我兩個女兒是全託。怎麼說呢？有利也有弊吧！利在於小孩可以完成學習任務，以及一些適當的輔導。也可以多交一些朋友。學會離開父母，自主的生活。也解決了，我們的一些困難。弊在於老師的教育是面對很多小孩，做不到細緻。而且是一個模式管理。和小孩勾通較少。有時為了迎合家長，會做些不利小孩成長的事情。其實關鍵在於父母。首先和小孩多勾通，儘量瞭解小孩。給小孩定個目標，不要無限提升，適當給予獎懲。檢查小孩功課，試卷。看小孩是否真懂。讓小孩獨立一點，多和小孩辯論。但最要一點，是信譽。一定要有信，讓小孩也要有信，這樣言出必行，就好管多了。

暑假期間因為擔心孩子老看電視我就把孩子送到了午託班，我非常負責的說開辦午託班的人大部分都是為了掙錢，他們沒有受過教師培訓，不懂如何和孩子溝通，他們對孩子的方式就是大聲喊，他們的標準就是聽話就是好孩子，不聽話的就訓，這也是大部分家長的做法，午託班也會學習管理，他們也會組織孩子各種活動，還讓孩子分享，我聽過孩子們的分享，幾乎都是一模子刻出來的，我覺得要堅持，我覺得要分享，我覺得要幫助別人，現在的育兒資訊這麼發達，僅僅讓孩子知道是不夠的，我覺得和三十年前的水平一樣，老師太業餘了。如果非要去午託班，我認為老師必須嚴格而不是暴躁，有管理的規則，不是拿個教鞭嚇唬孩子。

對絕大多數生活在城市裡的年輕上班族而言，一旦有了孩子且孩子到了上學的年齡，除了爸爸或媽媽願意犧牲事業，全心全意留在家裡的“主婦”或“主夫”，其他家庭勢必要接觸到午託—早上把孩子送到學校，中午由午託班的工作人員到校門口將孩子接走，然後負責午餐、午休、下午將孩子送回學校，晚上則由父母將孩子接回家。　　

但午託班真的是孩子們安全的港灣嗎？近日，東方今報平漯新聞週刊記者調查後發現，存在於各中小學附近的午託班數量不菲，但各種亂象也不容忽視。更讓人吃驚的是，承載著無數父母希望的午託班，竟然無任何標準可言，甚至找不到任何監管部門與之相對應。東方今報見習記者 田園 蘇小萌 盧芳偉/文圖　　現狀 午託班的現實與尷尬　　

學校離家遠，來回接送學生費時費力怎麼辦？送午託班！父母工作忙，顧不上接送孩子上學怎麼辦？送午託班！　　

近些年來，午託班如雨後春筍般層出不窮，成為各中小學校園附近一道風景。一到中午放學的時候，各中小學校園大門前，除了一部分家長外，高舉著午託班字樣招牌的男男女女總顯得十分搶眼。很快，這些舉著招牌的男女身後，就會匯聚一大群不同年級的孩子。按照午託班和這些孩子家長的約定，這些小傢伙將在午託班吃午餐、午休，下午再由專人送到學校門前。　　

平頂山市民孫先生覺得把孩子送到午託班給自己省了不少事兒。孫先生自己做點小生意，每天都忙著進貨送貨，妻子在某私企上班，女兒每天的上學放學都是妻子負責，後來妻子的公司搬家，離女兒的學校較遠，為了不讓女兒來回折騰，孫先生在女兒學校附近找了家午託班，“孩子不用來回折騰，我們倆也不用再操心了” 。孫先生稱，女兒上二年級的時候就送進了午託班，現在上四年級了，一直都很放心，他甚至認為孩子上午託班還可以培養獨立性。　　

張女士的兒子在體育路小學上五年級。眼看著還有一年就要小升初了，為了給孩子留出更多的學習時間，張女士在兒子同學家長的推薦下，把孩子送到了校外某午託班，“他們班有好幾個同學都在這家午託班，聽說老師管得還比較嚴” 。　　

