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1 # 小小的育兒空間
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2 # 師幼匯
幼兒園一日常規流程及標準
一、晨檢接待工作流程
1、晨間接待
2、班級晨檢
3、物品交接
4、作好記錄
5、準備進餐
標準
1、晨檢接待:熱情接待家長和幼兒及問好。(按禮儀規範進行問好)
2、班級晨檢:一看二摸三問四查。
3、物品交接:查收幼兒攜帶的衣物,歸類存放。
4、做好記錄:對服藥幼兒做好服藥記錄,家長簽字。
5、準備進餐:搬椅子、洗手、進餐。
二、盥洗工作流程
(一)喝水流程
1、站隊
2、取水杯
3、喝水
4、送水杯
標準:
1、按教師要求(男孩、女孩或1組、2組)排好隊。
2、依次按排隊順序在自己的杯架中輕輕拿杯把。
3、站或坐在固定位置上喝水(不說笑、不打鬧、不浪費開水)
4、輕拿杯把,把杯子送回杯架處。
5、按教師要求站好隊回到座位處。
(二)如廁流程
1、站隊
2、排隊如廁
3、整理衣褲
4、洗手
5、站隊
標準:
1、按教師要求(男孩、女孩或1組、2組)排好隊。
2、排隊如廁安全教育(不推、不擠、不跑跳)
3、幼兒互相檢查整理衣褲,線衣掖進褲子裡。(小班以下教師協助)
4、按照六部洗手法分組進行洗手。
5、按教師要求排好隊回到座位處。
(三)洗手流程
1、站隊
2、捲袖口
3、洗手
4、站隊
標準:
1、按教師要求(男孩、女孩或1組、2組)排好隊。
2、洗手前捲起袖口(小班以下教師協助完成)
3、按順序認真洗手:
洗手順序:
(1)開啟水龍頭把雙手浸溼,關上水龍頭,打香皂,香皂送回原處。
(2)六部洗手(手心、手背、手指、手指縫、大拇指、手腕)
(3)開啟水龍頭把香皂沫衝乾淨。
(4)關上水龍頭雙手在洗手池甩三下。
(5)取下自己的毛巾將雙手擦乾淨。
(6)毛巾掛回原處,放下袖口。
4、按教師要求(男孩、女孩或1組、2組)排好隊回到座位處。
三、教育活動流程
1、做好教育活動前的準備;
2、保證教育質量;
3、培養幼兒良好的習慣。
標準:
1、做好教育活動前的準備:充分理解、分析教材,有教具和學習材料方可進行活動。
2、保證教育質量:
(1)教育內容具有科學性和教育性。知識、概念準備無誤,與有關學科有機結合,互相滲透,注意能力與習慣的培養。
(2)教育方法:正確、全面地貫徹教育工作原則,靈活運用多種教育形式和方法。
(3)教師教態親切自然,語言清晰準確規範。
3、培養幼兒良好的習慣:幼兒有良好的課堂常規。培養幼兒正確的坐、立、行姿勢,保護幼兒的視力和嗓子。
四、進餐工作流程
1、餐前準備
2、搬椅子
3、洗手
4、餐前教育
5、分餐、進餐
6、觀察進餐
7、餐後衛生
標準:
1、餐前準備:用84消毒液消毒(按1:200比例)餐桌,餐具擺放規範。
2、搬椅子:幼兒搬椅子後洗手。
3、洗手:幼兒按照六步洗手法分組進行洗手。
4、餐前教育:向幼兒介紹食譜,激發幼兒食慾,教育幼兒不挑食不剩飯以及正確的坐姿。
5、分餐、進餐:為幼兒創設愉快的進餐環境,分餐教師洗手後分餐。教師巡迴觀察、及時添飯,不催食,照顧幼兒進餐。幼兒進餐要求安靜,不挑食,正確使用餐具,保持桌面,地面清潔。
