園畢竟是個小型的學校，教育始終比家裡更科學、系統一點，而且現在我和他爸白天都要上班，家裡老人帶孩子也比較辛苦和習慣性寵孩子，還不如把孩子送去幼兒園，讓他在唱歌跳舞，遊戲運動的環境裡養成健康的生活規律和良好的生活習慣呢~”

我想這個問題，哪有什麼一刀切的答案，正如人不能跨過兩次唯一的河流，世界上沒有兩片一樣的葉子一樣，我們的孩子，每一個都是如此獨一無二，又怎能輕易地認為“他家教育孩子的方法適合你家呢？”

什麼時候送孩子上幼兒園，是要根據每個家庭孩子的性格特徵、成長情況和生活環境來決定的。

1.良好的心理基礎是關鍵

就像前面寶媽提到，孩子的分離焦慮特別嚴重，離開媽媽都不能愉快玩耍，是暫時不能送入幼兒園的，如果你的孩子已經具備以下的心理基礎，說明孩子已經準備好送入幼兒園了：

①離開媽媽也能在爺爺奶奶爸爸等家庭成員的照看下嘻嘻哈哈；

②願意和其他小朋友們聊天玩耍；

④有基本的常識規則，不會輕易搶別人正在玩的玩具，玩滑梯知道要排隊等。

2.健康的身體是玩耍的基礎

俗話說的好，身體才是革命的本錢，如果孩子體質確實比較差，在幼兒園反覆生病，這表明他此時確實不適合進去幼兒園。

其實許多媽媽擔心的“孩子一去幼兒園就生病”的情況，媽媽們也要試著放寬心，這其實是孩子免疫力發育的一個必經階段，只有經歷過了的孩子，他的免疫力才會越來越強。

我家孩子在沒進幼兒園之前就基本上是每個月進一次醫院，我就破罐子破摔了把她送進幼兒園，一年適應下來之後發現，情況也沒有多差，還交了幾個小夥伴，現在每次去幼兒園都是左右各牽一個小哥哥，頗讓為母羨慕。

3.專業的幼兒園，完善的設施

現在比較專業的幼兒園通常都是採用寬鬆的開放式環境，提倡讓孩子在音樂和玩耍中學習；其次，幼兒園的老師一般都是受過專業教育，能夠深諳幼兒心理，更有耐心有方法地和孩子溝通，和我們小時候小桌子，小板凳揹著雙手坐一整天看著老師在上面講課的幼兒園是有明顯不同的。

說是幼兒園，其實更像是傳統幼兒園的輕鬆娛樂“小小班”，寶媽們不妨將其作為一個孩子正式入學的一個過渡。而寶媽們在決定送孩子上學前，也要提前對幼兒園的環境進行深入透徹的考察，如果有體驗課，就帶著孩子去體驗，在旁邊認真觀察孩子的接受情況和老師們的教導是否符合心中預期，最後才回家和家人商量決定。

孩子上不上幼兒園，其實只是他漫長人生路途的一小步，放輕鬆點，無需刻意放大這件事情的意義；日後的人生旅途，他們也會發現，影響他們最深的，並不是你此時在糾結的早一點晚一點上幼兒園，而是和父母彼此深愛，彼此共度的所有時光。

另外三歲之後是寶寶比較重要的時期，是孩子身體的快速成長期，同時也是寶寶開始培養識字的最佳階段。當然學習這種東西不能強迫寶寶，容易讓他對學習產生反感牴觸，導致以後教育事倍功半。最好的方法就是培養興趣。一是尊重孩子興趣想法，多陪伴他，透過玩的方式讓他喜歡上學習。搜尋【貓小帥學漢字】應用有驚喜哦，比如：我家閨女喜歡搶手機，我就根據她的喜歡，效果非常贊。裡面很多冒險故事，教寶寶識字，還有遊戲鞏固。

我是覺得不好。我家二寶是兩歲二個月上的幼兒園，因為老公上班，自己懷孕晚期帶不過來。

我也是擔心她不能適應，先陪她去幼兒園玩，剛開始兩天很高興，覺得很新鮮有伴玩。過了幾天就再也不肯去。每天是想盡辦法開溜。雖然她待在幼兒園，她就一個人坐在一邊不哭也不鬧。同伴們吃飯她一人也是坐在一邊(在家的時候她已經會自己吃飯，回到家也悶悶的不愛理人)

在她上三個多月時間，她變得脾氣暴躁，經常哭鬧，食慾也不是很好，晚上經常做夢哭叫不上幼兒園。老師開玩笑說是因為我在家對她太好了。那段時間我很難受，身高沒長一點，還瘦了，終於熬到三寶滿月就沒讓她再去。

經過半個月的夜晚安撫她才慢慢找回一點安全感，晚上沒尖叫了。後面耐心的陪伴才找回那個活潑可愛的閨女。

三歲以後上幼兒園，她身心都成熟些了，不容易產了分離焦慮症。

現在成了我的小幫手。不讓她幫我她還生氣

我家寶寶一歲半的時候就送幼兒園了。每天帶著尿不溼，帶著奶粉和奶瓶。

這麼小的寶寶，送幼兒園照顧，作為媽媽我特別不忍心。可是，因為自己要上班，家裡又沒老人幫忙照顧孩子，我是沒有辦法，才選擇了幼兒園。

任何事情，都有利有弊。這麼小的孩子送幼兒園，弊端是照顧不周到，影響孩子成長髮育。

孩子小，不會表達，老師給什麼照顧方式就是什麼方式。

我每天給孩子帶一個尿不溼，我以為老師會在孩子睡覺時給帶上，我也是這樣囑咐的，但是，直到我們走時（轉園）才發現孩子小床地下放著很多尿不溼，原來，老師根本不給孩子帶，為了不讓孩子尿，少喂點就好了。