午託班逐漸成了部分學生家長的“剛性需求”。那麼，平頂山的午託市場到底有多大？

據瞭解，目前市區規模比較大的公立小學，在校學生總數均在一千到兩千人之間，其中衛東區雷鋒小學僅四、五、六年級就有1200多人。

一般午託班都是設在學校附近的居民樓裡，受場地大小的限制，午託班人數多在20人左右，這樣，僅一個小學附近就需要至少十幾家午託班才能滿足市場需求，全市就需要上百家午託班。　　

“如此龐大的午託市場，難免會出現魚龍混雜的情況。有沒有統一的標準去衡量午託班？或者相關的職能部門先幫我們把把關？萬一孩子在午託班出現意外，該由誰來負責？”市民李女士去年把上四年級的兒子送進一家午託班，“孩子貪玩，愛打遊戲，把他送到午託班就是想找個老師管著他，省得他放學亂跑”。　　

“我在給孩子選午託班的時候，前後看過很多地方。有的午託班為了在有限的地方多收些學生，就讓女生睡床，男生打地鋪。還有的床挨床，一間二三十平方米的小屋子裡擺了10張上下鋪。”市民胡先生很無奈，“這麼多人擠在一間小屋子裡，萬一出現火災，跑都跑不及。就算沒有意外，空氣也不好啊！但沒辦法，學校附近的午託班都差不多，沒有多少選擇餘地。”　　

亂象午託班隱患重重 多數屬無證　　

亂象一 午託班住宿擁擠　　

這是一套三室一廳的房子，其中兩間臥室分別改造成孩子們的休息室，一間臥室裡面放著十來張高低床，而另外一間放著一組厚床墊。也許是為了打消記者的顧慮，孫老師特意領記者進臥室，指著擺在地上的厚床墊告訴記者：“你知道我為啥不放床？就是怕小男孩兒們淘氣，從床上摔下來”。　　

同樣是出於“安全”考慮，在光明路小學附近的一家午託班的做法與上家如出一轍。“我們的午託班在一樓，兩室一廳外加一個大院子，有空調，有暖氣。男生是地下鋪木板，上面鋪墊子睡在地上，女生是睡床上。”午託部的負責人如是解釋。　　

因為黃楝樹社群緊臨雷鋒小學，記者在該社群很容易就找到了5家午託班。但由於正趕上端午節放假，記者只順利進入了一家午託班。記者看到，該午託班是一套四室一廳的房子，其中三間房佈置成了教室。餘下的一間屋子是午休室，床挨床放了十張上下鋪，整間屋子的剩餘空間不足2平方米。　　

亂象二 午託班教師多無資質　　

為了招到更多學生，午託班不只是管飯、接送學生等基本層面，紛紛提高競爭力，打起了“輔導牌”。　　

在一家午託班的宣傳名片上，記者看到上面寫著按照送孩子時間的不同，分別有午託、日託、晚託、周託，並在名片上註明：本中心專人接送，在午託班就餐，照顧日常生活，輔導學習；開設書法、美術班、文化課輔導班以及週六、週日假期班。該午託部負責人告訴記者，他們即將推出的暑假班有全天班和每週的一三五或者二四六等多種型別，後者每天上課兩個半小時，全天班的上課時間為每天上午八點半到下午五點半，“如果暑假只負責看看、輔導作業，一個月就800元，週六、週日不上課。如果需要輔導書法、美術的話，那就另外再加600元”。　　

記者發現，在該午託班臥室的牆上，張貼著很多手工水彩畫，“這都是俺們自己畫的，客廳黑板上的字也都是俺丈夫寫的，書法都是他教的，有時候忙不過來也有老師過來教課”。當記者繼續追問聘請的教師是否有教師資質時，老闆娘並沒有正面回答，只說“反正已經畢業了”。　　