6、觀察進餐:對幼兒的進餐速度、進餐量、認真巡迴,即時添飯,對能力差的幼兒進行幫助。
7、餐後衛生:幼兒用餐完畢的輕放勺、碗、盤,然後用杯子接飲用水漱口、洗嘴、洗手、搬椅子。
五、戶外活動工作流程
1、活動前準備
2、場地安全預測
3、活動要求
4、活動組織
5、整隊點數
6、活動評價
標準:
1、活動準備:
(1)組織幼兒入廁,檢查服裝鞋子。
(2)排隊清點人數,提前進行安全教育,上下樓梯不推不擠,不讓幼兒到處亂跑注意安全。
(3)準備需帶的器械及衛生紙。
2、場地安全預測;檢查活動場地,大型玩具是否安全。
3、活動要求:進行安全教育中,提出活動規則,老師做遊戲示範。
4、活動組織:活動時讓所有幼兒在教師視線內活動,保證安全,激發幼兒活動的興趣,活動前做好準備運動,仔細觀察幼兒活動時精神,身體各方面的變化,照顧幼兒隨時穿脫衣服,特別照顧體弱兒,活動結束做好整理放鬆運動。
5、點數:活動結束後點名,觀察活動和幼兒情況。
6、活動評價:對本次戶處活動作評價,進行表揚,不足的地方囑其注意。
六、午睡工作流程
1、午睡前的準備
2、脫鞋子
3、脫外衣
4、巡視
5、起床
6、午檢
標準:
1、睡前準備:為幼兒營造午睡的環境,鋪好床鋪,拉下窗簾,組織幼兒有序的入廁,穩定幼兒情緒,不做劇烈運動,帶藥幼兒服藥。
2、脫鞋:幼兒自己脫下鞋子放在固定位置,擺放整齊。
3、脫外衣:幼兒脫掉外衣,疊放整齊,安靜上床,不影響他人。教師檢查幼兒口袋不要讓幼兒帶物上床,以免發生意外,講故事伴幼兒入睡。
4、巡視午睡;教師來回巡視,為幼兒擦汗,蓋被,糾正幼兒不良睡姿,隨時觀察幼兒有無異常現象。
5、起床:教師組織,協助幼兒正確穿衣,穿鞋,幼兒有序入廁,洗手,喝水,為幼兒梳頭。
6、午檢:檢查服飾,觀察幼兒面、體溫,看幼兒有無不適。
七、水果加餐流程
1、定時
2、衝、泡、洗
3、削皮去核
4、切塊放盤
5、擺餐桌
6、洗手
7、組織進加餐
8、加餐後衛生
標準:
1、定時:班級老師一定按規定的時間和本班的人數到水果間領取加餐,保證加餐數量和質量。
2、衝、泡、洗:按一衝二泡三洗的順序洗淨。
3、削皮去核:能去皮的水果要削皮,有核的挖核。
4、切塊放盤:根據班級的幼兒年齡,小班和小小班的要切片,中大班可切塊,杜絕整個水果給幼兒吃造成進加餐困難或浪費。
5、擺餐桌:加餐前擺放餐桌,讓幼兒規範進加餐。
6、洗手:提醒幼兒先搬椅子再洗手,學會六步洗手,養成衛生習慣。
7、組織進加餐:組織幼兒安靜進加餐,確保每個幼兒的加餐質量和數量。
8、加餐後衛生:加餐後漱口,老師進行加餐後衛生整理。
八、離園工作流程
1、幼兒離園準備
2、幼兒離園
3、教師下班前工作
標準:
1、幼兒離園準備
(1)二位老師組織幼兒喝水,入廁,分發衣帽
(2)提醒幼兒帶好自己的物品
(3)組織幼兒安靜活動,如區角活動、延伸教學內容,講故事等,穩定幼兒情緒。
(4)整理環境迎接家長。
2、幼兒離園
(1)老師安全將幼兒領至一樓門口,交至家長手中,做好交接,並與幼兒親切再見。
(2)提醒幼兒主動向家長問好,向老師、小朋友說再見。
(3)熱情接待好每位家長,主動地有目的的與家長進行簡短的交談。
3、教師下班前工作
(1)整理室內物品衛生。(安全存放飲水桶、毛巾、杯子)
