正面管教講述的是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法。正面管教課程系統認為：孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能，才能取得良好的學業成績。因此，正面管教是適合任何家長學習的，任何孩子都適用。

對於我來說，我初接觸正面管教是因為在對女兒的教育上遭遇挫折，孩子的許多行為都令我抓狂，吼叫、數落、哭訴，甚至出動了打，我們都感覺孩子不受教，孩子總是跟我們“對著幹”。我們每天都活在焦慮、無助之中，孩子也不好受。後來，接觸了正面管教，最大的受益是我們明白了孩子錯誤行為背後的目的：尋求我們的關注！我們開始懂得傾聽共情孩子的感受，並且學到了許多種與孩子溝通的方法。

作為孩子父母，我十分認同正面管教的方法體系。也建議家長去學習提升。除了上家長系統課，在喜馬拉雅等APP上也有系列課可以聽，也是不錯的選擇。願每個孩子都有懂他們的父母。

正面管教適用範圍非常廣泛，可以用來教育很多型別的兒童。

從年齡上來說，正面管理適合0—18歲的孩子，有0—3歲正面管教、3—6歲正面管教和十幾歲孩子正面管教。從適用場合來說，正面管教可以用在家庭教育，也可以用在學校教育，有一個分支專門探討教室裡的正面管教。

因此，如果你是孩子的父母，當然可以學習正面管教的理論依據和有效方法，來指導自己的家庭教育，讓正面管教在育兒過程中助你一臂之力，起到事半功倍的效果；如果你是老師，也可以借鑑《教室裡的正面管教》中的方法來應對在課堂教學中遇到的問題，改善師生關係。從適合兒童型別上來說，正面管教有分別針對普通孩子、單親孩子、組合家庭孩子以及殘障兒童等不同兒童群體的教育方法，可以根據實際情況來選擇運用。

正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法，提倡"和善而堅定"地教育孩子。創始人簡·尼爾森人自己一生就是正面管教的踐行者。

其核心觀點是:孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能，才能取得良好的學業成績。和善，能減少情緒上的衝突和反抗，避免不必要的能量損耗，更有利於問題的解決，而堅定，可以打消孩子想透過哭鬧、纏磨等手段來改變父母想法，達到不合理目的的念頭，同時一以貫之的堅定也能讓孩子減少困惑，降低溝通成本。

育兒是門技術活，不能死磕，要不斷學習。