讀書從閱讀精度來分類的話大致可以分為兩類,一類是精讀,一類是泛讀,二者是針對不同的閱讀要求和閱讀物件而言的。而如果要系統的研究某一個問題的時候,那就應該成體系的去閱讀,這樣不僅在知識廣度上可以達到自己的閱讀需要,而且可以在知識深度上進行拓展。那麼,問題來了,怎麼樣進行成體系的閱讀呢?
首先應該明確一個問題意識。那就是在讀書之前要明白自己要解決什麼樣的問題,明確了問題意識後開始有意識的蒐集相關的資料,然後進行細緻的閱讀。而問題意識則要始終貫穿自己的閱讀始末,在閱讀過程中如果遇到新的問題,那就需要不斷拓展自己的閱讀面,對自己的問題意識進行不斷修正調整。問題意識非常重要,如果沒有問題意識,讀書的過程就會失去方向感。以小編所學的歷史學來說,不管是讀書還是做研究,首先都要明確問題意識,比如研究辛亥革命的時候,因為主題範圍太大,那就需要自己明確一個範圍,即問題意識,比如辛亥革命時期地方秩序是如何重建的等等。
其次,成體系的看書需要足夠的耐心和毅力,因為圍繞著一個主題的論著需要自己不斷去挖掘,而在此期間需要不斷的蒐集資料,這就需要足夠的耐心和毅力。以小編所學的歷史學專業來說,所讀的資料不僅包括已經出版的論著,還包括未刊的檔案以及報紙等等,那就需要不斷的去跑圖書館和檔案館,需要花費大量的時間和精力。
讀書從閱讀精度來分類的話大致可以分為兩類,一類是精讀,一類是泛讀,二者是針對不同的閱讀要求和閱讀物件而言的。而如果要系統的研究某一個問題的時候,那就應該成體系的去閱讀,這樣不僅在知識廣度上可以達到自己的閱讀需要,而且可以在知識深度上進行拓展。那麼,問題來了,怎麼樣進行成體系的閱讀呢?
首先應該明確一個問題意識。那就是在讀書之前要明白自己要解決什麼樣的問題,明確了問題意識後開始有意識的蒐集相關的資料,然後進行細緻的閱讀。而問題意識則要始終貫穿自己的閱讀始末,在閱讀過程中如果遇到新的問題,那就需要不斷拓展自己的閱讀面,對自己的問題意識進行不斷修正調整。問題意識非常重要,如果沒有問題意識,讀書的過程就會失去方向感。以小編所學的歷史學來說,不管是讀書還是做研究,首先都要明確問題意識,比如研究辛亥革命的時候,因為主題範圍太大,那就需要自己明確一個範圍,即問題意識,比如辛亥革命時期地方秩序是如何重建的等等。
其次,成體系的看書需要足夠的耐心和毅力,因為圍繞著一個主題的論著需要自己不斷去挖掘,而在此期間需要不斷的蒐集資料,這就需要足夠的耐心和毅力。以小編所學的歷史學專業來說,所讀的資料不僅包括已經出版的論著,還包括未刊的檔案以及報紙等等,那就需要不斷的去跑圖書館和檔案館,需要花費大量的時間和精力。