舉個栗子：

作為包養過羅輯思維的鐵桿，聽說羅胖又要吹kua～kua了，順便回顧了一下，感覺從他搗鼓的事情之中，或多或少地收穫些東西：

1️⃣熟悉了一些新鮮概念和向上的句子。譬如：網際網路思維、社群、自由連結、愛智求真、知識付費、相信美好的事情隨時會發生、做時間的朋友、終身學習等等……

2️⃣認識到“死磕”精神的魔力。

羅胖的“死磕”，用的是“噁心自己、取悅別人”的方式，堅持做一件看似簡單、容易的小事。比如，每天傳送“羅胖60秒”語音，他一干就是1837天。又如，他還在前年吹了個大牛，要連續舉辦跨年演講20年，不論如何，今年是跨年演講的第3年。

我認為，“死磕”精神，其實是一種自嘲，其本質是對事物的一種執念和追求，與堅守、極致的工匠精神相類，是用時間打磨自己的過程。如果你做的是一件有意義或有意思的事情，無論它有多麼小、多麼平凡、多麼簡單，只要你能在時間維度上持之以恆，足夠拉長，為這件事打上時間標籤，就會發現“美好的事情一定會發生”！要麼獲得人們的關注，要麼獲得人們的尊重，要麼你發現自己很神奇、或者神經（這是有趣的起點）！

受此啟發，我做了一件小事，堅持每天一篇“書法日課”，其間確實發生過很多美好和有趣的事情，正是因為自己吹了個牛，之後又“死磕”了1175天，讓看到了死磕精神的魔法和時間這個朋友的力量！

3️⃣習慣了讀書、學習。

從“羅輯思維”微信平臺，獲得了讀書指引服務（這點類似於當年《讀者》雜誌上“貝塔斯曼書庫”服務：在林林總總的書海中，每季度為讀者提供推薦讀書清單和書評，並售賣圖書），於是不停的讀書、買書，以彌補早年不讀課外書籍的不足。不過，受到羅胖的狂轟亂炸，造成買了一大堆書而讀不過來的尬局！儘管如此，但讀書的習慣已養成！

從羅輯思維平臺，無意中被勾引到“得到”平臺，進入了學習的階段，而且被抬舉為“終身學習”者，並被致敬了很久。於是乎，順其自然地獲得更多形式的學習機會，出於“越學習越無知”惡性迴圈，執念於終身學習，稀裡糊塗地加入了“混沌研習社”（後來成為“混沌大學”），並在“得到”App上付費訂閱了《李翔商業內參》、吳軍《矽谷來信》、薜兆豐《北大經濟學課程》、寧向東《清華管理學課程》、《每天聽本書》……搞得自己感覺學不過來了，當然，學習也成習慣了！一天不看書、學習，就毛皮擦癢，這也該是件好事。由此可見，在學習問題上，用認知改變行為，或者讓行為改變認識，都是走得通的！

4️⃣吹牛不打稿子。

羅胖講過，當年他讀書的目的就是為了吹牛有素材。細想一下，他是對的！如果讀書少又喜歡吹牛皮，吹到一定時間不就是“空了吹”了？因為沒素材！所以多讀書，就會擁有取之不盡、用之不竭的素材，有了素材，你吹牛自然就可以引經據典、旁證博引、出神入畫，如江河之水淊淊不絕、延綿不斷………

於是，因為讀了些書，特別是讀了哲史類、新銳類圖書後，不論是讀書會上、酒桌上，就喜歡吹牛了。有時候在酒桌，儼然把餐桌變成了一臺講座一般，讓酒鬼們聽得一愣一愣的，顛覆了他們的認知，把酒肉朋友無聊的吃吃喝喝，至少提高了幾個維度，這也是個美好的事情！

5️⃣努力讓自己有趣。

“有種、有趣、有料”是羅胖最初的口號，很贊同。我的理解是把正經的事情搞得不正經，把枯燥乏味的事情變得有趣，把嚴肅的事情變得遊戲一些。有趣地處理一個事情，從工作實用性講，是精神激勵，是效率；從生活角度講，有趣一些是讓人覺得你本身有趣味，不是無趣、不知趣。怎麼做的？跟蹤網際網路的風向，做一件有趣的小事，用一個知識視角看世界，或者用知識做道具去張冠李戴，或者用嘻哈的藍調（為此專門學習了只有10cm長、10個孔的藍調口琴）來去過著二胡一樣悲慘的生活……都是有趣的！

