很多家長困惑，同一個班級同一個老師，為什麼別人家的孩子成績優秀，自家的孩子卻不行呢？
孩子的成績與家庭教育家庭環境，與孩子天賦秉性、學習能力都有一定的關係，但還有更重要的一點就是學習習慣。
好習慣能讓孩子保持對學習熱情，運用正確的學習方法去獲取知識，好習慣決定好成績，班級前十名的孩子，都有下面3種學習習慣。
1、課堂記筆記的習慣
俗話說：眼過千遍，不如手過一遍，好記性不如爛筆頭。記筆記是眼到，耳到，手到，心到的過程，更便於課後複習，考前查閱。
老師上課45分鐘，普通的學生要麼不動筆光看光聽，要麼埋頭抄筆記。而尖子生更多是跟著老師的思路，時刻不忘記下老師講的重難點。
課堂時間短，老師講的內容又多，要是不做筆記光聽課，想要全部記住並理解重難點對大多數學生來說是很困難的。所以，養成做筆記的好習慣，能讓孩子聽課更高效。
當然記筆記也要掌握方法，筆記要力求精簡，不要埋頭抄黑板或資料書。
著重記老師講的重難點，在課後總結複習中可以繼續補充。
與優秀的學生看齊，向優秀學生學習，參照學習他們的課堂筆記，取長補短，最佳化記筆記的方法。
2、預習複習的習慣
古人云：凡事預則立不預則廢，預習的過程也是未卜先知的過程，只有瞭解熟悉課本內容，帶著問題聽課，聽課才更有目的性，才更容易跟上老師的思路。
上課沒有預習，加上課堂內容又難又多，就很難跟上老師的思路，重難點對他來說更是難上加難。
每個老師都會寫教案備課，那麼孩子也應該做好預習工作。讓孩子從小養成預習的好習慣，更有利於往後的學習。
課前預習很重要，課後複習同樣重要，溫故而知新，複習是對以往知識的鞏固，又可以加深理解從中獲取新的啟發。
班級前十名的孩子，都有這3種學習習慣，請家長督促孩子養成
成功雖無捷徑，但學習真的有方法，普通的孩子之所以成績不能提高，就是沒有認識到課堂的重要性，沒有做好預習複習工作。
預習不求全部理解新內容，先熟悉並標記重難點，便於第二天課堂解答。
複習要每天做，每週做，從每天的課堂筆記到每週的翻閱課本，每一次都要有新的認識。
每天花十分鐘預習複習，讓孩子掌握正確的預習和複習方法，學習成績也會蹭蹭上漲。
3、課後閱讀的習慣
作家畢淑敏說：“讓孩子愛上閱讀，是這一生最划算的投資”。閱讀習慣對於孩子而言，是終身的財富。
那些成績優秀孩子相比普通孩子有著豐富的閱讀量，因此在知識儲備，閱讀理解，寫作文筆上面更勝一籌。
美國普渡大學的一項研究表明，喜歡閱讀的孩子常常會表現出更多積極、適應的行為，在學校表現更出色。
俗話說，得閱讀者得天下，這句話並不是危言聳聽。
北大教授說過，語文很要，因為語文承載著學習其他學科的基礎，語文對孩子的影響是一輩子的，並且這種影響是潛移默化的。
培養孩子的閱讀是非常重要的，但也不是一蹴而就的。
父母首先要為孩子提供良好的閱讀環境與閱讀條件，選購孩子感興趣的書籍，適合孩子年齡段的書籍及中小學必讀名著等，讓孩子有書可讀。
其次，父母要樹立榜樣，營造良好的家庭氛圍，孩子閱讀學習時儘量關掉電視，放下手機，陪孩子閱讀，直到他養成自覺的閱讀習慣。
再者，鼓勵孩子讀完一本書要寫讀書筆記，讓孩子讀有所得。
英國著名哲學家普德曼曾說：
“播種一個行動，你會收穫一個習慣；播種一個習慣，你會收穫一個個性；播種一個個性，你會收穫一個命運。”
好習慣決定好成績，教育孩子先抓習慣，再談成績。上面個學習習慣，父母一定要督促並幫助孩子養成。
