孩子正處於好動的年紀，對很多東西都好奇，所以千萬不要制止，而是把對孩子來說比較危險的剪刀、藥品、牙籤、膠水等等物品放到孩子夠不到的地方。

他想翻就翻，大不了事後收拾，你給了他自由，孩子以後也會比較容易聽進去你的建議。

最近在網上流傳一組圖片，孩子總是喜歡開啟櫃子把裡面翻亂，媽媽為了防止孩子這麼做給櫃子加了鎖，並自信地拍照發了朋友圈“還制不住你嗎？”照片裡是孩子面對著被鎖住的櫃子無可奈何的背影，第二天，媽媽又發了照片，照片裡是孩子連鎖帶櫃子的門整片扯了下來，媽媽不得不“甘拜下風”。相信許多家長都有這種又好氣又好笑的體驗，那麼如何去更好地陪伴孩子度過這一個階段呢？

首先，要認識到孩子這一階段正處於對世界充滿了好奇心、充滿了探索的慾望的時期，櫃子後面有什麼、一件件疊好的衣服後面有什麼對孩子而言是一件特別神秘的事情，所以孩子們都會有一個“翻櫃子”的時期。家長要肯定這種行為是正常的，要保護孩子的這種探索慾望，不要阻止孩子，更不要批評孩子，阻止孩子其實是很殘忍地遏制了孩子內心的需求。雖然沒有必要提倡鼓勵孩子去翻櫃子，但是一定不要阻止。

其次，孩子翻完櫃子是保護了孩子的好奇心，但是沒有保護父母的勞動，這是很多家長的無奈之處，就像很多家長都知道讓孩子看動畫片不好，但是還是會讓孩子看，因為看動畫片可以給自己一個短暫的解放，讓孩子安靜地坐一會。那麼如何解決翻完櫃子需要收拾這個問題呢？父母可以帶寶寶一起收拾，比如孩子把櫃子裡的衣服翻亂了一地，那麼大人可以帶著寶寶一起疊衣服再放進櫃子，孩子是一定疊不好的，但是這個過程對孩子的好處很多。第一，可以鍛鍊孩子的模仿能力，這種動作的模仿實際上是一個學習的過程，這種模仿的能力是可以遷移的；第二，增進了父母與孩子之間的互動，許多刻意準備的玩具孩子並不感興趣，這樣無意的互動孩子可能會很願意參與；第三，這也是給孩子做了一個好的行為示範，培養孩子玩完以後要收拾玩具的習慣。

所以不要把孩子喜歡開櫃子當成一件麻煩的事，這是一件可以增進親子關係、促進孩子發展的事情，在孩子言語能力發展以後，再跟孩子有溝通交流，並且孩子的興趣和精力也是有限的，翻櫃子這件事並不會持續很久。