今天晚上8:30，羅胖又要吹牛了，我打算把他的第三次跨年演講，當成四個小時的《新聞聯播》看、當成相聲看，戲謔一下這個世界！

舉個栗子：

作為包養過羅輯思維的鐵桿，聽說羅胖又要吹kua～kua了，順便回顧了一下，感覺從他搗鼓的事情之中，或多或少地收穫些東西：

1️⃣熟悉了一些新鮮概念和向上的句子。譬如：網際網路思維、社群、自由連結、愛智求真、知識付費、相信美好的事情隨時會發生、做時間的朋友、終身學習等等……

2️⃣認識到“死磕”精神的魔力。

羅胖的“死磕”，用的是“噁心自己、取悅別人”的方式，堅持做一件看似簡單、容易的小事。比如，每天傳送“羅胖60秒”語音，他一干就是1837天。又如，他還在前年吹了個大牛，要連續舉辦跨年演講20年，不論如何，今年是跨年演講的第3年。

我認為，“死磕”精神，其實是一種自嘲，其本質是對事物的一種執念和追求，與堅守、極致的工匠精神相類，是用時間打磨自己的過程。如果你做的是一件有意義或有意思的事情，無論它有多麼小、多麼平凡、多麼簡單，只要你能在時間維度上持之以恆，足夠拉長，為這件事打上時間標籤，就會發現“美好的事情一定會發生”！要麼獲得人們的關注，要麼獲得人們的尊重，要麼你發現自己很神奇、或者神經（這是有趣的起點）！

受此啟發，我做了一件小事，堅持每天一篇“書法日課”，其間確實發生過很多美好和有趣的事情，正是因為自己吹了個牛，之後又“死磕”了1175天，讓看到了死磕精神的魔法和時間這個朋友的力量！

3️⃣習慣了讀書、學習。

從“羅輯思維”微信平臺，獲得了讀書指引服務（這點類似於當年《讀者》雜誌上“貝塔斯曼書庫”服務：在林林總總的書海中，每季度為讀者提供推薦讀書清單和書評，並售賣圖書），於是不停的讀書、買書，以彌補早年不讀課外書籍的不足。不過，受到羅胖的狂轟亂炸，造成買了一大堆書而讀不過來的尬局！儘管如此，但讀書的習慣已養成！

從羅輯思維平臺，無意中被勾引到“得到”平臺，進入了學習的階段，而且被抬舉為“終身學習”者，並被致敬了很久。於是乎，順其自然地獲得更多形式的學習機會，出於“越學習越無知”惡性迴圈，執念於終身學習，稀裡糊塗地加入了“混沌研習社”（後來成為“混沌大學”），並在“得到”App上付費訂閱了《李翔商業內參》、吳軍《矽谷來信》、薜兆豐《北大經濟學課程》、寧向東《清華管理學課程》、《每天聽本書》……搞得自己感覺學不過來了，當然，學習也成習慣了！一天不看書、學習，就毛皮擦癢，這也該是件好事。由此可見，在學習問題上，用認知改變行為，或者讓行為改變認識，都是走得通的！

4️⃣吹牛不打稿子。

羅胖講過，當年他讀書的目的就是為了吹牛有素材。細想一下，他是對的！如果讀書少又喜歡吹牛皮，吹到一定時間不就是“空了吹”了？因為沒素材！所以多讀書，就會擁有取之不盡、用之不竭的素材，有了素材，你吹牛自然就可以引經據典、旁證博引、出神入畫，如江河之水淊淊不絕、延綿不斷………

於是，因為讀了些書，特別是讀了哲史類、新銳類圖書後，不論是讀書會上、酒桌上，就喜歡吹牛了。有時候在酒桌，儼然把餐桌變成了一臺講座一般，讓酒鬼們聽得一愣一愣的，顛覆了他們的認知，把酒肉朋友無聊的吃吃喝喝，至少提高了幾個維度，這也是個美好的事情！

5️⃣努力讓自己有趣。

“有種、有趣、有料”是羅胖最初的口號，很贊同。我的理解是把正經的事情搞得不正經，把枯燥乏味的事情變得有趣，把嚴肅的事情變得遊戲一些。有趣地處理一個事情，從工作實用性講，是精神激勵，是效率；從生活角度講，有趣一些是讓人覺得你本身有趣味，不是無趣、不知趣。怎麼做的？跟蹤網際網路的風向，做一件有趣的小事，用一個知識視角看世界，或者用知識做道具去張冠李戴，或者用嘻哈的藍調（為此專門學習了只有10cm長、10個孔的藍調口琴）來去過著二胡一樣悲慘的生活……都是有趣的！

今天晚上8:30，羅胖又要吹牛了，我打算把他的第三次跨年演講，當成四個小時的《新聞聯播》看、當成相聲看，戲謔一下這個世界！