(2)認真檢查本班的門窗,水電是否關閉。
(3)對今天的工作做一下簡單的小結。
(4)開啟紫外線燈、鎖門下班。
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3 # 諾媽家有男寶
參加過孩子幼兒園的開放日,大體上都是早上到幼兒園,有自由活動時間,做操,吃完幼兒園的準備的早點就準備上課了。上午好像有兩節課吧,上完課吃飯,吃完飯會看會電視再午睡,午睡醒吃點下午點心,自由玩耍後,陸續有家長接走了!孩子在室外的活動時間還是比較多的。
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4 # 蛋仔嘛嘛成長館
可能每個幼兒園的安排情況不一樣,僅以我家蛋仔幼兒園情況為例,僅供參考。
早上8點半之前到校,根據來園時間自由活動,到8點45分左右是點心時間,9點開始就進入早操、上課時間,11點鐘吃飯,11點半吃完回教室休息(看看動畫片啥的),然後12點到2點半午睡,起床後吃點心,最後再上一節課,外加活動活動,四點鐘左右老師就開始帶下樓,家長接回家。至此,簡單的幼兒園一天就這樣度過了!
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5 # 億童幼教機構
7:30-8:00晨間接待
1.在教室門外迎接每一位幼兒和家長。
2.見到孩子入班,面帶微笑,以和緩語氣先向孩子及家長鞠躬問早。
3.低身蹲下,牽過孩子的手(或擁抱),鼓勵孩子今天上學很有精神。
4.帶著孩子向家長道別。同時向家長禮貌詢問:請問今天有特別事情要交代嗎?
5.按課程計劃組織已入班幼兒進行戶外或室內的晨間鍛鍊。
8:00-8:30美味早餐
1.組織幼兒有序洗手、進餐。
2.組織已經進餐完畢的幼兒進行區域活動。
3.組織幼兒如廁、盥洗、飲水,為後面的活動做準備。
8:30-9:00區域活動
1.保證活動時間,活動區應隨時供幼兒自由活動。 2.引導幼兒主動與材料互動,自主操作、探索、思考解決問題,積累相關經驗。活動結束後,引導幼兒分類整理遊戲材料。
9:00-10:00探索與表現
1.組織集體教學活動,做好活動前的準備(包括活動內容、場地安排、材料),按計劃實施教育活動。
2.注意集體活動、小組活動與個別活動相結合。
3.在活動中貫徹《綱要》精神,注重幼兒能力、情感、興趣和習慣等方面的培養,為幼兒提供較充分的動手、動腦、動口的機會。
4.機智靈活地處理教育過程中的各種問題。
5.教學結束時組織幼兒有序如廁、喝水。
6.做好觀察記錄。
10:00-10:15點心水果
1.組織幼兒有序地吃水果。
2.進行進食水果點心的安全教育。
10:15-11:15戶外感統與團體操
1.按照課程計劃組織幼兒進行課間操或戶外活動。
2.活動前檢查場地的安全,消除隱患。
3.每天的活動做到新穎、適宜,能讓每個幼兒獲得快樂的體驗。
4.活動中提醒幼兒注意安全,並隨時清點幼兒人數。
5.回到班級,組織幼兒如廁、洗手、喝水、休息。
11:15-11:30閱讀分享
1.組織幼兒進行較安靜的活動,為午餐作準備。
2.按照課程計劃有組織地進行閱讀分享活動,可以講故事、念兒歌等,也可以複習以往學過的故事和兒歌。
11:30-12:00愉快中餐
1.組織幼兒如廁、洗手。