“我們的老師都是講奧數出身，每週會有200名學生來聽奧數課。”雷鋒小學附近的一家午託班負責人一再給記者強調他們“強大”的師資力量，“現在我們這都是專職老師，午託班平均一個老師輔導5個孩子。雖然沒有教師資格證，但是他們工作都足夠認真。奧數班我們請的都是培訓機構　　老師，都有教師資格證。”　　

隨後，記者又來到園丁午託家教中心，這家午託班的宣傳名片上寫著：午託、日託、周託和常託，由中心路小學高階教師重點輔導文化課。“平時的午託班一、二年級收300元，三、四年級收350元，五、六年級收400元，而日託班是一天管兩頓飯，外加輔導作業，一個月600元錢。”　　

於是，記者再次以暑假沒時間看孩子，想送孩子進午託班為由進行問詢，“假期會講一些奧數和作文課，再輔導作業。”當記者諮詢上課的老師是否有資質時，這位老師說：“我自己教的話，孩子學習我心裡有數，因為我是退休老教師。”隨後，她便給記者看了她的高階教師資格證，“教師這是個良心活”。　　

亂象三 家長、午託班安全意識都很薄弱　　

孩子送進午託班，安全能有保證嗎？出了問題誰負責？“俺這兒絕對不會讓孩子出去，萬一有人要接孩子，我們立刻會給家長打電話聯絡核實。比如現在，天熱了，放學進入午託班後，我們根本不會再讓他們出去。”一午託班的負責人孫老師信心滿滿地向記者打包票，“我們下午一般都是快打預備鈴時才組織學生去上課，目的就是減少學生在校外的逗留時間，直接進學校上課。”　　

“能否簽訂一個《午託服務委託協議書》，明確委託期限、收費標準、雙方權利義務以及違約責任？”對於記者提出的要求，孫老師的回答是：“你要相信我，你就把孩子送來，籤啥協議書啊！我人就在這兒，房子也是我的，有的孩子從一年級就開始在這兒了！”衛東區一個名為金豆的午託班的負責人也拒絕籤類似的協議：“俺都幹十來年了，都沒有簽過。你只要把錢一交，俺們在本上就記住了。”　　

那麼，學生家長怎麼看待《午託服務委託協議書》？採訪中，一位劉姓女士表示，女兒小學一年級就送午託班了，今年已經五年級了，“第一年的時候我和午託班的負責人簽了一個類似的協議，後來的幾年就沒再簽了。我覺得，都成熟人了，沒必要再簽了。”　　

一旦沒有簽訂類似的協議，孩子在午託班出了啥問題咋辦？對此，劉女士坦言，“沒考慮這麼多，應該不會出啥事吧！”　　

採訪中，另外一些家長的回答大同小異，大多數覺得“籤不籤協議無所謂，反正不會有啥事”。而少數家長則表示，送孩子進午託班的時候希望籤一個類似的協議，但很多時候對方不願籤，“想了想也就算了。總不能因為對方不籤協議就每天早中晚接送孩子啊，太耽誤時間了”。　　

亂象四 午託班都沒有辦證　　

“我開午託班都七年了，一直沒有辦任何證。不是不想辦，是找不著地方辦，而且這期間一直沒有人來檢查過。據我所知，不光我們這一家，全市就沒有一家有證的午託班。”雷老師之前是某私立學校的老師，因為不滿當時的工資收入，就從私立學校辭職，開了午託班，“開午託班其實不用扎太大的本錢，不用辦證不用交稅，只是前期招生費點兒勁。如果住宿條件好、伙食好、功課輔導得好，後期自然會有學生幫你宣傳。因為大家都沒有證，所以也就無所謂正規不正規，關鍵比的是口碑。”　

