這個問題分三步解答，首先剖析色彩對心理的影響，然後剖析青春期這個特殊時期的心理特點，最後得出結論。

色彩對心理的影響：

紅色可使人的心理活動活躍；黃色可使人振奮；綠色可緩解人的心理緊張；紫色使人感到壓抑。

藍色可給人清爽的感覺；黑色給人莊嚴，悲哀，壓抑的感覺；灰色使人鬱悶，給人空虛，不實的感覺。

青春期孩子的心理特點：

自我意識強而不穩。比較以自我為中心，對事物能做出自己的判斷與見解，但對自我的認識和評價過高或過低。常常被一些矛盾所困擾，比如想去做一件事情，卻不知道怎樣做，從哪兒做起，從而悶悶不樂。

情感世界充滿風暴。時而快樂，時而憂傷；時而成熟，時而幼稚；時而自尊，時而自卑；時而衝動粗狂，時而溫柔細膩；就這樣組成了一個強烈，動搖，不協調的情感世界。

色彩對青春期心理的影響是有的，比如，紅色使人感到新鮮，歡快。但是青春期的孩子自我意識比較強，如沉浸在猶豫，自我的世界中，他會把紅色想象成別的顏色。

綜合而看，色彩對青春期的影響具有瞬間性，間歇性，可變性。

影響很大，青春期是人生最為關鍵的時期。叛逆是長大了，青春需要色彩，沒有統一的標準。我們所能做的，就是給予五顏六色。可惜的，我們並不能這麼做，單一乏味！既然是色彩，那就是彩虹。紅、黃、藍，都有不同的心裡折射，即便是灰色。最可怕的，只有灰色！在這個世界，只有不同才能碰撞出火花，那是青春的花朵。色彩很重要，不同的顏色，不同的青春，甚至不同的人生。色彩能改變每一個人，也能改變世界，不僅僅侷限在某一種顏色。