2.給幼兒介紹食譜。
4.幼兒進餐過程中,來回巡視,為需要幫助的幼兒提供幫助,鼓勵幼兒獨立進餐。
5.組織管理好用餐完畢的幼兒,協助如廁的幼兒。
6.提前5-10分鐘,組織幼兒如廁、盥洗、飲水,為午睡做準備。
12:00-12:30餐後散步
1.組織午餐完畢的幼兒散步。
2.幼兒有序出教室,教師清點好幼兒人數。
3.外出散步時,提醒幼兒注意安全,如遇炎熱天氣,應組織幼兒在有樹蔭的地方散步,如遇下雨,應組織幼兒在教室走廊進行適當活動,切忌進行劇烈運動。
4.可邊散步邊給幼兒介紹一些科普知識。
5.散步完畢,組織幼兒洗手、如廁。
6.與下午班教師溝通、交接好上午工作,填寫好交接班記錄,注意事項要著重與下午班老師溝通。
12:30-15:00甜蜜午睡
1.參加業務學習,整理教育資料。
2.協助下午班教師指導幼兒起床。
15:00-15:30遊戲活動
1.配合下午班教師開展各類遊戲,適時進行指導。
2.觀察幼兒在活動中的表現並做好記錄。
3.做好幼兒護理及安全保護工作。
15:30-16:00下午茶點
協助下午班教師指導幼兒進餐。
16:00-16:30活力戶外
1.幫助下午班教師準備好遊戲、教學活動的場地與材料。
2.配合下午班開展各類遊戲或戶外活動、分組活動,適時進行個別指導。 3.認真觀察幼兒在活動中的表現及遊戲發展水平並做好記錄。 4.做好幼兒護理及安全保護。 5.負責個別幼兒的輔導。
16:30-17:10離園準備
1.組織幼兒盥洗、如廁。
2.引導幼兒將衣物和書本放入書包內整理好。
17:10-17:30開心離園
1.微笑、熱情迎接每一位來園家長。
2.負責幼兒離園前的一切安全。
3.提醒幼兒操作後的玩具置放整齊,引導幼兒關心環境。
5.負責幼兒離園前的一切安全。
6.打掃活動室,整理好桌椅、玩教具、清洗毛巾並消毒。
7.每週五下午幼兒離園後召開一次班務會議,總結本週工作,注意細節,針對不足之處提出改進措施。
8.每月第四周的週五下午,幼兒全部離園後,參加全園教職工例會。
回覆列表
要看具體的幼兒園吧!你可以問問幼兒園的老師先了解一下。
我兒子的幼兒園一天是這麼安排的:
早上7點50後可以入園,到8點40是早鍛,比如騎三輪車、路徑練習、籃球練習等等。
8點40到9點是早操。
9點回教室,簽到(在一張日期表上蓋今天天氣的章,孩子們都非常喜歡)、換鞋、喝水、上廁所、洗手,然後開始“工作”。他們的教室有很多學具,他們可以選擇一份自己喜歡的學具(比如夾花生、扣鈕釦、比長短等等)來開始他們的工作,工作完把學具歸位。老師會觀察哪個孩子需要幫助,會去示範給孩子看如何工作。同時,如果老師發現孩子長期只選擇一類工作,會邀請他嘗試別的工作,但不強求。
10點結束工作,開始吃早點、上廁所、洗手。
10點20開始團討活動,老師跟孩子們說今天是幾月幾號星期幾,然後點名,跟孩子說哪些小朋友今天請了假,再聊一些簡單的問題。然後可能是體育課、舞蹈課或者分享閱讀。
11點10分開始午餐,11點半看一下電視。
12點至下午2點半是午休時間。
2點半到3點起床、穿衣、喝水、上廁所,然後下午點心。
3點開始下午的課程,可能是英語課,可能是跳舞,也可能是美術、手工。
4點吃水果,然後開始離園前活動,比如摺紙、萬能工匠、撕紙、塗鴉什麼的。
4點半以後可以接孩子放學。