體驗 辦證無門監管無人　　

記者先在網上百度搜索“午託班管理辦法”，但搜尋結果顯示，平頂山市並沒有具體的關於午託班的相關檔案，甚至目前國家也沒有出臺規範午託班的規章制度。隨後，記者又查閱了大量的資料，發現2011年7月，鄭州市教育局曾起草的《鄭州市午託機構管理暫行辦法》（徵求意見稿）是距今關於午託班管理的年份較近的檔案。該《辦法》明確教育行政部門為午託主管部門，同時，教育、工商、公安和消防、食品藥品監督、衛生、物價等部門分別負責午託部的設立審查、註冊登記、消防安全、餐飲服務、收費行為等方面的監督管理工作，但由於該暫行辦法還未取得市政府批示，午託班的行業監管依然處於真空狀態。　　

6月4日下午，記者來到了平頂山市行政審批服務大廳。在五樓教育局視窗，記者表示，“想辦一家正規午託，詢問如何辦證”。該視窗一位女性工作人員聽後，告訴記者：“初中以下，含初中的教育機構都放在區裡面辦，初中以上的在市教育局辦。所以，你還得到所屬區教體局的社會力量辦學科去辦理相關手續。”　　那麼，午託班必須要辦證嗎？面對記者的提問，該工作人員笑笑說：“沒有規定必須要辦，至少目前為止我們聽說的很多中小規模的午託班都沒有特別完善的手續。不過按正規程式來說，這些證照之類的都需要辦，但這得看你們準備辦多大規模了。如果只是在家裡面小規模的辦午託班的話，很多證件顯然就用不著辦了。”　　

按照教育局工作人員的提示，記者又來到平頂山市湛河區教體局社會力量辦學辦公室，記者以“想辦一個午託班，但是不知道需要哪些證件和手續”為由進行諮詢，辦公室一位工作人員稱，教體局只負責教育培訓學校的證件辦理，午託班不歸教育局管，“午託班是管理小孩中午睡覺的，應該是工商局負責管理吧！”　　

而在衛東區教體局社會力量辦學辦公室，一位工作人員告訴記者：“午託班如果是隻負責學生午休、吃飯的話，那就不歸教體局管了。但如果包含作業輔導、文化課培訓的話，教體局就要負責監管了，最起碼相關老師要有教師資格證。”那麼，工商、公安和消防、食品藥品監督、衛生、物價等部門是否負責午託部的註冊登記、消防安全、餐飲服務、收費行為等方面的監督呢？　　

記者在市行政審批服務大廳，諮詢了公安消防視窗的工作人員，得到的答案是：“消防部門只負責公共區域的消防監管，午託班多是在居民家中，不屬於消防監管範圍。”隨後，記者又來到了一樓工商局的服務視窗，工作人員聽到記者想辦午託班，第一反應是：“午託班現在不是查得嚴，不讓隨意辦了嗎？”記者追問是哪個部門在查，該工作人員說：“前一段看到有媒體報道過午託班出現惡性事件，但是具體哪個部門管，不是太清楚，反正工商局沒給午託班辦理過相關證件。”緊接著，記者又撥打市衛生局辦公室電話，得到的答覆依舊是：“沒有給午託班辦過證。”　

　“午託市場相當大，涉及的孩子數量眾多。但現在午託班就像個沒人管的孩子，舅舅不疼姥姥不愛。”採訪中，市民張先生表示很擔心，“現在是沒有出大事兒，一旦發生一起嚴重的惡性事件該咋辦？未雨綢繆，提前把很多問題考慮到豈不是更好？”

這也是沒有辦法的事，大家要掙錢，要生活，不可能所有的工作都能讓你中午回家，下午4點下班的。現在孩子的作業，特別是語文作業，都是要背誦、聽寫的。你都不在家誰給弄呢。有人說不能讓孩子自己回家先做別的，然後等家長回來再弄這些嗎。這個家裡有個老人在的話可以。沒有老人在的話，安全問題也很讓人操心。但是現在託管中心很多，有些不太正規的（老師基本只能看孩子，聽寫的）只建議自覺性強的，成績較好的孩子去。成績較差，自覺性差的孩子需要挑老師。（我是聽說，有些老師會在1小時後，把題目答案寫在黑板上，讓孩子自己檢查）