掙錢

掙錢

唯有錢 才能不讓孩子輸在起跑線上

不說了

工頭讓我搬磚去了

孩子幼兒階段，會不會算算數不是最重要的。保護他對學習的興趣，培養他的數感才是重要的。

對孩子來說，最好的學習方式是透過生活中游戲化學習。

我家孩子四歲半了，目前十以內的加減都靠數手指，不知道算不算你說的崩潰狀態？

分享幾個我常用的小方法

1.吃東西之前問要幾個，然後一個一個數給他，大一點了就讓他自己數。培養數字與數量的對應關係。然後會問問他如果分兩天吃一天吃多少，或一天吃兩個能吃幾天之類的

2.玩手指遊戲。等車或無聊的時候，我們玩手指遊戲，具體是我伸出十個手指，然後收起幾根。要他說出我伸出幾根，收了幾根。他可以數的。這個是培養他湊十的能力。算數的基礎都是在湊十。

3.藉助樂高，玩數量，玩對稱等等。

很多家長在孩子幼兒園時就教孩子數數，教孩子加減法……這些一廂情願的做法實則不知道坑了多少的娃，他們非但沒有教孩子學好數學，還讓孩子對數學產生了恐懼的心理。

家長教孩子數學，正確的方法是認識數字，知道數字代表的含義，以及實際生活中可以怎麼應用。比如4，家長給孩子認識卡片裡的4，今天認識了，明天你拿4個蘋果考他，他就不知道了。計算也是一樣，讓孩子清楚的搞清楚數字和計算的概念，平時就要做一些準備。

我覺得家長不要著急教孩子算算術，而是需要在生活中潛移默化的教導孩子認識數字、計算加減，還可以給孩子看一些數學繪本，啟蒙培養了孩子數學能力，運用遊戲化的玩法讓讓孩子對數學有興趣，真正理解數的關係、掌握數的概念，再培養孩子的思維、邏輯、運算、測量、統計和空間、推理的能力。

”孩子幼兒園階段，算算數簡直讓人崩潰，怎麼辦？“題主這麼問，我真是有點意外呢。

幼兒園就需要學算數了嗎？是不是家長太著急了呢？教育學家說過，孩子在幼兒園階段最大的任務是”學會玩兒“。怎麼自己好好開心地玩，怎麼利用工具玩，怎麼能夠小朋友一起玩，這些事是幼兒園要學習的主要內容啊。至於算算術，這些已經屬於知識層面了，在教學任務裡，這應該是上小學一年級才應該要掌握的技能呢。

所以，家長，請允許孩子在幼兒園自由地玩耍吧，如果他願意，叫他數數，讓他寫會1到100就好了。如果他學有餘力，您當然也可以讓他學些簡單的算數。但是如果他不會，您也大可不必崩潰呢。輕鬆些，大家都好。