我給孩子帶的奶粉，也不給孩子喝，我在群裡問，孩子喝奶沒有，老師也不給發。

孩子上一個星期幼兒園，就準生病。剛開始半年內，還住院兩次。

孩子的成長明顯變慢。體重也沒長。

好處是：孩子早早開始獨立，適應幼兒園生活。現在兩歲九個月了，已經很適應幼兒園生活，也喜歡老師了。

無論孩子多大上幼兒園，開始時候都會有一個適應期。即使是三歲上幼兒園，也會有適應期。

如果家裡有人幫忙照顧孩子，還是建議三歲後送園。為了孩子生長髮育。

2歲送去幼兒園好不好

一般的孩子是三週歲入園.但隨著早期教育的發展,孩子入園的年齡也在慢慢的減小.很多幼兒園招收年齡小的孩子都是以盈利為目的.建議孩子如果真的要入園,請家長去了解幼兒園的早教裝置和環境。不過,有一點是非常好的,就是孩子的語言能力會得到很大的提升。

1、強行入園後產生的分離焦慮症會讓孩子產生一些不良的身體反應：頭痛、胃痛、噁心、嘔吐、發燒等。這種症狀總是不好其實就是嚴重焦慮症的表現，而這種反應的目的就是為了引起家長們的關注。

2、孩子太小身體免疫系統較弱，在幼兒園這樣的公共場所裡就很容易感染生病。

3、幼兒園裡一般都是一個老師帶十幾個孩子，所以無法做到對孩子的一對一照顧，如果孩子在此期間發生一些疾病或者意外傷害就很可能得不到及時的發現和治療，耽誤孩子病情。

等寶寶三歲之後就可以培養他學習的興趣啦，我兒子也是這個時候開始認的字，一開始用了各種方法培養她的興趣，沒想到最有效的還是用Apipi，不要擔心手機對眼睛不好，裡面能設定學習時間，培養用眼習慣。你百度搜索【貓小帥學漢字】、挺不錯的，我兒子用了1年多了，認字比其他小朋友多。他特別喜歡，還經常要給本寶媽講故事，暖心。

我覺得2歲太早了，我其實很贊成霍思燕的說法：“給孩子最好的禮物就是晚一年送孩子到幼兒園。”

太早送小孩去幼兒園雖然可以早點接觸社會，早些獨立，但是這樣小孩會比較沒有安全感

現在社會，不管是大人還是小孩，壓力都特別大，家長害怕自己孩子與其他孩子落後了，而小孩小小年紀就要承擔這麼多來自家長無形的壓力

不用過多的比較，只要孩子健康快樂的成長就可以了。如果孩子特別優秀，但其實他不開心，跟孩子沒那麼優秀，但是他是快樂的，你覺得你更希望你的孩子未來是怎麼樣的。相信他長大了，會透過自己努力過上自己想要的生活的

前段時間和大學的教授一起吃飯，教授想起來年輕的時候，當時因為夫妻雙方工作忙，沒時間照顧孩子，孩子是在8個月的時候送到單位託管中心的，現在孩子都已經成家立業了，說起來孩子也是為這個家做了不少貢獻。

實際上，從年齡上說，2歲小朋友送託是有些早，如果家長實在無法自己看管，那麼一定要多和老師溝通，保證隨時關注到孩子的成長狀況。

另外，不管多忙，要每天最少有半個小時的親子時間，這個時間只專注陪孩子玩。讓孩子感受到父母的愛。幫助孩子建設強大和良好的內心思維機制。

愛是最好的製劑，相信它。

民辦幼兒園可以招收不滿三歲的幼兒。

建議孩子滿三歲之後再上幼兒園，從孩子健康、心理、自我服務能力等方面來看，三歲之後明顯要強很多。過早讓孩子經歷分離焦慮期，一方面孩子承受力有限，另一方面週期更久。

小斌幼教，堅持做有良心的教育，期待您的關注與支援！

幼兒園適合3-6歲的早期教育，主要培養孩子的共同特性，培養孩子的自我管理能力。

如果太早把孩子送去，對孩子的幫助不會很大。年齡過小的寶寶，身體和腦袋等各方面都沒有發育完全，往往幾個月的差距都很大，所以他們的接受能力也是不一樣的。長期下去，可能會導致他們對自己產生懷疑，變得不自信等一些問題。

兩歲的小孩可以送幼兒園了，隨著小孩成長，身體和智慧逐漸成熟，不僅具備了語言能力，生活上也有一定的自理能力，去幼兒園已經也可以表達自己的需求，去幼兒園多接觸人和事物，語言發育會更好，也能學到更多知識。

兩歲的小朋友還稍微有些早，雖然幼兒園老師會把孩子照顧的很好，但是孩子太小，應該多待在父母身邊，太早的長時間接觸社會，不太利於孩子的身心發育，畢竟在幼兒園不能保證孩子接觸的都是正向的人，1-3歲是孩子發育成長的重要階段，會決定孩子未來的性格養成，因此孩子最好還是三歲再去上幼兒園，這樣孩子自己也有辨別能力，自理能力相對來說也不用家長過於操心。