首先你要正確看在這個問題，不要給自己帶來負面情緒。因為這是個人性格因素影響的，可能你比較偏內向，而那些活躍的班委性格外向。這種情況下你很難改變，因為性格不是一天兩天就會形成的，而是長久形成的。你可能會想自己的地位在同學之間會沒有了影響力。但也有一些方法可以幫助你改善。我發現雖然平時走得近很活躍的同學之間，只要關係不是很好的，一般都只是表面，一到有問題時都不會幫忙。而你要做的是什麼呢？

1、踏踏實實為班級體服務。

作為班長的第一任務就是為班級服務，這也是首要任務，同學的事一定要辦好，有時候有同學有急事，你一定要在第一時間幫他辦好，他一定會記住你的好的。身為同學最怕的是自己有急事，班長卻不盡快解決，還拖，這才會影響你在你同學心中的地位。如果你在他認為那那個時間段不可能為他辦好那件事的時候卻辦好了，那他這幾年就會認定你這個班長了。

2、搞好與老師之間的關係。

班長也是同學與老師之間的橋樑，只有和老師搞好關係，才能更好的為同學辦好事，當你和老師關係很好時（注意:千萬不要很作），你在你同學心目中的影響力又會增加，為什麼？因為他認為有關要到老師那裡辦的事只有你才是最合適的，才是最能辦成的人。他不找你找誰。

3、和同學多互動。

互動環節肯定是少不了的，可以在群裡和同學們開一下玩笑，發一下紅包，組織出去聚餐（可以自己做飯，這樣效果更好）。多組織運動，比如建立跑步團之類的。

4、自己要建立自信。

特別是在你同學面前一定要自信，只有這樣你才能壓制別人，才不會慌，他才會認可你，不然他就會想你這個班長沒什麼了不起的，還不如我。所以自信也是非常重要的。

誰規定班長就應該比其他班委活躍？？？

誰說活躍的班委就是好班委？？？

班長做好兩件事：

1，把老師交代的事情做好，為同學服務。

2，把班級的氛圍維持好，其他班委活躍，讓班級積極向上，說明其他班委能幹，側面也說明班長能幹。

班長只要做好老實交代的工作，給班上同學樹立正面形象，管理好班裡的工作就好了，不活躍就不活躍吧，只要老師，同學們都信任你，能帶領班級朝積極向上的方向努力就好了。不要辜負老師同學的希望！