人在主觀上需要學習和運動，這個算是本能吧，再就是要改善客觀環境，算是迫不得已。

再要說下去就又想起那句話了：人是為什麼活著呢？

假設人們有足夠的物質基礎，然後呢？不是依然還要學習，運動，探索未知世界嗎？縱使你有心貪戀一時的享樂，終究還是要被時間的洪流捲走，帶到下一個未知的渡口……

你可以說世界是不公道的，但你不能說努力是沒無力量的。你疑心努力的意義，是由於你在人與人之間停止了比擬。那麼你對“努力”這個詞的看法一開端就錯了。

人們從小在各種中央被教育被引導要努力，難道這個世界的主流價值觀的導向就是要一切人都一樣都一樣到達“成功”最初階級大一統沒有弱者了嗎？ 當然不是了。人與人永遠是不一樣的，這個是默許的大背景。所以努力的目的也不是一切的不同終點的人最終平級，享用一樣的東西，那麼努力的意義是什麼呢？

一個在數學方面很有天賦的孩子，花了比往常孩子更少的工夫失掉了高的分數。那麼這就是他的起點了嗎？ 遠遠不夠。這個範疇還有很多值得他崇敬的先驅，這個時分他就不需求去思索與普通孩子的差距了，他要持續向前走，那麼，這個時分他樹立在本人程度上的努力，可以讓他又超越一些人，永遠與後面的人更近一些。 他不能由於本人從前比大區域性小冤家更輕鬆地失掉那個分數而否認“努力”在這個世上的意義，由於他也有高人虐他，有不時更新需求動身追逐的目的。從高出常人，到超出之後的每一個層次，時期路過了大少數人眼中“成功”的規範線，都仍然沒有停滯，是由於他無意識或有意識地以為，“成功”歷來不是一個一致的標杆，他不是要超越後面任何一個詳細的人，不是要到達後面任何一個詳細的層次，“成功”是你本人眼前的地平線。所以努力的意義就是“be a better you” 。

每團體都是這個孩子，會在某一方面有本人的劣勢，那個孩子也是每團體，如大區域性人仰視他普通仰視他後面的人。所以努力的意義對一切人而言，都是“be a better you”

人與人永遠是不一樣的，但你有條本人的軌，可進可退可不動。努力的意義歷來不是讓你在付出了一千克的精神後跟異樣付出一千克精神的人比後果，由於無論你發現本人失掉的比他人多還是比他人少，你都會輕視它。你選擇停滯消極的生活，你的精神剩餘過多效果無幾，那麼這個時分會去考慮“努力”的意義的你，要不要也去考慮一下“人生”的意義呢？ 伍迪艾倫說，獨一可以確定的事就是人生有意義。 努力亦然，無論你付出多少努力，仍然人外有人天外有天。 可我只想確定我在本人的軌上是一條永遠行進的列車，但是每當我努力一點，我就不會是停滯的。

不要考慮太多意義，不要拿意義當藉口。只需做一個更好的你，無論你是誰。