很多家長困惑，同一個班級同一個老師，為什麼別人家的孩子成績優秀，自家的孩子卻不行呢？
孩子的成績與家庭教育家庭環境，與孩子天賦秉性、學習能力都有一定的關係，但還有更重要的一點就是學習習慣。
好習慣能讓孩子保持對學習熱情，運用正確的學習方法去獲取知識，好習慣決定好成績，班級前十名的孩子，都有下面3種學習習慣。
1、課堂記筆記的習慣
俗話說：眼過千遍，不如手過一遍，好記性不如爛筆頭。記筆記是眼到，耳到，手到，心到的過程，更便於課後複習，考前查閱。
老師上課45分鐘，普通的學生要麼不動筆光看光聽，要麼埋頭抄筆記。而尖子生更多是跟著老師的思路，時刻不忘記下老師講的重難點。
課堂時間短，老師講的內容又多，要是不做筆記光聽課，想要全部記住並理解重難點對大多數學生來說是很困難的。所以，養成做筆記的好習慣，能讓孩子聽課更高效。
當然記筆記也要掌握方法，筆記要力求精簡，不要埋頭抄黑板或資料書。
著重記老師講的重難點，在課後總結複習中可以繼續補充。
與優秀的學生看齊，向優秀學生學習，參照學習他們的課堂筆記，取長補短，最佳化記筆記的方法。
2、預習複習的習慣
古人云：凡事預則立不預則廢，預習的過程也是未卜先知的過程，只有瞭解熟悉課本內容，帶著問題聽課，聽課才更有目的性，才更容易跟上老師的思路。
上課沒有預習，加上課堂內容又難又多，就很難跟上老師的思路，重難點對他來說更是難上加難。
每個老師都會寫教案備課，那麼孩子也應該做好預習工作。讓孩子從小養成預習的好習慣，更有利於往後的學習。
課前預習很重要，課後複習同樣重要，溫故而知新，複習是對以往知識的鞏固，又可以加深理解從中獲取新的啟發。
班級前十名的孩子，都有這3種學習習慣，請家長督促孩子養成
成功雖無捷徑，但學習真的有方法，普通的孩子之所以成績不能提高，就是沒有認識到課堂的重要性，沒有做好預習複習工作。
預習不求全部理解新內容，先熟悉並標記重難點，便於第二天課堂解答。
複習要每天做，每週做，從每天的課堂筆記到每週的翻閱課本，每一次都要有新的認識。
每天花十分鐘預習複習，讓孩子掌握正確的預習和複習方法，學習成績也會蹭蹭上漲。
班級前十名的孩子，都有這3種學習習慣，請家長督促孩子養成
3、課後閱讀的習慣
作家畢淑敏說：“讓孩子愛上閱讀，是這一生最划算的投資”。閱讀習慣對於孩子而言，是終身的財富。
那些成績優秀孩子相比普通孩子有著豐富的閱讀量，因此在知識儲備，閱讀理解，寫作文筆上面更勝一籌。
美國普渡大學的一項研究表明，喜歡閱讀的孩子常常會表現出更多積極、適應的行為，在學校表現更出色。
俗話說，得閱讀者得天下，這句話並不是危言聳聽。
北大教授說過，語文很要，因為語文承載著學習其他學科的基礎，語文對孩子的影響是一輩子的，並且這種影響是潛移默化的。
培養孩子的閱讀是非常重要的，但也不是一蹴而就的。
父母首先要為孩子提供良好的閱讀環境與閱讀條件，選購孩子感興趣的書籍，適合孩子年齡段的書籍及中小學必讀名著等，讓孩子有書可讀。
其次，父母要樹立榜樣，營造良好的家庭氛圍，孩子閱讀學習時儘量關掉電視，放下手機，陪孩子閱讀，直到他養成自覺的閱讀習慣。
再者，鼓勵孩子讀完一本書要寫讀書筆記，讓孩子讀有所得。
英國著名哲學家普德曼曾說：
“播種一個行動，你會收穫一個習慣；播種一個習慣，你會收穫一個個性；播種一個個性，你會收穫一個命運。”
好習慣決定好成績，教育孩子先抓習慣，再談成績。上面個學習習慣，父母一定要督促並幫助孩子養成。