（一）用字卡做閃卡練習

可以買現成的字卡，也可以製作。讓孩子一個一個的認。閃卡的學習方式簡單易操作，但很容易讓識字過程變得枯燥灌輸。同時，字卡著重於單字記憶，脫離的文字的語境，不跟閱讀相結合，無法起到提升閱讀水平的作用。 孩子用字卡識字，記得快，忘得也快，所以字卡不是不能用，是不能當成唯一的手段，填鴨式地要求孩子識記。

（二）看書的時候指著讀字

讓孩子讀書，從閱讀認字，是當下很推崇的方法。這樣能讓孩子在閱讀的同時，對文字產生興趣，而識字最終的目的就是閱讀。但是！但是！指讀是很破壞閱讀體驗的，所以不推薦大家所有繪本都指讀。也不要把認字當成親子閱讀的目的。

（三）識字APP遊戲式認字

現在有很多識字APP，做得都挺好，悟空識字、洪恩識字都能牢牢抓住孩子興趣，用遊戲方式認字。但是家長要注意的是，識字APP的效果更多體現在透過遊戲讓孩子不反感識字，因為這些app的遊戲真的還挺好玩的。用app教孩子識字的家長，一定要用app配合繪本，讓孩子透過app認識的字，在實際閱讀中能得到再次復現，從識字轉向閱讀。

（四）生活識字

走在街道上、去超市、去學校……孩子身邊都是漢字的母語環境。只要孩子對認字開始感興趣了，不妨在生活中隨時指認。慢慢日積月累，孩子在生活中就能認識很多字了。

總而言之，字卡、繪本、APP、生活，都是孩子認字的渠道，大家一定記得識字是為了閱讀，不要把專注點放在每天認字的數量上，放鬆心情，給孩子營造一個自然而然地讀書識字環境，日積月累，相信孩子的學習能力是超強的！