不管不可能，你看到的都是表象。高中不怎麼管，說明家長從小學就在培養孩子的自學能力，教會孩子好的學習習慣和學習方法。管的科學、方法得當，培養的早。這才能在孩子大了之後敢放手。

你看到的完全不管的父母往往才是高段位的父母。所謂“大道無形”，高段位的管理往往都是潛移默化。

很多學霸的父母都說從來不管孩子，全靠孩子自覺。但孩子的自覺性又是從何而來呢？當然還是靠父母從小的培養。

高段位的父母從孩子嬰幼兒階段開始，就已經對孩子進行全方位的培養。培養孩子探索的勇氣、堅持不懈的精神、自我控制的能力及高度集中的注意力等。

孩子進入學校學習的頭幾年，是培養孩子良好學習習慣的最佳時機。高段位的父母在這時候，都是投入大量的精力來養成孩子良好的學習習慣和學習興趣，努力讓孩子感受到學習的樂趣及成功帶來的快樂體驗。

一旦在入學的初始階段打好了堅實的基礎，這以後孩子的成長大機率會比較順利。孩子越大，慢慢就會自我管理，就越不再需要父母插手。

孩子的獨立意識和獨立人格已經基本形成之後，父母再過多的插手只會起反作用，只會讓孩子更加逆反。所以看起來很多管得嚴的孩子反而發展不太好。

人比人，氣死人。在學習上，不同的孩子之間的差異是很大的，有的孩子提耳面命，也學不好。有的孩子父母不叫他上學，他非上不可。而且手不釋卷，廢寢忘食。最終考上大學。什麼原因呢？

原因是多方面的，有家庭背景原因，有遺傳原因，也有社會影響因素。

讀書一是天賦，二是勤奮，個人學習靠嚴管的資質有限。社會炒作的所謂學位房其實是偽命題，沒有一點天賦再好的學校也是白費心機！

管不管都是次要的，關鍵在於智商，那是天生的，生下來就決定了，所以別再到處問考清華北大的秘訣了，沒用的

考上清華的，有父母不管的，也有管很嚴的。

上了專科的，有父母不管的，也有管很嚴的。

任何一年，都會有人出生有人去世。你非要問2021年為什麼有人很努力的養生卻死了，有人抽菸喝酒生個孩子卻很健康。那就成逗逗了。

所以你這個問題就不是問題，沒有為什麼。